CHARLA «USO DE INTERNET»

Estimadas familias:

El pasado jueves el alumnado de 5º de Primaria tuvo el privilegio de recibir una charla sobre el uso de Internet y de las redes sociales. Dicha charla fue realizada por el agente tutor de la Policia Local de La Villa de La Orotava D. Marcos Val.

Con este tipo de iniciativas se quiere concienciar al alumnado que las nuevas tecnologías tienen muchísimas ventajas, pero también desventajas si se hacen un uso indebido de las mismas.

La prevención, la información y la formación son los mejores métodos que podemos tener en la lucha contra el acoso escolar y el ciberbullyng, y es muy importante contar con un agente que se acerque a los propios colegios para aportar los consejos necesarios y dar pautas de conducta ante estos casos.

Desde aquí darle las gracias a Marcos por su labor.

El próximo martes 24 de noviembre tendremos una nueva visita para realizar la misma charla con el alumnado de 6º de Primaria.

ROBÓTICA EN 4º, 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Estimadas familias:

Este último mes se han estado trabajando diferentes actividades para desarrollar el pensamiento computacional en el alumnado de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria. De esta manera el alumnado ha jugado a «Misionbot», un juego en el que no se usa ningún tipo de dispositivo digital y que consiste en programar un robot humanoide (un alumno/a) para que consiga ir desde la casilla de salida a la casilla de llegada cogiendo objetos valiosos y esquivando peligros.El juego ha sido creado por Omar Fdez (@omarfgj).

También se han atrevido con Lego Wedo 2.0. Estos robots que han tenido que construir mediante instrucciones les han servido para investigar, crear modelos y diseñar soluciones. Además han podido trabajar diversas competencias clave en su educación: la comunicación lingüística, la de matemáticas y ciencias de la tecnología,  las competencias para aprender a aprender o el sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. Éstas han formado parte de lo que podemos considerar las habilidades que un equipo o grupo de trabajo de alumnos puede conseguir desarrollar conjuntamente.

Desde aquí darle la enhorabuena a los chicos y chicas por el entusiasmo mostrado y a la maestra Johanna que ha ayudado al resto de compañeros tutores y a los niños/as para sacarle el mayor partido posible a los recursos planteados.