Se acerca la Navidad y no podíamos dejar de montar nuestro tradicional Belén en la entrada del colegio, para el disfrute de todo nuestro alumnado. Nuestro agradecimiento, un año más a Epi, nuestra antigua conserje …
EL CALENDARIO DEL CURSO 2020/21 VISITAS DE FAMILIAS Para facilitar las relaciones e intercambio de información entre la familia y profesorado se establece el siguiente horario de visitas. Normalmente serán los segundos y cuartos martes …
Esta semana se conmemora el Día de la Eliminación de la Violencia de Género, el 25 de noviembre. Por ello, las coordinadoras del Plan de Igualdad y las tutorías han organizado algunas actividades para trabajar …
Hoy, día 23 de noviembre de 2020, se ha aprobado la PGA para el curso 20-21 y procedemos a su publicación. En el siguiente enlace podrán verla: https://drive.google.com/file/d/1NuwvpwYlqnKebB5yf-KZYosrVkG9Nbg8/view?usp=sharing
El pasado 20 de noviembre conmemoramos el Día de los Derechos de la Infancia con diferentes actividades en las aulas: cuentos, explicación de los derechos fundamentales de la Infancia, murales, actividades sobre igualdad entre chicos …
COMIENZO DE LAS CLASES. CURSO 2020-2021: MARTES 15/09/2020
Buenos días, en la tarde del día de ayer el gobierno de Canarias hizo pública la decisión de empezar las clases de manera presencial el 15 de septiembre de 2020.
Estamos adecuando todas las medidas de prevención para evitar el contagio por COVID-19 y tener un centro seguro.
Por ello, las presentaciones presenciales que veníamos realizando hasta ahora el primer día del curso quedan anuladas y el comienzo se realizará de manera directa ese mismo día (15/09/2020).
El martes 22, a las 16:00h, el profesorado tutor llevará a cabo dichas presentaciones de manera virtual. Para ello les informaremos detenidamente lo antes posible.
Es muy importante que lean detenidamente PLAN DE INICIO DEL CURSO 20/21 Y CONTINGENCIA FRENTE AL COVID 19 . CEIP EL TABLERO que se añade en el siguiente enlace. En él se explican todas medidas importantes: las entradas y salidas, comedor, aseos, recreos, etc.
Les pedimos máximo rigor a la hora de entrar y salir del Centro, haciendo las filas correspondientes, llevando mascarillas, guardando la distancia de seguridad, etc.
Entre todos y todas conseguiremos un Centro seguro y superar todos los retos que esta dura situación nos obliga a realizar.
Nos ponemos en contacto con ustedes para comunicarles que esta abierto el plazo para solicitar las Becas del Ministerio para el alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo para este curso escolar
. Para cumplir con los plazos establecidos y poder revisar todas las solicitudes desde el centro las familias DEBEN ENTREGARLAS EN LA SECRETARIA DEL MIÉRCOLES 16 DE SEPTIEMBRE AL MIERCOLES 23 DE SEPTIEMBRE .( ambos inclusive) El horario destinado para ello será de 09:00 a 11:00 horas. Deben venir con las medidas sanitarias correspondientes (mascarilla , tomarse la temperatura , lavado de manos y distancia de 1, 5 m.) Les recordamos que al entrar en el edificio donde se encuentra la secretaría, el aforo es de 2 personas máximo . Por lo que deberán esperar fuera y cumplir dichas normas sanitarias .
Asimismo, adjuntamos la convocatoria para el curso escolar 2020-2021.
En el caso de estar acudiendo a Gabinetes de atención psicopedagógica, deberán contactar con el gabinete, ya que será allí donde podrán gestionar la documentación y entregar las solicitudes en el centro educativo.
Una vez cumplimentada la documentación, mediante el formulario de internet, (www.educacionyfp.gob.es), deberá imprimir el modelo de solicitud y presentarlo firmado junto con el resto de la documentación en el centro educativo, que será el encargado de verificar los datos y remitirlos a la CEU.
Les recordamos la documentación que deben aportar:
*DNI de todos los miembros de la unidad familiar.
*Carnet de familia numerosa si procediera.
*Certificado médico/discapacidad si procediera.
