CIRCULAR DE COMIENZO DE CURSO 18/19. PROTOCOLO PARA EL ACOMPAÑAMIENTO AL ALUMNADO TRANS*.

Protocolo para el acompañamiento al alumnado Trans* y atención a la diversidad de género en los centros sostenidos con fondos públicos de Canarias.

Protocolo para el acompañamiento al alumnado Trans* (transexuales, transgéneros, o identidad no binaria), y atención a la diversidad de género en los centros sostenidos con fondos públicos de Canarias, con el fin de garantizar los derechos y el bienestar de las personas trans*.

Díptico de orientación para el profesorado”

ACCIONES EN EL CENTRO EDUCATIVO (EXTRACTO DE LA NORMATIVA).

  • Facilitar procesos de inclusión, protección, sensibilización, acompañamiento y asesoramiento a las comunidades educativas canrias.
  • Integrar la perspectiva coeducativa en todos los ámbitos del centro.
  • Establecer pautas de respeto de la identidad de género o expresión de género manifestada.
  • Incluir acciones de información, sensibilización y naturalización de la diversidad sexual.
  • Coordinarse con el de Innovación Educativa, a través del Área de Igualdad y Educación Afectivo-Sexual.
  • Introducir elementos de mejora en el Plan de Convivencia y de Igualdad que prevengan el acoso escolar por motivos de identidad de género.
  • La comunidad educativa deberá dirigirse al alumnado por el nombre y/o pronombre elegido.
  • Adecuar la documentación administrativa en el aplicativo Pincel Ekade (listas de clase, listados de comedor y transporte, boletín de calificaciones, exámenes, carné de estudiante, etc.) al nombre e identidad de género sentida, figurando tales circunstancias en la misma forma en que aparezca el nombre y el sexo o género del resto del alumnado. El expediente oficial y las actas deberán mantener el nombre registral hasta que se modifique en el registro civil. Una vez de producirse la modificación en el registro civil, el centro educativo lo comunicará a la Inspección de Educación que procederá de acuerdo al protocolo establecido al efecto.
  • El centro garantizará la confidencialidad de los datos del alumnado que realice el proceso de tránsito.
  • El alumnado Trans* será libre de elegir su vestimenta. Si existe la obligatoriedad de uniforme podrá vestir el acorde a su identidad de género.
  • Se permitirá el acceso a aseos y vestuarios acordes a su identidad de género.
  • El centro facilitará, por el bienestar del alumno, y en la medida de sus posibilidades organizativas, la figura de una “Tutoría Afectiva”.
  • Contactar con las asociaciones LGTBI de la Comunidad de Canarias para obtener formación y orientación de profesionales.

PUBLICADO EL 24/05/2017.

CHARLA SOBRE LA TRANSEXUALIDAD INFANTIL PARA EL ALUMNADO DE PRIMERO DE PRIMARIA

PUBLICADO EL 21/05/2016.

CHARLA SOBRE TRANSEXUALIDAD INFANTIL DE LA ASOCIACIÓN CHRYSALLIS