PREMATÍCULA

Estimadas familias:

Ya saben que estamos en estado de alarma. Información sobre el centro:

FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO

El centro estará cerrado.

Debido a la suspensión de los procesos administrativos, incluyendo la PREMATRÍCULA, la Secretaría también estará cerrada temporalmente.

No deben acudir al centro.

Para temas administrativos pueden comunicarse con nosotros a través del correo electrónico: 35004257@gobiernodecanarias.org

Aunque los plazos se han suspendido, para aquellos/as que lo consideren y quieran ir realizado la prematrícula pueden escanear la documentación firmada y mandarla al correo del centro.

Hay aplicaciones móviles para ello:

 

CAMSCANNER

Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.intsig.camscanner&hl=en_US

IOS: https://apps.apple.com/es/app/camscanner/id388627783

 

 

 

Para entrar a generar la prematrícula:

https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/estudiantes/admision_alumnado/infantil_primaria/

Pinchar sobre Generar Solicitudes.

 

manual_ayuda_generador_solicitudes_inf_prim2020-2021

Pinchar sobre el enlace de arriba (manual ayuda generador solicitudes) se abrirá un archivo en pdf.

 

Suspensión de clases

Estimadas familias:

El Gobierno de Canarias suspende las clases desde mañana viernes, 13 de marzo de 2020, durante un período de 14 días. La decisión afecta a todos los niveles educativos.

Se trata de una decisión para lograr la contención del COVID-19 (Coronavirus)

También se suspenden las actividades extraescolares.

Les mantendremos informados.

El Equipo Directivo

App ALUMNADO Y FAMILIAS

Como ya se les ha informado el curso pasado a través del konvoko, existe una aplicación de la Consejería de Educación para las familias «App alumnado y familias»

 

Funcionalidades principales de la aplicación:

Alumnado: accede a sus datos académicos como: datos personales, datos de matrícula, horario de clases, calificaciones, faltas y anotaciones…

Responsables: madres, padres y tutores legales pueden acceder a los datos académicos de sus hijos e hijas o del alumnado del que se es responsable.

Formación para familias: se accede a la plataforma digital de formación para las familias, donde podrá realizar cursos gratuitos destinados a padres, madres y tutores legales.

Procedimientos abiertos: acceso a los procesos abiertos de la Consejería de Educación y Universidades y que se pueden realizar online.

Información: acceso al calendario escolar, protocolos e información para familias.

Centros educativos: se muestran de todos los centros de Canarias. También permite suscribirse al canal de noticias de cualquier centro público de Canarias para recibir las noticias y novedades.

Mensajes del centro: se accede a los mensajes enviados por el centro al alumnado o a sus padres.

Noticias y novedades: acceso a las comunicaciones que el centro ha publicado en su canal o a los enviados por la Consejería.

Buzón de avisos: muestra las notificaciones personales enviadas a la aplicación desde los centros educativos.

 

Para conseguir la clave para la aplicación: (tiene que estar grabado en la base de datos del centro el correo electrónico de alguno de los tutores legales del menor o de la menor)

https://www3.gobiernodecanarias.org/educacion/cau_ce/servicios/web/noticias/acceso-familias-aplicaciones-consejeria

 

PARA DESCARGARSE LA APP

 

 

ANDROID:

https://play.google.com/store/apps/details?id=org.gobiernodecanarias.ceu.appfamilias

IOS:

https://apps.apple.com/us/app/pincel-alumnado-y familias/id1334684375?l=es&ls=1

ENTREVISTA A NAPOLEÓN – 6º A

Hoy contamos con un personaje histórico en nuestra radio escolar, se trata de Napoleón Bonaparte. El alumnado de 6º ha estado trabajando la Edad Contemporánea en el área de Ciencias Sociales, bajo la guía de su profesora, Wita. Uno de los productos finales de dicho trabajo es esta entrevista que les traemos hoy aquí.

JUGANDO A LAS CHAPAS EN MATEMÁTICAS

El huerto va a empezar a funcionar de nuevo y, antes de que llegara la calima, aprovechamos la clase de matemáticas para jugar un poco.

Preparar los planos, hacer los circuitos, medir los tramos con: palmos, pies, pasos… porque no bajamos los metros. Hacer los cálculos después en el aula, verificando los cm, m y aproximando todas las medidas, también la hora de inicio y fin, completaron la experiencia.

Los equipos funcionaron y todos valoraron positivamente a sus compañeros. Todos trabajaron y se sintieron satisfechos con los resultados.

Salimos todos sucios, llenos de tierra y entusiasmados.

Pueden ver algunas fotos en este enlace.