Reciclando reutilizando y jugando

Los alumnos de 4º A, junto con sus familias, han reciclado materiales y han traído a clase estos maravillosos juguetes que nos tienen muy entretenidos. La experiencia ha sido muy enriquecedora. Hay juegos de todo tipo, pero lo más importante es que cuando los han expuesto, han explicado los materiales, el proceso para hacerlos, las bases del juego y los jugadores… se han puesto a jugar y «no han parado». Ahora, después de la exposición, los llevaremos al aula al rincón de los juegos, para que puedan seguir disfrutándolos. Frases que escuché: «¿Pero cuántas sesiones hemos estado aquí?» «A mí también se me ha pasado el tiempo sin darme cuenta» «Ha sido la mañana más feliz de mi vida»  «Tenemos que venir más sesiones»… Tenía que contarlo.

Todos juegan con todos los juguetes y «ellos solos se permiten disfrutar», creándose grupos, parejas o individualmente, sin condicionantes.

Una de las actividades en el Laboratorio ha sido que varios alumnos de 4º han explicado los juguetes, la información en inglés a sus compañeros de 5 años, que subieron con su teacher. Bonita experiencia.

Pueden ver el reportaje de fotos picando aquí. 

NUEVO PROGRAMA DE RADIO A CARGO DE 6º B

Queremos compartir con ustedes una nueva producción radiofónica de la Radio Escolar del CEIP Esteban Navarro Sánchez a cargo, en esta ocasión, del alumnado de 6º B, que ha realizado un trabajo cooperativo en equipos. Cada equipo se encargó del guión y la locución de las diferentes secciones de este entretenido programa de actualidad.

Esperamos que les guste.

«Los finaos»

                        En las aulas de 4º nivel hemos «vivido» esta fiesta tradicional canaria y uno de los recursos que hemos trabajado ha sido el que ofrece Electra, difusora de los contenidos de la Biblioteca de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, al que ustedes pueden acceder en el siguiente enlace.

Electra. Difundiendo los recursos digitales de la Biblioteca Univesitaria.

Y recuerden…. esta noche «¿Hay santos?»

Se les anima a celebrar la tradición y recordar todo lo bueno que hicieron y dejaron huella «los que llegaron a su fin». También a compartir y disfrutar de los frutos de temporada y comidas tradicionales.

Es una composición musical basada en un poema de Carmen Rivero López , inspirada en la fiesta de los finaos, que trata de recordar el sentido de esta tradición en la vida y costumbre que existía antaño en los pueblos de nuestras islas. Canta Domingo Quintana Rivero. Grupo Tabaiba.

CABEZAS TRANQUILAS

3º A, 4º A y 4º B  participan en un concurso de Neositrín Stada. Los piojos nos preocupan a todos y hemos descubierto lo importante que es tener «la cabeza tranquila» por dentro y por fuera, trabajando las emociones y mejorando la confianza en uno mismo. Los murales, que se han realizado en equipo para el concurso, están en el siguiente enlace.


También podemos ver unos vídeos interesantes. Web de Neositrín Stada picando en la imagen:

Videoguías Check Treat & Complete

Visualiza nuestras vídeo guías para asegurarte de que realizas bien la detección, aplicas correctamente el tratamiento o los productos que lo completan. Puedes verlas con tus hijos para que te ayuden en el proceso y se estén muy quietos.

Check

Treat

Complete

Video cuento en inglés «The Night after school»

Después de aplicar el tratamiento a tus hijos, mira con ellos esta divertida fábula sobre cómo los piojos planean cada noche conquistar el mundo y cómo acabáis de desbaratar sus planes. Se sentirán mejor y aprenderán inglés. Are you ready?  VER VÍDEO

¡El periodo de subida de murales ha finalizado!

 

Elige entre los 5 finalistas qué colegio se lleva el gran premio final del 28 de mayo al 4 de junio!

MEDIO AMBIENTE

Concurso escolar. Ciudamos y medio ambiente 3º A participa en el concurso «Cuidamos el Medio Ambiente»

La propuesta del grupo ha sido concienciar sobre los graves problemas que están creando los plásticos en nuestro planeta. El primer granito de arena que hemos aportado ha sido traer al cole botellas reutilizables para el agua, evitando así las botellitas de plástico, que se traían nuevas cada día. Los alumnos de 1º ciclo traían desde principio de curso la comida en tuppers, evitando así todos los envoltorios y bolsas de plástico, que utilizaban habitualmente. El resto de alumnos se han ido involucrando y en otros niveles ya son muchos los que traen cantimploras o botellas,  como nosotros.

Les invitamos a escuchar un pequeño programa informativo de radio que hicimos el alumnado de 3º y a ver un vídeo con la despedida que le hicimos a las botellas de plástico.

Pueden picar aquí en vídeo, escucharán el audio de la radio y podrán leer los cartelitos.

Gracias por su colaboración y esperamos sus comentarios.

Plan de Comunicación Lingüística: Cuentos por el día de la Paz

Actividades Kahoot para el área de Lengua C de 4º nivel

Lengua C. 1º trim. 4º E. Primaria

          Los alumnos de 4º me han pedido poder hacer los kahoots en su casa, así que comparto en el blog estas actividades. Seguro que salen muchos positivos después de repetirlos. 

        La entrada a los juegos para verlos en la pantalla picando en las imágenes. 

Como ya saben el enlace para jugar en otro dispositivo está aquí. 

Palabras aguas, llanas y esdrújulas.

Libro viajero de 1º

Ha comenzado a circular «El libro viajero de las letras» entre el alumnado de 1º de Primaria. Con este libro podemos deleitarnos con poesías, trabalenguas, adivinanzas, imágenes, palabras, canciones, etc. Cada hoja tiene una letra protagonista donde el poder de la imaginación y la creatividad son los ingredientes que utiliza la familia y el alumnado con total libertad para trabajar el lenguaje.

Pablo Diablo y el dinero

  ¡En 4º nos encanta leer! Pablo Diablo y el dinero es el último libro que hemos  elegido en la biblioteca del cole y leído. Después de la lectura hemos hecho las preguntas para la comprensión lectora y ha sido todo un reto. En grupos de tres o cuatro alumnos preparamos preguntas. Cada grupo tenía un número de páginas asignadas, de tal forma que preparábamos la pregunta y varias posibles respuestas… así tratábamos de hacer pensar a los compañeros cuando tuvieran que responder. Fue divertido entrar en la aplicación Kahoot e ir escribiendo las preguntas y las respuestas. En clase vamos a responder todos juntos,  con los portátiles y la pizarra digital. ¿Se animan a hacer el Kahoot con nosotros?  Lo pueden hacer individualmente o en equipos.

Nos apetecía mucho compartirlo con ustedes. Sólo necesitan un ordenador y una tablet o un teléfono móvil… dos dispositivos para ver en uno las preguntas y en el otro ir seleccionando la respuesta adecuada. Al final verán los aciertos y los fallos.  Es divertido ¡Ánimo!

Pablo Diablo y el dinero

Kahoot Pablo Diablo y el dinero ¡vamos a jugar!