LIMPIAMOS NUESTRO ENTORNO

El alumnado del CEIP Hilda Zudán se pone manos a la obra y activa cuadrillas de limpieza para dejar nuestro entorno como se merece.

La basuraleza se ha convertido en un problema y cambiar la mentalidad es vital para salvar a nuestro planeta. El colegio es un espacio fundamental desde el que promover estos compromisos. Además, estas acciones en las que el alumnado toma un papel protagonista y activo son esenciales para que el cambio sea real y no quede solo en una declaración de intenciones.

Les damos la enhorabuena a todo el alumnado y a las madres que nos han ayudado a que el centro y sus alrededores luzcan limpios como se merecen.

Una nueva acción enmaracada dentro del Proyecto de Aprendizaje y Servicio “Mi familia viene a la escuela”, financiado por la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.

Haz clic en el collage y accede a todas las fotos de la jornada.

EL HUERTO Y SUS CUIDADOS

El huerto es un lugar maravilloso pero que requiere de cuidados casi diarios. Un entorno que fomenta la autonomía y responsabilidad del alumnado, quienes por iniciativa propia se prestan a realizar las labores de este espacio educativo:

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TALLER DE COSTURA

Hilando en el Hilda.
El alumnado del centro cuenta con un amplio abanico de actividades. Durante el recreo, por ejemplo, pueden optar por salir al patio y disfrutar de las actividades de dinamización o pueden ir a nuestra biblioteca mágica pero también pueden elegir nuestro taller de artes plásticas o el de costura.
Esta es una muestra de los productos realizados en el de costura:

NUESTRO COMPROMISO: “COMPOSTARNOS BIEN”

Intentamos que el centro sea un ejemplo de sostenibilidad: reciclamos, reutilizamos y reducimos los residuos, tenemos nuestro propio huerto ecológico y unos huertos verticales muy chulos. Pero además tenemos nuestro proyecto de compostaje gracias al cual, toda la Comunidad Educativa contribuye a recoger los restos orgánicos generados para compostarlos. De esta manera damos una segunda vida a las borras de café, el papel y cartón usado, los restos orgánicos de frutas, verduras y un largo etc.

PLAN DE FRUTAS Y VERDURAS

Un año más hemos vuelto a disfrutar del plan de frutas y verduras en nuestro centro. Una medida educativa que busca fomentar el consumo de comida sana en general y de frutas y hortalizas en particular: Sandías, ciruelas, tomates, plátanos y un laaaargo etc. han sido el “menú” degustado a lo largo de estos meses.

Un Plan más al que el CEIP Hilda Zudán se suma para potenciar la educación integral del alumnado.

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DÍA DE CANARIAS, OTRO ÉXITO PARA RECORDAR

La jornada de hoy nos regaló una escenificación inolvidable. Nuestro alumnado, tomando como hilo conductor “la visita de unos guiris” siguió un guion en el que fueron tomando protagonismo los distintos grupos clases. Pudimos disfrutar de bailes, teatro, canciones y un laaaaargo etc.
Tras los actos, las familias fueron invitadas a ver nuestro “ExpoHilda”, aula que recogía una muestra de lo trabajado por el alumnado a lo largo del curso.
Luego, dentro del aula pudimos disfrutar de un pequeño enyesque para celebrar en familia el cumpleaños de nuestras islas.
Les dejamos las fotos de la jornada. Pueden ver más haciendo clic en el collage:

 

 

HOY 4 PIEDRAS CUALQUIERA, AYER FUERON SUS CASAS

El alumnado de tercer ciclo ha elaborado otro precioso trabajo que quedará para la posteridad: una lona en la que se resume el proceso de investigación llevado a cabo por el alumnado del Centro, en la que se muestra el valor arqueológico que tenemos en la zona de Jinámar: La Restinga, Llano de las Brujas y Los Barros.

Yacimientos y zonas arqueológicas que son nuestro Patrimonio y que debemos conocer para así poderlos apreciar y conservar. De ahí el nombre del mural, ya que lo que en un principio parecen “cuatro piedras”, esconden una historia, nuestra historia, la historia de Canarias.

Enhorabuena a profesorado y alumnado por la investigación y por la elaboración de este poster que ilustra y engrandece uno de los tesoros, más grandes y a la vez, más desconocidos, de Jinámar.

El proyecto se enmarca dentro del Programa Tránsito, así como del Programa Enseña, que busca potenciar los contenidos canarios y nuestras señas de identidad.

ReciclARTE

Seguimos muy comprometidos con el medio ambiente y somos conscientes de que nuestro papel es muy importante. Desde el centro trabajamos diariamente para construir un mundo más sostenible: separamos los residuos para reciclar en los distintos contenedores que tenemos en las aulas, hacemos nuestro propio compost a partir de los restos orgánicos que generamos en clase y el comedor, reutilizamos palets y botellas para construir huertos verTICales, y un laaaaargo etc.

En el día de hoy,  visitamos las instalaciones de reciclaje de Martínez Cano y además de aprender muchísimo, nos hemos llevado su felicitación por todo lo que hacemos desde el centro para conservar nuestro planeta.

Vamos por el buen camino, plantando la semilla del futuro en el corazón de nuestro alumnado:

AYLEEN Y DORIAN, PROFES POR UN DÍA

Estos alumnos nos han dejado hoy boquiabiertos con la exposición que han hecho a sus compañeros sobre el gusano de seda.
Su nombre científico (Bombyx Mori), las fases por las que pasa (huevo – gusano – crisálida – mariposa/polilla) su alimentación, los metros de hilo de seda que pueden llegar a tener las crisálidas y un largo etc. son algunos de los datos que estos jóvenes científicos aportaron a sus compañeros y compañeras.
Una bonita experiencia de aprendizaje entre iguales que fomenta la comunicación oral a la vez que nos sensibiliza con el medio que nos rodea.