Plan de Comunicación Lingüística: Cuentos por el día de la Paz

Día de la Igualdad

Una pequeña muestra del trabajo realizado el pasado 8 de marzo por el alumnado y el profesorado del centro.

#DependeDeLos2 es un proyecto educativo de los centros CRA Alto Gállego y CEIP Puente Sardas (Aragón) que surge con el objetivo de trabajar la coeducación en el aula de manera conjunta por la igualdad real de género.

Nos invitaron a participar en un grupo de profesores de música y nos sumamos.

Este es nuestro resumen.

 

 

«La perdiz Beatriz y la cacería real» Cuento didáctico-musical

 

Durante esta semana, el alumnado de infantil, 1º y 2º de primaria han acudido a la Sala Gabriel Rodó (Sede de la Orquesta Filarmónica de Gran Canaria) para disfrutar de la música a través de un cuento didáctico-musical titulado «La perdiz Beatriz y la cacería real»

Música: Adaptación musical sobre la fantasía “La Cacería Real” de E. Busalotti
Músicos: Grupo instrumental (cámara)de la OFGC
Director musical: Rafael Sánchez Araña
Autor del cuento: Manuel AlejandroSantana Ramírez
Narrador y director de escena:LuferRodríguez
Orientaciones y recursos didácticos: Manuel Alejandro Santana Ramírez
Producción: Servicio Pedagógico, Fundación OFGC
¿Qué han presenciado?
El espectáculo se dividió en dos partes:
En una primera, el alumnado aprenderá muchas cosas sobre la música descriptiva, conocerá todos aquellos elementos y recursos necesarios que más adelante darán vida a nuestro cuento: narrador, personajes, músicos,… También harán un pequeño ensayo de sus intervenciones en la obra ya que, durante la misma, serán componentes de un gran coro, se convertirán en una jauría de perros de caza y alguna que otra sorpresa más…
En la segunda parte dará comienzo el cuento, envuelto en la magia y el poder de la música y el teatro.
La música descriptivaes una composición libre creada para evocar en el oyente imágenes y sensaciones concretas (una historia, una idea, un sentimiento…). Constituye por ello una fantástica herramienta para trabajar en el aula ya que asocia directamente la audición a un hecho concreto, potenciando en
los niños y niñas la escucha atenta. Se abren entonces infinidad de posibilidades con atractivas y variadas actividades.
Pequeños enlaces (webgrafía):
1- La Educación emocional, expresión plástica y corporal.

http://www.auladeelena.com/p/proyecto-emocionario-musical.html

2- Vídeo-cuento “En un mercado persa” de Albert Ketelbey publicado por Musicaeduca.https://www.youtube.com/watch?v=4sVFtYOSDtQ

3- Vídeo-cuento “En un mercado persa” de Albert Ketelbey creado por alumnado de 2º de Educación Primaria del Colegio Público Santa Teresa (Salamanca).

https://www.youtube.com/watch?v=YYEctbHSgtI

4- Wixsite sobre la famosa obra “El Carnaval de los animales” de Camille Saint-Saëns.
5- Relación de búsqueda de “musicogramas” en imagen y en vídeo de la plataforma Pinterest.
6-  Versión infantil con marionetas de la “Oda a la alegría” de L.V. Beethoven.

Música en el cole

El alumnado de 1º y 2º de primaria ha tenido hoy una sorpresa después del recreo.

¡¡¡El músico Güicho Estévez les estaba esperando!!! Estuvo cantando canciones en las que el alumnado interactuaba con él. respondiendo lo contrario a lo que decía, acompañando con gestos las canciones.

También les contó 2 cuentos uno de «Piratas» y otro sobre «El Carnaval de los Animales»

El alumnado lo ha disfrutado mucho.

Desde aquí queremos dar las gracias a la Editorial Santillana por tan precioso regalo.