*Fotocopia del documento bancario en el que conste número de cuenta (el alumno/a debe aparecer como titular de dicha cuenta) Se requiere alumno-a tenga DNI.
*Presupuesto del gabinete psicopedagógico o logopédico.
*Justificante del gasto de la beca del curso 2019/2020.
*Memoria expedida por el gabinete de las características del tratamiento, incluyendo número de horas semanales, coste mensual, diez meses de duración y especialista que presta el servicio.
*Declaración responsable de la persona que imparta la reeducación que reúne los requisitos de formación exigidos en el artículo 6 del RD 476/2013/ de 21 de junio.
Para aclarar cualquier duda ponerse en contacto con la Orientadora del centro doña Yaiza llamando al teléfono del centro 928143608 o por email 35013908@gobiernodecanarias.org
Estamos muy ilusionados con comenzar de nuevo después de tantos meses sin vernos pero a la vez preocupados por la situación sanitaria en la que nos vemos inmersa. Por ello, solicitamos la mayor colaboración y paciencia en todas las medidas que apliquemos y que ponemos en marcha por primera vez atendiendo a las directrices de la Consejería de Educación y que en muchas ocasiones vamos a tener que modificar atendiendo a la situación nueva a la que nos enfrentamos.
El protocolo que debemos aplicar se añade a continuación y se ruega leer detenidamente por parte de toda la comunidad educativa.
Las clases empezarán el día 15 de septiembre de 2020 y las asambleas de presentación se realizarán unos días antes del inicio de las clases. Les informaremos detenidamente desde que concretemos las fechas. Todas estas fechas son susceptibles de modificación, según las instrucciones que nos dicten desde la Consejería.
Les rogamos estén atentos a las informaciones que les iremos haciendo llegar a través del whatsapp de difusión (Móvil difusión: 722793965 -añadir este número a contactos de sus móviles para poder recibir las notificaciones del colegio) y la página web www.ceipeltablero.org
Estimadas familias:
Según la RESOLUCIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN, INNOVACIÓN Y CALIDAD, POR LA QUE SE DICTAN INSTRUCCIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL CURSO ESCOLAR 2019/2020 Y PARA EL INICIO DEL CURSO 2020/2021, EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, EN TODOS LOS CENTROS DOCENTES DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANARIAS, publicada el pasado 24 de abril de 2020, les queremos hacer un breve resumen informativo de cómo vamos a proceder durante la 3ª evaluación:
La docencia continuará realizándose a distancia y de forma telemática ya que la clases no se retomarán, en principio, hasta septiembre.
El refuerzo, repaso y profundización de lo ya trabajado en los dos primeros trimestres serán las actividades prioritarias.
Los centros educativos realizarán la adaptación de los planes de recuperación establecidos a la situación actual, evitándose el exceso de tareas del alumnado. En este sentido, para la recuperación de las materias pendientes se tendrá solo en cuenta lo programado en los planes de recuperación hasta el momento en el que se suspendió la actividad lectiva presencial.
Los criterios de evaluación establecidos en el currículo para cada una de las áreas se adaptarán, de manera que se incida en el refuerzo y la profundización de los aprendizajes ya trabajados en los dos primeros trimestres del curso, atendiendo, en especial, a los más relevantes e imprescindibles, por lo que no se avanzará en nuevos aprendizajes. Estos criterios de evaluación tendrán carácter diagnóstico y formativo.
Para la calificación se tendrán en consideración únicamente los aprendizajes abordados en el periodo lectivo presencial y se prestará especial atención al grado de desarrollo y adquisición de las competencias. Las actividades que se hayan trabajado con el alumnado durante el periodo de confinamiento podrán tenerse en cuenta para la calificación final del alumnado, siempre que supongan un valor añadido en la evaluación del alumno, y no una penalización.
Las programaciones del curso 2020/2021 deberán adaptarse a las circunstancias del presente curso escolar, adoptándose las medidas necesarias de atención a la diversidad, individual o grupal, orientadas a responder a las necesidades educativas concretas de los alumnos y las alumnas. En estas programaciones se incluirá un plan específico de recuperación para el alumnado que lo precise.
La conclusión de esta resolución es que en la 3ª evaluación continuaremos repasando y reforzando los contenidos trabajados durante los dos trimestres anteriores.
