Un producto más del Día de Canarias – 4º DE PRIMARIA

El alumnado de 4º también trabajó el cuento «La princesa y el granuja» de Benito Pérez Galdós y realizó un cómic ilustrando dicha historia.

Les dejamos el enlace para que puedan ver el resultado final de este bonito trabajo:

VEA AQUÍ EL TRABAJO DE 4º

 

PROYECTO «Sé genial en Inernet»

Les informamor del lanzamiendo del proyecto “Sé Genial en Internet”, fruto de la colaboración entre Google, Policía Nacional, el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) Y la Fad.
Este proyecto consiste en un sitio web de acceso gratuito compuesto por el programa formativo “Sé genial en Internet” y el juego educativo “Interland”, el cual está orientado a menores de tercer a quinto curso de educación primaria (8-10 años) y que destaca por ser un excelente recurso debido a su formato dinámico.
 Persigue los siguientes objetivos:
        –       Demostrar el compromiso conjunto por parte de Google, Policía Nacional,  el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) y la Fad para formar a niños, padres y educadores a usar Internet de manera cuidadosa, crítica, inteligente, respetuosa y responsable.
       Destacar las plataformas innovadoras para la privacidad y seguridad en Internet.
      Se trata, por lo tanto, de una herramienta más para enseñar a los niños los fundamentos de la seguridad y ciudadanía digital de una manera atractiva e interactiva para que puedan navegar por el mundo online con confianza.
Asimismo, ofrece material de apoyo para los educadores, a través de un Plan de Estudio centrado en la ciudadanía digital para que puedan enriquecer las lecciones en el aula y basado en cinco principios sobre los cuales se desprenden todas las actividades y recomendaciones derivadas del programa.
       Principios:
1.       Comparte con cuidado (Sé inteligente en Internet).
2.       No caigas en trampas (Mantente alerta en Internet).
3.       Protege tus secretos (Mantente seguro en Internet).
4.       Ser amable es genial (Sé amable en Internet).
5.       Si tienes dudas, pregunta (Sé valiente en Internet).
  A continuación, se muestran los enlaces de acceso al material citado:
       Enlace de acceso a la página web “Sé genial en Internet”: http://g.co/SegenialenInternetES
       Enlace de acceso al juego “Interland”: https://beinternetawesome.withgoogle.com/es

 

DÍA DEL LIBRO 2020 – World Book Day celebration – Elmer crafts and pictures

Durante las dos últimas semanas hemos estado trabajando el cuento de Elmer en las etapas de Infantil y Primaria.

Queremos agradecer a las familias y al alumnado el gran esfuerzo que están haciendo y que nos ha permitido regalarles por el Día del Libro este vídeo, en el que se recoge la creatividad y originalidad de nuestro alumnado. ¡Estamos muy orgullosos de ustedes!

During these weeks, the students from Infant and Primary Education have been reading and doing different activities about «Elmer story». We want to thank the families and pupils for the big effort you are doing! We have edited a video with your crafts and pictures to show the world your creavity. We are very proud of you!

 

JUGANDO A LAS CHAPAS EN MATEMÁTICAS

El huerto va a empezar a funcionar de nuevo y, antes de que llegara la calima, aprovechamos la clase de matemáticas para jugar un poco.

Preparar los planos, hacer los circuitos, medir los tramos con: palmos, pies, pasos… porque no bajamos los metros. Hacer los cálculos después en el aula, verificando los cm, m y aproximando todas las medidas, también la hora de inicio y fin, completaron la experiencia.

Los equipos funcionaron y todos valoraron positivamente a sus compañeros. Todos trabajaron y se sintieron satisfechos con los resultados.

Salimos todos sucios, llenos de tierra y entusiasmados.

Pueden ver algunas fotos en este enlace.

Reciclando reutilizando y jugando

Los alumnos de 4º A, junto con sus familias, han reciclado materiales y han traído a clase estos maravillosos juguetes que nos tienen muy entretenidos. La experiencia ha sido muy enriquecedora. Hay juegos de todo tipo, pero lo más importante es que cuando los han expuesto, han explicado los materiales, el proceso para hacerlos, las bases del juego y los jugadores… se han puesto a jugar y «no han parado». Ahora, después de la exposición, los llevaremos al aula al rincón de los juegos, para que puedan seguir disfrutándolos. Frases que escuché: «¿Pero cuántas sesiones hemos estado aquí?» «A mí también se me ha pasado el tiempo sin darme cuenta» «Ha sido la mañana más feliz de mi vida»  «Tenemos que venir más sesiones»… Tenía que contarlo.

Todos juegan con todos los juguetes y «ellos solos se permiten disfrutar», creándose grupos, parejas o individualmente, sin condicionantes.

