Naturales

29-05-20

 

La salud y los estilos de vida saludables.

 

¡Hola a Tod@s!

Las actividades de esta semana están relacionadas con la salud y los estilos de vida saludables

El siguiente enlace os llevará a las actividades propuestas.

 

https://drive.google.com/open?id=1Gtfm-j6RbdeQeX8QpWTAWqApzJhrn1Y_

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15-05-20

 

Parques Nacionales de Canarias.

 

¡Hola a Tod@s!

Para continuar con lo visto ya sobre el Medio Ambiente, las actividades de esta semana están relacionadas con su cuidado,  protección y su importancia. Para ello conoceremos una de las medidas que se toman a nivel legal y es la declaración de  Parques Nacionales a ciertos lugares  para preservar su ecosistema. En esta caso nos centraremos en los Parques Nacionales de Canarias.

El siguiente enlace os llevará a las actividades propuestas.

https://drive.google.com/open?id=16UqOA6Byr6tRCx-awMtSbWNrMtocIhfX

01-05-20

 

El Medio ambiente.

¡Hola a todo@s!

En las tareas propuestas para las Próximas dos semanas veremos aspectos relacionados con el Medio Ambiente y los tipos de contaminación.

En el siguiente enlace encontraréis la carpeta con los documentos para realizar esta actividad:

https://drive.google.com/open?id=1Rl9-uV26jpiQZCqQABO-V34zmSStZxmR

 

 

 

20-04-20

 

Ecosistemas.

 

¡Hola a todo@s!

En las tareas propuestas para las Próximas dos semanas haremos un repaso a los ecosistemas.

La primera actividad Consiste en la lectura de un texto donde repasaremos varios conceptos relacionados con los ecosistemas y su organización, para a continuación hacer dos ejercicios relacionados con lo visto. A dicho documento podréis acceder a través del siguiente enlace.

https://drive.google.com/open?id=1L0rfV1O6AZk4hAtsno5k7sGaO3cYPqN3

En la segunda actividad, ayudaremos a Gara y Rayco, dos niños que han sido seleccionados por la conocida revista Magazine para ser los nuevos detectives del medio ambiente. El documento relacionado con la revista Magazine lo encontrareis en el siguiente enlace.

https://drive.google.com/open?id=1X3y-k588fQHhpKaF8DSVZds_2CvC_Rw5

 

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06-04-20

¡Aquí hay química!

 

En esta actividad,  se hará referencia a los conceptos de cambios físicos y cambios químicos de la materia.

 

  • Para entenderlo mejor, vamos a ver el siguiente video:

 

https://www.youtube.com/watch?v=yUNl64QGzII

 

 

Una vez y lo halláis visto, haremos una reflexión completando el siguiente recurso.

https://drive.google.com/drive/folders/18e4iCv6_tXw07An5CBHFDTRQ1B4l40lS?usp=sharing

 (Recurso 13)

Los cambios químicos:

A continuación, comprobaremos cómo se producen algunas reacciones químicas. 

 

  • Para entenderlas mejor, debemos leer el siguiente documento:

https://drive.google.com/drive/folders/1rGUOWadvY_vMNrUn_nast9Tl2E6u75gt?usp=sharing

(Recurso 16)

 

 

  • En el siguiente recurso, veremos unos vídeos donde  realizan experimentos relacionados con las reacciones químicas que acabamos de ver: Oxidación, Combustión y Fermentación.

https://drive.google.com/drive/folders/1KiWxiEB1ZDwRxrBBvAtq5YvP2TasBTcA?usp=sharing

(Recurso 18)

 

 

 

  • Para finalizar, completaremos las plantillas donde anotaremos las observaciones que haremos a medida que vayamos viendo los experimentos que se realizan en los vídeos. Acceso al documento con la plantilla a través del siguiente enlace:

https://drive.google.com/drive/folders/1yvbXcIilADBapWUcF5QeLyxaw3KL_sVf?usp=sharing

 (Recurso 14)

 

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16-03-20

Hola a tod@s.

A continuación encontraréis la tarea de Ciencias Naturales que hay que realizar durante esta semana.

