RAZONES POR QUÉ EL CEIP ERNESTO CASTRO FARIÑAS

PROYECTO: TRANSICIÓN DE INFANTIL A PRIMERO

A lo largo de la etapa de Educación Infantil se propician experiencias que estimulan el desarrollo global de los niños que deben ser consideradas como punto de partida en el primer ciclo de la Educación Primaria. Se programan para el tercer trimestre actividades conjuntas y de encuentro entre el alumnado de cinco años y primero, para facilitar esa transición de cambio de etapa.

RECURSOS DIGITALES EDUCATIVOS – CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN GOBCAN

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes está actualizando los recursos educativos digitales. Pueden acceder a ellos picando en la imagen.                     #mejorencasa

ORIENTACIONES PARA LAS FAMILIAS #MEJORENCASA

La Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias pone a disposición de las familias esta web de Orientaciones y recursos educativos que les puedan ayudar para afrontar, junto a sus hijos e hijas, el actual estado de alarma sanitaria provocada por Coronavirus COVID19. Picar en este enlace.

ACTIVIDADES DE PRIMERO #YOMEQUEDOENCASA

Las actividades y recomendaciones para estos días que tenemos que estar en casa las iremos incluyendo en el siguiente enlace Este les llevará a una carpeta de DRIVE del cual se podrán descargar. Están en carpetas separadas por áreas. Piquen sobre la imagen.

RECOMENDACIONES:

  • Cada día, menos los fines de semana, iremos incluyendo actividades.
  • No son para hacerlas todas de una sentada.
  • Organicen los tiempos de tareas escolares con los niños y las niñas.
  • No nos tienen que remitir ninguna, ya las veremos cuando volvamos a clase.
  • En Lengua, hay lecturas comprensivas, unas en minúscula y otras en mayúscula, no es para hacer las dos. Elijan la que este de acuerdo al niño o a la niña, donde se sientan más cómodos.
  • Si no tienen impresora no salgan a imprimir. Los niños y las niñas pueden hacer las tareas en alguna libreta que tengan por casa o en folios.
  • Utilicen materiales de reciclaje que tengan por casa.
  • Hay una carpeta dirigida a los adultos, para informarles y también ofrecerles opciones para sus tiempos.
  • Los niños y las niñas también necesitan tiempo libre, un tiempo y espacio.

LOS RETOS DEL CEIP ERNESTO CASTRO FARIÑA #YOMEQUEDOENCASA

El centro ha propuesto a las familias de nuestra Comunidad Educativa una serie de #retos optimistas que nos lleven en el tiempo que estamos #mejorencasa para comunicarnos y manifestar que entre todos podemos superar esta crisis.

Si lo desean y quieren, simplemente tienen que enviar un pequeño vídeo añadiendo el reto al que se han sumado. Si tienen cuenta en Facebook, etiqueta con el nombre del cole. También lo puedes enviar al siguiente correo:

colegioernestocastrofarinas@gmail.com

Los mismos los colgaremos en nuestro Facebook, porque creemos que con nuestras actitudes positivas podemos aportar nuestro grano de arena a los ciudadanos y ciudadanas de este nuestro planeta.

  • #RETO 1 – #YOMEQUEDOENCASA con Lengua de Signos (LSE).
  • #RETO 2 – #CUENTAMEDEQUEVATULIBRO explicando un libro que hayan leído.
  • #RETO 3 – #MUESTRAMEUNAAPLICACIONINTERESANTE comentar sobre esa app o ese #recurso informático que sea útil para nuestra educación.
  • #RETO 4 – #PRESENTATECONLSE preséntate con LSE, con pequeñas referencias de tu biografía personal.
  • #RETO 5 – #VAMOSACOMPARTIRUNARECETA elabora una receta en casa con la familia.
  • #RETO 6 – #LIBROCOLECTIVO manda una biografía de una persona, dos páginas: “todos y todas somos importantes.
  • #RETO 7 – #ESTEVIRUSLOPARAMOSUNIDOS lo signamos en la estructura de la LSE. ¿sabrías decir cuál es el orden de los signos? Virus / paramos /unidos.
  • #RETO 8 – #LOQUESEVEDESDEMIVENTANA, realizar una foto desde la ventana de casa.

Iremos proponiendo retos mientras duré esta etapa, porque #mejorencasa.

Al final, cuando volvamos al cole haremos un vídeo que colgaremos en nuestro blog.

#MEJORENCASA

APRENDEMOS EN CASA POR LA TELE

Una ayuda para el alumnado que no tiene conexión a internet.

Desgraciadamente esta situación nos ha pillado a «contra pié». No todas las familias tienen conexión a internet ni posibilidad de hacer el trabajo que todos los centros estamos mandando con la intención de mantener la rutina y no olvidar los aprendizajes adquiridos. La brecha digital se hace evidente en una situación excepcional como esta. La televisión llega a todos los hogares y es una herramienta buena para aquellas familias que no pueden acceder a la información por las vías que les mandamos.

Desde el centro no paramos de recomendar que el material que mandamos «se hace si se puede hacer», «sin prisas y sin agobios».

Cada curso tiene a su tutor o tutora a su disposición con los canales de comunicación habituales y la dirección del centro tiene habilitada la cuenta colegioernestocastrofarinas@gmail.com

Echamos de menos a nuestro alumnado. Cuídense mucho que en breve nos veremos en el aula.

Picar sobre la imagen: