USO Y CALIDAD DE LAS TIC

Como anunciábamos, los regalitos que el Hilda pidió para trabajar con su alumnado, se han adelantado. Un enjambre de abejas tecnológicas ya carga pilas para revolotear por las aulas y guiarnos en nuestros aprendizajes:

EL HUERTO DEL HILDA

El centro educativo sigue su firme apuesta por ser un centro sostenible y por ello, en cada clase y espacios comunes podrás encontrar recipientes para reciclar cartón, plásticos y restos orgánicos .

En esta línea, Huerto y Sostenibilidad se juntan a través de acciones como la de compostar. Una manera fácil y educativa de reducir residuos y generar a su vez un producto, el compost, que es oro para nuestras plantitas.

 

PLAN DE FRUTAS Y VERDURAS

Un año más hemos vuelto a disfrutar del plan de frutas y verduras en nuestro centro. Una medida educativa que busca fomentar el consumo de comida sana en general y de frutas y hortalizas en particular: Sandías, ciruelas, tomates, plátanos y un laaaargo etc. han sido el «menú» degustado a lo largo de estos meses.

Un Plan más al que el CEIP Hilda Zudán se suma para potenciar la educación integral del alumnado.

Imagen relacionada

DÍA DE CANARIAS, OTRO ÉXITO PARA RECORDAR

La jornada de hoy nos regaló una escenificación inolvidable. Nuestro alumnado, tomando como hilo conductor «la visita de unos guiris» siguió un guion en el que fueron tomando protagonismo los distintos grupos clases. Pudimos disfrutar de bailes, teatro, canciones y un laaaaargo etc.
Tras los actos, las familias fueron invitadas a ver nuestro «ExpoHilda», aula que recogía una muestra de lo trabajado por el alumnado a lo largo del curso.
Luego, dentro del aula pudimos disfrutar de un pequeño enyesque para celebrar en familia el cumpleaños de nuestras islas.
Les dejamos las fotos de la jornada. Pueden ver más haciendo clic en el collage:

 

 

HOY 4 PIEDRAS CUALQUIERA, AYER FUERON SUS CASAS

El alumnado de tercer ciclo ha elaborado otro precioso trabajo que quedará para la posteridad: una lona en la que se resume el proceso de investigación llevado a cabo por el alumnado del Centro, en la que se muestra el valor arqueológico que tenemos en la zona de Jinámar: La Restinga, Llano de las Brujas y Los Barros.

Yacimientos y zonas arqueológicas que son nuestro Patrimonio y que debemos conocer para así poderlos apreciar y conservar. De ahí el nombre del mural, ya que lo que en un principio parecen «cuatro piedras», esconden una historia, nuestra historia, la historia de Canarias.

Enhorabuena a profesorado y alumnado por la investigación y por la elaboración de este poster que ilustra y engrandece uno de los tesoros, más grandes y a la vez, más desconocidos, de Jinámar.

El proyecto se enmarca dentro del Programa Tránsito, así como del Programa Enseña, que busca potenciar los contenidos canarios y nuestras señas de identidad.

ReciclARTE

Seguimos muy comprometidos con el medio ambiente y somos conscientes de que nuestro papel es muy importante. Desde el centro trabajamos diariamente para construir un mundo más sostenible: separamos los residuos para reciclar en los distintos contenedores que tenemos en las aulas, hacemos nuestro propio compost a partir de los restos orgánicos que generamos en clase y el comedor, reutilizamos palets y botellas para construir huertos verTICales, y un laaaaargo etc.

En el día de hoy,  visitamos las instalaciones de reciclaje de Martínez Cano y además de aprender muchísimo, nos hemos llevado su felicitación por todo lo que hacemos desde el centro para conservar nuestro planeta.

Vamos por el buen camino, plantando la semilla del futuro en el corazón de nuestro alumnado:

AYLEEN Y DORIAN, PROFES POR UN DÍA

Estos alumnos nos han dejado hoy boquiabiertos con la exposición que han hecho a sus compañeros sobre el gusano de seda.
Su nombre científico (Bombyx Mori), las fases por las que pasa (huevo – gusano – crisálida – mariposa/polilla) su alimentación, los metros de hilo de seda que pueden llegar a tener las crisálidas y un largo etc. son algunos de los datos que estos jóvenes científicos aportaron a sus compañeros y compañeras.
Una bonita experiencia de aprendizaje entre iguales que fomenta la comunicación oral a la vez que nos sensibiliza con el medio que nos rodea.