Experimentamos.

En esta actividad vamos a realizar dos experimentos relacionados con los estados de la materia para completar las plantillas siguiendo el método científico ( haciendo hipótesis, observaciones y creando conclusiones).

Para ello, lo primero que hay que hacer es visualizar el mapa conceptual  donde aparecerán los conceptos que trabajaremos https://drive.google.com/open?id=11M321M-faR9ESOC9Gdq8TkvKgpIB0OhC

y el video explicativo. https://www.youtube.com/watch?v=huVPSc9X61E

 

A continuación, deberás pinchar el siguiente enlace donde se explican los pasos a seguir para realizar esta actividad

https://drive.google.com/open?id=1kPtQl0PWzFslOY-75yGk7Z31nAeYztEK

Por último, es muy importante descargar la plantilla que aparecerá pinchando en el siguiente enlace, rellenarla y enviarla  donde se te ha indicado anteriormente (carpeta de tu curso).

https://drive.google.com/open?id=1HFFEvMvYheHCKMeijnStRIk2Bcnuc0vg

Para cualquier duda recordad que tenemos el foro de «dudas y preguntas».

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07-02-20

A continuación encontraréis  varios vídeos relacionados con la SA 5 de Naturales:

  • Recurso 8: La Célula. Tipos

https://www.youtube.com/watch?v=Ps54eXe8YHY

  • Recurso 9: Niveles de organización celular.

https://www.youtube.com/watch?v=inyX6Hc1Png

  • Recurso 18: Que son los ecosistemas.

https://www.youtube.com/watch?v=XKSgZ0QbgqU

  • Recurso 19: Problemas y soluciones del medio ambiente.

https://www.youtube.com/watch?v=_zRvix_mbzM

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12-01-19

A continuación encontraréis  un enlace que llevará a una carpeta compartida con un archivo pdf con el guión para elaborar las preguntas en grupo para el plickers sobre la salud:

https://drive.google.com/drive/folders/10GwYrWIdOzD-gCEbdGCaxnfISd4G2syV?usp=sharing

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01-12-19

A continuación encontraréis  un enlace que llevará a una carpeta compartida con todos los podcast  creados en clase.

https://drive.google.com/drive/folders/1z22K24lirxF9M6GPtUxpEzHBfIvHDLuE?usp=sharing

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26-11-19

A continuación encontraréis  tres vídeos y un enlace al documento con el guión para eltrabajo de la función de relación.

  • Vídeo «La función de relación»:

https://www.youtube.com/watch?v=mSV7zD_3l0U

  • Vídeo «El sistema nervioso»:

https://www.youtube.com/watch?v=CR8wVRSIClQ

  • Vídeo «El aparato locomotor»:

https://www.youtube.com/watch?v=5SytABu6lKY

  • Documento «Recurso 4: Guión La función de relación» :

https://drive.google.com/drive/folders/1iMuIA_otlRKPS_ioM0C78-cpGdgN-udZ?usp=sharing

 

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31-10-19

A continuación encontraréis un enlace con actividades interactivas sobre el aparato reproductor femenino y masculino:

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/juegos_jcyl/cuerpo_rep/home2.html

 

(El enlace nos lleva a una página donde se requiere el «Adobe Flash Player» para poder cargarla, normalmente en ordenadores no hay problemas, pero si es posible que existan dificultades para cargar las páginas en dispositivos móviles)

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31-10-19

A continuación encontraréis  los vídeos y los enlaces de los aparatos reproductores y la reproducción humana (fecundación) trabajados en clase:

  • Los aparatos reproductores femenino y masculino:

– Enlace Edpuzzle (con preguntas)

                                   https://edpuzzle.com/media/5adcf6ec02ab5640d22a5ba7

–  Vídeo en youtube (sin preguntas)

                                                                             https://youtu.be/PHsd1TkAdAc

  • La reproducción humana (fecundación):

– Enlace Edpuzzle (con preguntas)

https://edpuzzle.com/media/5adcfc4f02ab5640d22aa48b

–  Vídeo en youtube (sin preguntas)

https://youtu.be/fMPqh9MByU0

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