-Para el alumnado que tenga alguna/s materia/s no superadas de la 2ª evaluación, les haremos llegar un plan de recuperación individualizado con el que sabrán qué criterios de evaluación y contenidos trabajar desde casa para poder recuperarlas.
-Para el alumnado que tenga todas las materias de la 2° evaluación superadas, podrá mejorar la calificación final enviando las tareas que el profesorado solicita a través de las clases virtuales.
Muchas gracias por su colaboración.
El Equipo Directivo.
Se acerca la Navidad y no podíamos dejar de montar nuestro tradicional Belén en la entrada del colegio, para el disfrute de todo nuestro alumnado. Nuestro agradecimiento, un año más a Epi, nuestra antigua conserje por encargarse de mantener nuestras tradiciones con la misma ilusión de siempre.
Para facilitar las relaciones e intercambio de información entre la familia y profesorado se establece el siguiente horario de visitas. Normalmente serán los segundos y cuartos martes de cada mes y siempre de 16:00h a 18:00h, excepto en las fechas previstas para la Tutoría de notas que se llevará a cabo de 15:00 a 18:00 horas.
A cada grupo el/la tutor/a les enviará un calendario con fecha y horas concretas para que las familias se reúnan a través del Google Meet, con el enlace que se les envíe y poder tener tutoría con el profesorado tutor.
Las familias deberán confirmar un día antes de la fecha de cada reunión su asistencia a través del correo corporativo del profesorado tutor. En caso de no hacerlo, se empleará ese tiempo en otra familia o en casos de urgencia.
Se priorizará la comunicación con las familias mediante teléfono, clases virtuales (correo electrónico, mensajes) y se facilitarán las gestiones telemáticas.
En los primeros días del curso escolar se actualizarán los datos de los teléfonos de contacto de todo el alumnado y del personal del centro.
Cuando un alumno o una alumna no asista al centro, se llamará el mismo día al domicilio para averiguar el motivo si no hemos recibido comunicación por parte de la familia.
Las familias podrán entrar al edificio escolar en caso de que el profesorado o el equipo directivo así lo consideren, cumpliendo siempre las medidas de prevención e higiene. En ningún caso podrán hacerlo si presentan cualquier síntoma compatible con la COVID-19.
EL CALENDARIO DE VISITAS DE FAMILIAS. CURSO 2020/21: Confirmacion de Cita al Tutor/a
SEPTIEMBRE
Martes 22
OCTUBRE
Martes 13 y 27
NOVIEMBRE
Martes 10 y 24
DICIEMBRE
Martes 22: DÍA DE TUTORÍA DE NOTAS DE 15:00 a 18:00 horas
ENERO
Martes 12 y 26.
FEBRERO
Martes 9 y 23.
MARZO
Lunes 9 y Martes 23: DÍA DE TUTORÍA DE NOTAS DE 15:00 a 18:00 horas.
ABRIL
Martes 13 y 27.
MAYO
Martes 11 Y 25.
JUNIO
Pendiente de comunicación.
(todas estas fechas estarán sujetas a modificaciones teniendo en cuenta la situación sanitaria en la que nos encontramos )
EL CALENDARIO DEL CURSO 2020/21
VACACIONES CURSO 20/21
Durante el curso escolar 2020/2021 tendrán la consideración de períodos de vacaciones escolares los siguientes: Navidad: del 23 de diciembre de 2020 al 7 de enero de 2021, ambos inclusive.
* Semana Santa: del 29 de marzo al 2 de abril de 2021, ambos inclusive.
Séptimo.- Días festivos.
1. Serán días festivos nacionales y de la Comunidad Autónoma de Canarias, para el curso escolar 2020/2021, los siguientes:
a) En el año 2020, el 12 de octubre (Fiesta Nacional de España), 7 de diciembre (Lunes siguiente al Día de la Constitución Española), 8 de diciembre (Inmaculada Concepción). Así como, en las islas, las siguientes fiestas laborales:
* Gran Canaria: 8 de septiembre, Nuestra Señora del Pino.
b) En el año 2021, los que la normativa establezca en el calendario de fiestas laborales en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Canarias.
