«LOS JUGUETES SON PARA JUGAR, SIN GÉNERO DE DUDAS, SIN ESTEREOTIPOS DE GÉNERO»

El Instituto Canario de Igualdad organiza una campaña de sensibilización e informativa sobre los juegos y juguetes no sexistas con motivo de las fiestas navideñas.

«Los juguetes son para jugar, sin género de dudas, sin estereotipos de género», es el mensaje de la campaña que hace hincapié en el valor del juego como forma de divertirse, pero también de expresarse, relacionarse y aprender roles, actitudes y habilidades, lo que lo convierte en un recurso determinante en el desarrollo mental y afectivo, los valores transmitidos y las opciones de niñas y niños. La práctica no estereotipada de los juegos en la infancia, y el mismo uso de los juguetes como instrumentos que apoyan la ejecución de determinados juegos, es una forma eficaz de educar en igualdad.

 

DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer o Día Internacional de la No Violencia de género se conmemora anualmente el 25 de noviembre para denunciar la violencia que se ejerce sobre las personas, al ser discriminadas por su género, (mayoritariamente violencia ejercida por hombres hacia mujeres) en todo el mundo y reclamar políticas en todos los países para su erradicación.

Nuestro colegio pertenece a la Red de Igualdad de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias. El centro cuenta con una profesora acredita en igualdad, Mª Isabel Santana Torres, que es la encargada de dinamizar el «Plan de Igualdad» de nuestro Proyecto Educativo. Esta comunidad educativa está firmemente comprometida con que nuestras niñas y nuestros niños tengan las mismas oportunidades en la vida.

La educación en los colegios y, sobre todo, en las familias es el principal motor que puede hacer que en un futuro no muy lejano este día no sea necesario recordarlo en nuestra sociedad.

RED CANARIA DE ESCUELAS PARA LA IGUALDAD

La Red Canaria de Escuelas para la Igualdad responde  de forma explícita  al  programa “Educar para la Igualdad”  que tiene como finalidad propiciar que toda la comunidad educativa trabaje y se relacione desde una perspectiva coeducativa, de acuerdo a los planteamientos del Plan de Actuación para la Igualdad Efectiva entre mujeres y hombres (Art. 7, Ley 1/2010, de 26 de febrero, canaria de igualdad entre mujeres y hombres).

Esta red es un recurso educativo que nos ayuda a coordinar, dinamizar e impulsar el trabajo coeducativo que se está implementando en nuestro centro.

El objetivo fundamental es  transformar la vida de las aulas desde la perspectiva de género. También pretende realizar acciones proactivas que eviten especialmente la violencia de género, el respeto de la diversidad afectivo-sexual tanto en los aprendizajes que contribuyen al desarrollo de las competencias clave, como en la comunidad educativa del centro.

 

COMUNICADO DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DE CANARIAS

La Consejería de Educación ha enviado un escrito a los centros para recordar la normativa vigente en relación a las acciones que se están desarrollando en el ámbito de la igualdad y la educación afectivo-sexual en los centros escolares. Estas acciones están fundamentadas en normas y en los currículum. Por tanto, son comunes para el conjunto del alumnado.

El director Director General de Ordenación, Innovación Educativa y Calidad, Gregorio Cabrera Déniz, expone que los contenidos educativos son acordes a una educación igualitaria, de convivencia y de respeto: “La Comunidad educativa de Canarias, y la de todo el país, forma a ciudadanos y a ciudadanas para que reconozcan y aprecien los principios constitucionales de igualdad, libertad y pluralismo político. Educamos a nuestros alumnos y alumnas para que se conviertan en personas que sean capaces de convivir con las diferencias y de demostrar el máximo respeto a los demás. Nuestro marco jurídico avala decididamente la educación para la igualdad, la libertad y la democracia”.

El comunicado aporta el marco normativo básico de la EDUCACIÓN EN IGUALDAD.

Texto íntegro en el documento que se anexa.

IGUALDAD: «Ayudar en casa’ no es suficiente, hay que compartir la carga mental»

Alberto Soler

Psicólogo y Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Con más de 10 años de experiencia clínica y asesoramiento a padres, Soler es conferenciante y colaborador habitual en prensa, radio y televisión. En su videoblog, Píldoras de Psicología y en el libro “Hijos de padres felices”, del que es co-autor, da respuesta a las dudas universales sobre educación, crecimiento personal y crianza. “En el momento en el que tenemos una etiqueta puesta, acabamos comportándonos de acuerdo con esa etiqueta…Debemos ser conscientes de que las expectativas que ponemos sobre los niños acaban condicionando su conducta”, explica. Alberto Soler advierte de los peligros de la enseñanza con “etiquetas” y de la obediencia ciega: el futuro de los niños pasa por la educación en valores como la asertividad, el pensamiento crítico y la autonomía.

CEIP DOMÍNGUEZ ALFONSO: ESPACIO LIBRE DE VIOLENCIA DE GÉNERO

El CEIP Domínguez Alfonso es un “espacio libre de violencia de género”.

El entorno educativo y profesional está libre de conductas intimidatorias, violentas o machistas.

A través de nuestro Plan de Igualdad educamos para garantizar los derechos y libertades de las que resulte la igualdad real y efectiva.

En este centro educativo no se toleran actitudes machistas.

SERVICIO INSULAR DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA PARA VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO

Se aporta información del Servicio Insular de Atención Especializada para víctimas de violencia de género.

Se trata de un servicio de información, asesoramiento e intervención  especializada para dar adecuada respuesta psicológica, social, jurídica y laboral a las víctimas de violencia de género.