CUENTOS DE AJEDREZ. FANTASÍA EN CADA RETO

Con nuestro proyecto de Ajedrez, descubrimos nuevas formas de aprender a jugar.

¿Estás preparado para descubrir la fantasía que estas historias te van a mostrar? Personajes, mundos lejanos, aventuras… y muchos retos de Ajedrez te esperarán a través de estos vídeos.

Leontxo García, Lorena García, Esteban Jaureguizar, Carlos Martínez y Alejdrandro Oliva, te narrarán estos cuentos y te guiarán para solucionar todos los retos y desafíos.

Edición de cuentos de Santillana Global, publicando una serie de 8 cuentos para niños y niñas con relatos extraídos de sus obras originales centrados en el juego del ajedrez, con retos a conseguir… ¡¡¡INTÉNTALO!!!

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RAZONES POR QUÉ EL CEIP ERNESTO CASTRO FARIÑAS

PROYECTO: EDUCACIÓN VITAL

Proyecto Internacional Colaborativo orientado a mejorar la educación del alumnado, movido por la Educación Vital y su creador, Miguel Mederos compañero y maestro del centro. La Educación Vital es la educación para la vida. Se trata de alcanzar un enriquecimiento personal y comunitario a través de la educación. El maestro se convierte en un guía que fomenta la motivación y exprime la creatividad que todo niño y niña tiene en su interior, poniéndola al servicio de la innovación, y haciéndoles protagonistas de su aprendizaje y crecimiento. Así, la enseñanza se convierte en una proposición de nuevas aventuras, retos, proyectos y desafíos que cobran vida cada día en el aula.

Proyecto Educación Vital Miguel Mederos – Registro Propiedad Intelectual TF572-19

CREA UNA OBRA DE ARTE #LOESTAMOSCONSIGUIENDO

TE PROPONEMOS CREAR UNA OBRA DE ARTE EN UN PAPEL DIN A3, MEDIA CARTULINA O CARTÓN, O UNA ESCULTURA, UTILIZANDO TODO TIPO DE MATERIALES O DIVERSAS TÉCNICAS.

¡SÉ CREATIVO!

  1. PREPARA EL MATERIAL A UTILIZAR (Pinturas, rotuladores, ceras, papeles, material reciclado, cartón, hojas, telas, pastas, botones, pegamentos, colas, arcilla, etc.)
  2. PENSAR QUE VOY A CREAR (Crear un borrador)
  3. COMENZAR LA CREACIÓN (En una hoja DIN A3, media cartulina o cartón, o cualquier superficie)
  4. RECOGER EL MATERIAL
  5. PONER NOMBRE A LA OBRA CREADA (En un trozo de papel aparte. No olvides por tu NOMBRE y CURSO)
  6. SACAR UNA FOTO DE LA OBRA DE ARTE, colocando EL TÍTULO, el NOMBRE y el CURSO debajo de la obra de arte)
  7. ENVIARLA a

    actividadescastrofarina@gmail.com

    o al Facebook, etiquetando con el nombre del cole

    Con las obras recibidas crearemos un….

    MUSEO VIRTUAL

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PROGRAMA: AICLE – CLIL

Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE), conocido por las siglas en inglés CLIL, que corresponden a Content and Language Integrated Learning.

El programa de Aprendizaje Integrado de Lengua y Contenidos de otras áreas o materias tiene como principal objetivo la mejora en el proceso de aprendizaje de la lengua extranjera mediante el incremento de las horas de inmersión en el idioma en la enseñanza de régimen general. En el centro actualmente se desarrolla el proyecto AICLE en primero y segundo de primaria.En el resto de cursos de primaria se desarrolla el CLIL que consiste en impartir una hora de una área en inglés.

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PROYECTO: TRANSICIÓN DE INFANTIL A PRIMERO

A lo largo de la etapa de Educación Infantil se propician experiencias que estimulan el desarrollo global de los niños que deben ser consideradas como punto de partida en el primer ciclo de la Educación Primaria. Se programan para el tercer trimestre actividades conjuntas y de encuentro entre el alumnado de cinco años y primero, para facilitar esa transición de cambio de etapa.

CINEDFEST – BASES ADAPTADAS A LA SITUACIÓN DE EMERGENCIA

El Proyecto CINEDFEST, ha adaptado el mismo teniendo en cuenta las restricciones debido a la emergencia sanitaria y teniendo en cuenta que a nuestro centro no le dio tiempo para desarrollar el proyecto.

Los responsables han buscado soluciones alternativas para que el trabajo realizado este curso por los Centros, docentes y alumnado no se pierda, por lo que han flexibilizado y modificado los plazos al máximo y han adaptado excepcionalmente el proyecto esta edición para no tener problemas con el distanciamiento social ni las restricciones de movilidad.

Si en el entorno de la familia te quieren ayudar y participar te remitimos a la página de CINEDFEST donde tienes toda la información necesaria.    #loestamosconsiguiendo       #somosresponsables        #todoirabien

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PROYECTO : AJEDREZ EDUCATIVO, EDUCANDO PERSONITAS, NO CAMPEONES“

Es un recurso educativo capaz de proporcionar mediante el juego aprendizaje de carácter curricular, desarrollo de la inteligencia cognitiva y de la inteligencia emocional. El proyecto tiene como finalidad utilizar la versatilidad del ajedrez para conseguir los fines educativos que el profesorado se trace.

 

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PROYECTO: JUEGOS Y MÚSICA DE MI TIERRA

Trata de acercar al alumno a su propia música y actividades lúdicas deportivas sintiendo con ella sus raíces, conectando con su propia cultura y aprendiendo a comprenderla, a amarla y a valorarla.

RAZONES POR QUÉ EL CEIP ERNESTO CASTRO FARIÑAS #MATRICULANUEVA

PROYECTO: CINEDFEST

Es un Proyecto Audiovisual que fomenta la participación activa de la comunidad educativa a través de un Festival Audiovisual Formativo, acercando el lenguaje audiovisual al alumnado para que viva la experiencia de la creación cinematográfica en primera persona. Además de ser un importante instrumento de motivación y una interesante herramienta didáctica trasversal que hace partícipe a todas las áreas curriculares.