2. Respecto de los dos días correspondientes a las fiestas de carácter local, serán los acordados para cada municipio y que hayan sido publicados o se publiquen en el Boletín Oficial de Canarias, en el caso de que coincidan dentro del calendario escolar.
3. También tiene la consideración de festivo a efectos académicos, el 4 de diciembre de 2020, celebración del Día del Enseñante y del Estudiante.
Octavo.- Días no lectivos de libre disposición.
1. Además de los días señalados como festivos en la instrucción anterior, los Consejos Escolares de los centros, oído el Consejo Escolar Municipal donde estuviera constituido, podrán establecer hasta un máximo de cuatro días no lectivos. La fijación de los días de libre disposición se hará evitando que haya semanas con un único día lectivo. Estos son :
Esta semana se conmemora el Día de la Eliminación de la Violencia de Género, el 25 de noviembre. Por ello, las coordinadoras del Plan de Igualdad y las tutorías han organizado algunas actividadespara trabajar con el alumnado en las aulas: El Rosco de Pasapalabra de los buenos tratos, el muro de las buenas palabras…
El alumnado, de esta manera, ha buscado las definiciones de diferentes palabras relacionadascon los buenos tratosen el diccionario, las ha copiado para elaborar un mural o las han estudiado para jugar al Pasapalabra. ¡Enhorabuena a todos/as por estas actividades!
El pasado 20 de noviembre conmemoramos el Día de los Derechos de la Infancia con diferentes actividades en las aulas: cuentos, explicación de los derechos fundamentales de la Infancia, murales, actividades sobre igualdad entre chicos y chicas, etc. Aquí tienen algunos ejemplos de los murales realizados en Infantil 3 años y algunas redacciones sobre los derechos de la Infancia escritas por el alumnado de 4º de Primaria.
La actividad que estamos realizando desde el área de Plástica como taller de Navidad es la decoración de una maceta y la plantación de un pino canario.
Es evidente la importancia que tienen los pinares en la conservación del medio natural canario: constituyen las masas forestales más grandes de las islas, condensan el agua de las nubes, retienen el suelo, producen oxígeno, limpian el aire, y dan cobijo y alimento a muchas plantas y animales.
En nuestras manos está el gran cambio que tenemos que hacer para cuidar nuestra Tierra y la vida sobre ella que nos ayude a construir un horizonte hacia la sostenibilidad ecológica.
Antaño a los canarios les proporcionó leña para cocinar y calentarse, madera para construir casas, iglesias, barcos, muebles, cajas, lagares, canales de agua, carretas, aperos de labranza y muchas más cosas. Con sus palos fabricaron lanzas para defenderse y andar por riscos y barrancos, se alumbraron con haces de tea, curaron algunas enfermedades con su resina, y con la pinocha rellenaron colchones, hicieron estiércol y protegieron las manillas de plátanos para que llegaran en perfectas condiciones a su destino.
Nuestro compañero y tutor de 6º B, Aridane López, fue invitado en la mañana de hoy al programa de radio de la Cadena Ser y presentado por Àngels Barceló. El motivo de su intervención ha sido la visita de Mace ayer a nuestro centro y explicar todo el proyecto sobre la inmigración que ha estado trabajando el alumnado de 6º en el último mes.
¡Enhorabuena a Aridane, Raquel y María por su excelente trabajo en este proyecto! ¡Enhorabuena al alumnado por todo lo que han aprendido y trabajado! ¡Gracias, Mace, por tu visita a nuestro colegio ayer!
Aquí tienen el enlace para escuchar el programa de radio completo. ¡Disfrútenlo!
El CEIP El Tablero se ha llenado hoy de brujitas, esqueletos, zombies, Katrinas, vampiros y otros seres terroríficos que nos han visitado. Lo mejor de todo… ¡que el COVID ha salido corriendo asustado de ver a todos estos personajes!
Disfruten de los próximos tres días de descanso y nos vemos de nuevo el lunes día 2 de noviembre.
El alumnado de 4º ha inventado unos preciosos cuentos desde el área de Lengua y partiendo de un título: «La Princesa que no necesitaba un Príncipe». De esta manera también han trabajado la Igualdad de género y han desarrollado su expresión escrita y su creatividad. ¡Enhorabuena a todos/as por estos estupendos trabajos!