Una de las actividades en el Laboratorio ha sido que varios alumnos de 4º han explicado los juguetes, la información en inglés a sus compañeros de 5 años, que subieron con su teacher. Bonita experiencia.

Pueden ver el reportaje de fotos picando aquí. 

LOS FINAOS EN 4º «LA SILLA DE CONTAR» Y «LA RADIO ESCOLAR» (Continuación: 4º B y 4º C)

Hace unos días presentamos la experiencia «La silla de contar» trabajada en 4º de Primaria. En aquella ocasión presentamos solo la grabación realizada por el alumnado de 4º A. Hoy añadimos las de 4º B y 4º C.

En esta actividad se trataba de que el alumnado, con motivo de la celebración del día de «Los Finaos», recordara a sus seres queridos a través de anécdotas y situaciones divertidas.

La Radio Escolar es una herramienta de primer orden para trabajar la competencia lingüística, la comunicativa y la digital, estimula la imaginación, convierte al alumnado en protagonista de su propio aprendizaje y además de todo lo anterior, es un medio de comunicación con el resto de la comunidad educativa.

Por todo ello, continuamos este curso dando visibilidad a los diferentes trabajos y actividades que se realizan en el centro a través de la radio.

Agradecemos el magnífico trabajo realizado por las profesoras Begoña y Ofelia en esta actividad.

4º C:

 

4º B: (Incluye despedida de la actividad)

 

Los Finaos en 4º «la silla de contar» y «la radio escolar»

Víctor Perdomo nos invitó a participar en la Radio de nuestro centro para compartir nuestra experiencia de la Fiesta de «Los Finaos». Nos hemos sentado en «la silla de contar» y hemos recordado a nuestros seres queridos contando anécdotas y situaciones divertidas de ellos.

Fuimos a un aula y allí para entrar tocaban en la puerta, preguntaban ¿hay santos? y se les invitaba a pasar, para sentarse en círculo y empezar a relatar. Se vivieron momentos de mucha emoción, porque además de transmitir sus propias vivencias también surgieron las vivencias que les habían contado sus padres, sus mayores… y valoraron las emociones que sintieron.

¡Gracias a todos por compartir!

El audio de la radio lo pueden escuchar picando aquí.  

Las imágenes de la grabación en la Radio del cole las pueden ver picando en la imagen.

LA RADIO DEL CEIP ESTEBAN NAVARRO SÁNCHEZ

LOS FINAOS EN «LA SILLA DE CONTAR DE 4º A»

Si les apetece, pueden ver las fotos de la ronda de anécdotas picando aquí.

«Los finaos»

                        En las aulas de 4º nivel hemos «vivido» esta fiesta tradicional canaria y uno de los recursos que hemos trabajado ha sido el que ofrece Electra, difusora de los contenidos de la Biblioteca de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, al que ustedes pueden acceder en el siguiente enlace.

Electra. Difundiendo los recursos digitales de la Biblioteca Univesitaria.

Y recuerden…. esta noche «¿Hay santos?»

Se les anima a celebrar la tradición y recordar todo lo bueno que hicieron y dejaron huella «los que llegaron a su fin». También a compartir y disfrutar de los frutos de temporada y comidas tradicionales.

Es una composición musical basada en un poema de Carmen Rivero López , inspirada en la fiesta de los finaos, que trata de recordar el sentido de esta tradición en la vida y costumbre que existía antaño en los pueblos de nuestras islas. Canta Domingo Quintana Rivero. Grupo Tabaiba.

CABEZAS TRANQUILAS

3º A, 4º A y 4º B  participan en un concurso de Neositrín Stada. Los piojos nos preocupan a todos y hemos descubierto lo importante que es tener «la cabeza tranquila» por dentro y por fuera, trabajando las emociones y mejorando la confianza en uno mismo. Los murales, que se han realizado en equipo para el concurso, están en el siguiente enlace.


También podemos ver unos vídeos interesantes. Web de Neositrín Stada picando en la imagen:

Videoguías Check Treat & Complete

Visualiza nuestras vídeo guías para asegurarte de que realizas bien la detección, aplicas correctamente el tratamiento o los productos que lo completan. Puedes verlas con tus hijos para que te ayuden en el proceso y se estén muy quietos.

Check

Treat

Complete

Video cuento en inglés «The Night after school»

Después de aplicar el tratamiento a tus hijos, mira con ellos esta divertida fábula sobre cómo los piojos planean cada noche conquistar el mundo y cómo acabáis de desbaratar sus planes. Se sentirán mejor y aprenderán inglés. Are you ready?  VER VÍDEO

¡El periodo de subida de murales ha finalizado!

 

Elige entre los 5 finalistas qué colegio se lleva el gran premio final del 28 de mayo al 4 de junio!