CARNAVALES 2020

Cerramos los carnavales del cole con una de las fiestas más multitudinarias del año.

¡¡Gracias a todas las familias por venir!! Enhorabuena al alumnado y profesorado por todo el trabajo realizado.

Les dejamos el acceso al álbum haciendo «clic» en cualquiera de los dos collages:

CONCURSO DE DISFRACES:

 

MADELEINE VISITA EL HILDA

La mascota de nuestro comedor ha tomado vida y nos ha venido a visitar al centro.
Mucho más grande de lo que nos esperábamos, muy divertida y con buenos consejos nutricionales, nos ha dado una alegría:

UNA NUEVA AMIGA EN EL COLE

Unos gusanitos de apetito voraz han llegado esta mañana al centro.

Danaus plexippus es su nombre científico y en unas semanas comenzarán su metamorfosis, convirtiéndose en crisálidas de la que saldrán unas bellas Mariposas Monarca.

 

 

EDUCACIÓN VIAL

El alumnado de 4ºA y de 5ºA ha disfrutado hoy de una jornada ludicoeducativa que demuestra como los dispositivos, bien utilizados, contribuyen a la formación.

Tras una fase inicial en la que aprendimos señales y normas de circulación pasamos a una fase de gamificación en la que las tabletas tomaron protagonismo para poner todo lo aprendido en práctica.

Hemos hecho muchísimo hincapié en la importancia que tiene respetar las normas de tráfico, tanto para no sufrir accidentes como para no provocarlos. Recalcamos la importancia del casco y ya sabemos los lugares por los que podemos circular en bici.

¡¡Hemos aprendido muchísimo y nos hemos divertido!!

Puedes ver el medio centenar de imágenes que dejó la actividad haciendo clic en el siguiente collage:

 

 

EL PERIÓDICO SE HACE ECO DE NUESTRO COLE

Últimamente no paramos de salir en los medios.

Este fin de semana, la prensa escrita publicó un artículo sobre los proyectos educativos que estamos desarrollando en nuestro centro educativo.

Especial interés despertaron las acciones que implementamos sobre robótica, pensamiento computacional así como  todo lo relacionado con el pilotaje del Hilda en el Proyecto de   Espacios Creativos. Aulas del Futuro en Canarias.

La noticia nos llena de orgullo y de energía para continuar un camino ilusionante.

SEGUIMOS INVESTIGANDO

Nuevos juguetes y plantas llegan a nuestro centro para seguir despertando el espíritu investigador de nuestro alumnado.
Plantas carnívoras como la Nephentes o la Dionaea o un impresionante microscopio que se acopla a la cámara del móvil y con el que podemos ver superampliados nuestros «recién nacidos» gusanitos de seda:

 

¡¡LLEGAN NUEVOS DISPOSITIVOS AL HILDA!!

Formar parte del proyecto «Espacios Creativos. Aulas del futuro en Canarias» además de ser un orgullo, nos está dotando de diverso material tecnológico: portátiles, robótica y un largo etc. Hoy nos encontramos instalando las nuevas tabletas que ya mañana, nuestros chicos y chicas, podrán disfrutar en el aula como herramienta educativa.

 

COMPOST, EL ALMA DEL HUERTO

Seguimos haciendo una gestión responsable de  nuestros residuos:

Los plásticos al contenedor amarillo, cartones y papeles al contenedor azul y los residuos orgánicos a nuestro recipiente del compost.

¿Quieres ver cómo nos va? Te dejamos algunas imágenes:

DÍA DE LA PAZ EN EL HILDA

El alumnado del Hilda se posiciona firmemente a favor de la Paz y la no violencia.

Distintas actuaciones y producciones quedan como testigo, entre ellas, el rap creado por el alumnado de REDECO de nuestro centro, un equipo de chicos y chicas que cada día ayudan y median con el resto del alumnado con el fin de mantener un clima escolar positivo.

Te dejamos el álbum con las imágenes del evento así como un video con el rap:

 

INVASIÓN DE ROBOTS EN EL HILDA

Nuestra apuesta por la robótica está generando nuevos amigos en el cole: un robot espía, el intrépido Milo y sus misiones espaciales a Marte o un molino muy especial son solo algunos de los proyectos desarrollados por nuestros escolares.
Las situaciones de aprendizaje generadas son tan sencillas como potentes y educativas:

1º Construimos nuestros diseños con legos de forma cooperativa siguiendo una serie de instrucciones y pasos.
2º Sincronizamos nuestros robots con la Tablet.
3º Programamos «con bloques» de acciones lo que queremos que ejecute nuestro robot y….
4º ¡¡A disfrutar de nuestra obra!!

Te dejamos algunas imágenes que podrás ampliar haciendo clilc en el collage: