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EDUCACIÓN FÍSICA con Christopher

«Actividad de Investigación» para el fin de semana del 8 y 9 de febrero de 2020:

Equipo Salvavidas de 6º del CEIP La Estrella, seguimos avanzando.

Una vez aprendidas las maniobras y maneras de actuar ante una emergencia, una vez hemos comenzado a organizar nuestras «masterclass-TOP SECRET» para los más pequeños… es el momento de la fase de investigación:

¿Es el CEIP La Estrella un sitio «seguro»? Investiguemos para extraer conclusiones:

Después de realizar nuestros TEST-112 a nuestras familias, profesorado del centro,  resto de la comunidad educativa (Remi, limpieza, comedor…) y tras haberlos realizado nosotros mismos, es el momento de analizar los resultados y sacar conclusiones que nos sirvan para conocer cuál es el nivel de primeros auxilios que tenemos en nuestro colegio y cómo podemos mejorar.

A continuación, compartiré las notas obtenidas a través de los Test-112:

Haz click aquí para descargar los resultados –>  Vaciado de resultados TEST 112

Estos son los resultados del profesorado, de las familias y del alumnado de 6º. Poned atención que al final de cada cuadro hay un apartado «recuento«. En esa tabla tenéis los rangos, es decir los ítems o categorías en los que va cada persona en función de la nota que sacara.

Por ejemplo: Si yo he sacado un 9/12, me tendrías que colocar en el rango «BIEN (9-10)».

Pasos para realizar la actividad de investigación:

  1. Realiza el recuento de resultados clasificando a las personas en Excelente, Bien, Regular o Insuficiente»
  2. Crea 3 grupos o gráficos pastel titulados: «Alumnado de 6º» , «Profesorado» , «Familias«. Entra en la página: www.generadordegraficos.com
  3.  Los ítems deberán ser igual que los mostrados en el «recuento» (Excelente, Bien, Regular, Insuficiente)
  4. Personaliza tus pasteles (colores, letra, etc…) de tal forma que queden originales Y SE LEA BIEN.
  5. Guarda en un pen drive tus gráficas para entregar a Christopher
  6. Utiliza el documento de ayuda para «Realizar conclusiones» y redacta 3 conclusiones acerca de los resultados. Revisa las faltas de ortografía y entrégalas a Christopher.
  7.  (Mega positivo): REALIZA UN MURAL CON LAS GRÁFICAS IMPRESAS/DIBUJADAS + Conclusiones. Los murales más originales, con información bien presentada, … se expondrán en el centro, tablones de anuncio, blog, etc.

 

********  Repaso del funcionamiento www.generadordegraficos.com

 

**********   Documento de ayuda para realizar conclusiones:

Haz click aquí para descargar la ficha–> Expresiones ayuda Comentario Gráficas

¡Ánimo equipazo!

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24-01-20

¡Equipo Salvavidas! No tenemos capa ni máscara, pero tenemos nuestras manos. Con ellas podemos salvar vidas. Estáis haciendo un trabajo enorme, de mucho mérito. Estoy encantado con vuestra actitud y aún nos quedan muchos retos y objetivos que conseguir. ¿Os acordáis qué tenemos en mente? Conseguir que el CEIP La Estrella sea un sitio más seguro y cardioprotegido. ¿Cómo? ¿Qué os parece si les organizamos unas clases «especiales» a los más pequeños y pequeñas del colegio?

Para ello necesito vuestra ayuda. Formaremos grupos de Emergencia que tendrán que organizar y realizar una sesión en la que enseñemos nuestras maniobras de Primeros Auxilios a los cursos inferiores del colegio. ¿Consejos? Aprenderse y utilizar las canciones que os comparto es buena opción. En clase, escucharemos todas vuestras propuestas para conseguir que los peques aprendan a salvar vidas con sus manos. ¿Estamos listos?

Aquí os dejo varios vídeos de ayuda. No olvidéis practicar en casa con familiares.

¿Qué hacer ante una emergencia? Canción de la RCP

Canción de la RCP con peluches:

Otro vídeo con la canción y la letra. Debemos aprendernos está canción para poder enseñarla y aplicarla en una emergencia:

Posición Lateral de Seguridad (Inconsciente + SÍ respira) :

¿Y ante un atragantamiento? ¿Qué podemos hacer?

¡Manos a la obra!

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¿Qué tal el verano? Christopher ya viene con el primer reto del curso:

Haz click en la palabra  «enigma» y abre en tu ordenador el Power Point con las pistas para resolver el misterio acerca de con qué vamos a empezar este curso.

¿Estáis preparados?

Resuelve el Enigma de Educación Física

 

Recuerda responder e investigar sobre las preguntas que te he planteado. Y no te olvides del trabajo del final. ¡Prepárate que arrancamos!

¡Somos Youtubers!

Hola equipo de 6ºA y B: Poco a poco ya sabemos jugar al XECBALL en nuestras clases de EF. Ahora bien, el reto final es ENSEÑAR A LOS DEMÁS NIÑOS y NIÑAS de qué se trata el Xecball. ¿Te animas? El reto consiste en convertirse en youtubers utilizando las tablets. El objetivo es realizar pequeños …