Robótica de 3º a 6º

bandera

Este curso el CEP de Telde nos ha prestado varios kits de Lego WEDO 2.0, con el programa en las tabletas. La actividad inicial consistía en montar y programar a Milo.

Han disfrutado los alumnos del centro, todos los grupos desde 3º nivel a 6º nivel. El trabajo en equipo ha resultado todo un éxito y las aportaciones finales de los alumnos nos hace pensar que en alguien se ha despertado un interés especial por este campo científico. Muchas gracias a los asesores del CEP José Antonio Ramos e Irene Luri, por la formación y las facilidades para acercar nuestros conocimientos al alumnado.

Los alumnos de 3º pidieron montar «todos» los robots antes de devolver los kits al CEP, se divirtieron muchísimo y hay que comentar lo poco que tardaron en montarlos y programarlos.

Pueden ver imágenes en este enlace. 

Felicitación Navideña de la Comunidad Educativa del CEIP Esteban Navarro Sánchez

 

Estimadas familias, amigos, alumnado y profesorado de Hampstead Hill Academy (Baltimore)

Este año queríamos felicitarles las fiestas de una manera diferente. Nuestro alumnado ha estado ensayando, grabando y nuestro profesorado dirigiendo, editando… para obtener estos 2 magníficos trabajos.

El primero, es un Villancico popular «Noche de Paz/Silent night» interpretado por el alumnado de Primaria.

El segundo, es un vídeo donde el alumnado expone las costumbres españolas por estas fechas.

Espero que hayan disfrutado con ambos vídeos.

Les deseamos una Feliz Navidad y un Próspero Año Nuevo 2019

 

 

 

La historia de un soldado. Conciertos escolares.

Actividades online

«La Historia de un@ Soldado es una obra que marca un antes y un después en las composiciones de Stravinsky, ya que explora un mundo sonoro de agrupaciones más pequeñas que los grandes dispositivos orquestales que le habían dado fama mundial. Esto fue motivado por la escasez de recursos en época de guerra en la que se realiza esta composición. Es una obra de gran contenido pedagógico, creada por Stravinsky y C.F. Ramuz (el autor del texto) como un cuento para ser “leído, tocado y bailado”. La historia es perfecta para ello, ya que es fácil de entender, pero con un fondo que invita a la reflexión.

En esta nueva versión, Historia de un@ soldado, con texto y dirección escénica de Nacho Cabrera, se presenta como una obra claramente antibelicista y de lucha contra los estereotipos de género, con las armas poderosas de la música, la narración, la danza y las marionetas.»

En la salida disfrutamos mucho los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de E. P.  Además del espectáculo estuvimos comiendo y paseando por los alrededores del Auditorio Alfredo Krauss. Pudimos  disfrutar del maravilloso Paseo de las Canteras. Enrique y su compañero, dos amables socorristas  de la Cruz Roja, nos explicaron los diferentes significados de las banderas,  nos hablaron de las corrientes y respondieron a las preguntas que les formulamos. ¡Gracias! Terminamos el paseo jugando en los remos, antes de volver en la guagua. Fue genial.

Llegamos al colegio y seguimos jugando en el patio. Terminamos agotados.

Si quieres ver las fotos puedes pinchar aquí. 

¡Buenos días 5º A!

En 5º hemos trabajado «las caritas de las emociones» y en 5ºA nos saludan por la mañana cuando entramos.

¡Nos gustan nuestras caritas!