PROCEDIMIENTO DE MATRÍCULA PARA EL ALUMNADO DE CONTINUIDAD

Para la MATRÍCULA DEL ALUMNADO DE CONTINUIDAD pueden picar en el siguiente enlace:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/estudiantes/admision_alumnado/infantil_primaria/

El MANUAL PARA EL PROCEDIMIENTO está en la entrada anterior del blog.

Plazo de matrícula desde el 26 de junio al 10 de julio de 2020.

Si pican en la imagen podrán acceder al enlace para proceder a la matrícula

CONSULTA DEL LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y NO ADMITIDOS Y BAREMO

CONSULTAR LISTAS PROVISIONALES de admitidos y no admitidos y BAREMO se solicitudes en Educación Infantil y Primaria, curso 2020-2021

  • Periodo de RECLAMACIONES a las listas provisionales y RENUNCIAS a solicitudes: del 12 de junio al 16 de junio de 2020.
  • Publicación de las LISTAS DEFINITIVAS de admitidos y no admitidos: 30 de junio de 2020.

ACTIVIDADES DE QUINTO 8 DE JUNIO #SOMOSRESPONSABLES

Hoy es lunes, comenzamos una semana más, después de 44 + 44 días desde que nos vimos en el cole. Hemos tenido que pasar por #mejorencasa, #desdemiventana #lovamosasuperartodosjuntos, #todoirabien #somosresponsables, superar retos, acompañarnos en la distancia, abrazarnos virtualmente, llorar, preocuparnos, pensar en un ¿cuándo volvemos?, hacer tareas enviadas virtualmente, en fin… reinventarnos… y aquí seguimos…. VALIENTES Y OPTIMISTAS… Hoy les planteamos la última tarea virtual a QUINTO para este curso picando en la imagen… Y NO TE OLVIDES… «HAKUNA MATATA» – Es una expresión suajili que significa «SÉ FELIZ»

ACTIVIDADES DE SEXTO 8 DE JUNIO #SOMOSRESPONSABLES

¡¡¡ Al fin !!! Hoy es lunes, comenzamos una semana más, después de 44 + 44 días desde que nos vimos en el cole. Hemos tenido que pasar por #mejorencasa, #desdemiventana #lovamosasuperartodosjuntos, #todoirabien #somosresponsables, superar retos, acompañarnos en la distancia, abrazarnos virtualmente, llorar, preocuparnos, pensar en un ¿cuándo volvemos?, hacer tareas enviadas virtualmente, en fin… reinventarnos… y aquí seguimos…. VALIENTES Y OPTIMISTAS… Hoy les planteamos la última tarea virtual a SEXTO para este curso picando en la imagen… y para darles las !! MIL GRACIAS ¡¡ que se merecen… porque van a comenzar una nueva aventura en el Instituto. Les deseamos toda la suerte del mundo. El último pensamiento, para que siempre vaya con ustedes,  que les ofrecemos es de Balú nuestro personaje del «Libro de la Selva»… «Busca lo más vital, no más, lo que es necesidad, no más, y olvídate de la preocupación. Tan solo lo muy esencial para vivir sin batallar y la naturaleza te lo da»….nunca te rindas ante la adversidad y sigue tu gran camino… ¡¡¡ HASTA SIEMPRE !!!

 

RAZONES POR QUÉ EL CEIP ERNESTO CASTRO FARIÑAS

PROYECTO: EDUCACIÓN VITAL

Proyecto Internacional Colaborativo orientado a mejorar la educación del alumnado, movido por la Educación Vital y su creador, Miguel Mederos compañero y maestro del centro. La Educación Vital es la educación para la vida. Se trata de alcanzar un enriquecimiento personal y comunitario a través de la educación. El maestro se convierte en un guía que fomenta la motivación y exprime la creatividad que todo niño y niña tiene en su interior, poniéndola al servicio de la innovación, y haciéndoles protagonistas de su aprendizaje y crecimiento. Así, la enseñanza se convierte en una proposición de nuevas aventuras, retos, proyectos y desafíos que cobran vida cada día en el aula.

Proyecto Educación Vital Miguel Mederos – Registro Propiedad Intelectual TF572-19

CREA UNA OBRA DE ARTE #LOESTAMOSCONSIGUIENDO

TE PROPONEMOS CREAR UNA OBRA DE ARTE EN UN PAPEL DIN A3, MEDIA CARTULINA O CARTÓN, O UNA ESCULTURA, UTILIZANDO TODO TIPO DE MATERIALES O DIVERSAS TÉCNICAS.

¡SÉ CREATIVO!

  1. PREPARA EL MATERIAL A UTILIZAR (Pinturas, rotuladores, ceras, papeles, material reciclado, cartón, hojas, telas, pastas, botones, pegamentos, colas, arcilla, etc.)
  2. PENSAR QUE VOY A CREAR (Crear un borrador)
  3. COMENZAR LA CREACIÓN (En una hoja DIN A3, media cartulina o cartón, o cualquier superficie)
  4. RECOGER EL MATERIAL
  5. PONER NOMBRE A LA OBRA CREADA (En un trozo de papel aparte. No olvides por tu NOMBRE y CURSO)
  6. SACAR UNA FOTO DE LA OBRA DE ARTE, colocando EL TÍTULO, el NOMBRE y el CURSO debajo de la obra de arte)
  7. ENVIARLA a

    actividadescastrofarina@gmail.com

    o al Facebook, etiquetando con el nombre del cole

    Con las obras recibidas crearemos un….

    MUSEO VIRTUAL

RAZONES POR QUÉ EL CEIP ERNESTO CASTRO FARIÑAS

PROGRAMA: AICLE – CLIL

Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE), conocido por las siglas en inglés CLIL, que corresponden a Content and Language Integrated Learning.

El programa de Aprendizaje Integrado de Lengua y Contenidos de otras áreas o materias tiene como principal objetivo la mejora en el proceso de aprendizaje de la lengua extranjera mediante el incremento de las horas de inmersión en el idioma en la enseñanza de régimen general. En el centro actualmente se desarrolla el proyecto AICLE en primero y segundo de primaria.En el resto de cursos de primaria se desarrolla el CLIL que consiste en impartir una hora de una área en inglés.

ACTIVIDADES DE SEXTO 3 DE JUNIO #SOMOSRESPONSABLES

Miércoles, más cerca de las vacaciones de verano… vacaciones especiales porque #somosresponsables. Pero si picas en la imagen verás las actividades de SEXTO para el día de hoy…  #todoirabien…»Necesito creer que algo extraordinario es posible»… de la película Una mente maravillosa.

Olite – Navarra