La entrega ha sidokt realizada en sus oficinas de Santa Cruz a través del tutor de 6º de Primaria, Ruymán. El deseo de la asociación era hacer un acto de entrega en el mismo colegio, pero por problemas de tiempo fue imposible. ÁMATE se compromete a realizar una visita al centro como agradecimiento por este donativo en el próximo curso.
Mañana lunes 17 de junio, los alumnos de tercer ciclo de primaria irán al Aqualand. Es el premio conseguido por el trabajo desarrollado en la cooperativa escolar. Los alumnos formaron una cooperativa, fabricaron sus productos, plantaron diferentes productos en el huerto escolar… Posteriormente estos productos se pusieron a la venta en La Laguna y también en el colegio.
Mañana disfrutarán de su premio por su esfuerzo.
Una parte de los beneficios será donada a una ONG.
Hoy los alumnos de sexto han visitado el IES Magallanes y han podido conocer las instalaciones así como las normas y demás cosas importantes que deben saber el año que viene cuando se incorporen. Agradecer a su jefe de estudios José Ramòn y a su directora Carmen Luisa su trato amable durante la visita.
Los alumnos de quinto y sexto han ido de visita al Instituto Tecnológico y de Energías Renovables. En él han aprendido bastante sobre aquellas energías no contaminantes y que nos hacen ahorrar.
Estimados padres, mañana miércoles día 29 de mayo, celebraremos el Día de Canarias en el Colegio.
Habrá actuaciones de folclore, teatro, juegos y deportes tradicionales…
Los alumnos de quinto y sexto de primaria tendrán expuestos los productos que han fabricado en su cooperativa escolar. También tendrán a la venta las papas que han sembrado el mes de marzo y recogido esta semana.
Al finalizar las actuaciones, familias, alumnado y profesores nos reuniremos para celebrar nuestra también tradicional comida.
Los alumnos de quinto y sexto y el profesorado del centro, un año mas participan en este proyecto. Fabrican sus productos que luego venderán en la Plaza del Cristo de La Laguna.
Alumnos de 5º y 6º se van de campamento a la Maresía en el Sauzal. Irán una semana, del lunes 6 al viernes 10 de mayo.
Al igual que en campamentos y viajes anteriores, a través de la web del centro, les mantendremos informados de todo lo que vaya sucendiendo en esos días, actividades, juegos, comidas, etc.
En los siguientes enlaces encontrarán las actividades a realizar durante los cinco días, así como el menú.
Saldremos del colegio a las 9 de la mañana del lunes y regresaremos al CEIP La Jurada el viernes a las 11 aproximadamente.
Los alumnos irán con el uniforme completo del centro, tanto a la ida como a la vuelta. También irán con el uniforme el jueves, día que iremos a la Playa de las Teresitas.
Material básico recomendando para los cinco días:3 pantalones cortos
2 pantalones largos
5 camisas de manga corta
5 mudas de cambio
5 mudas de ropa interior
Toalla bañador y cholas
Ropa para ensuciárse
Mochila de excursión
Ropa de abrigo ( suéter…)
Un par de tenis de repuesto
Bolsas de basura pequeñas para guardar la ropa sucia.
Protector solar 50 o superior.
Chanpú y gel.
Gorra.
No hace falta saco de dormir
Los aparatos electrónicos están prohibidos
Los teléfonos móviles se les retirarán el primer día y se les entregará por la tarde, todos los días para que llamen a casa.
El jueves 14 de marzo, enmarcado en el proyecto europeo (e-twinning) llamado “e-cultural kaleidoscope”, los alumnos de 6º pudieron disfrutar de un chat con amigos de Grecia y de Turquía.
Para este chat prepararon una serie de preguntas en inglés, ayudados por la maestra Natalia. Con estas preguntas pudieron rellenar una plantilla de información sobre algunos de sus compañeros europeos.
Para ellos fue un momento genial donde descubrieron que, aunque viven en países distintos, tienen gustos parecidos.
Los primeros pasos para la decoración del colegio.
El profesorado del CEIP La Jurada está trabajando en el mes de diciembre en torno a un proyecto denominado “LA PLATANERA”
Desde el infantil hasta sexto de primaria trabajan en torno a este proyecto, a este centro de interés en el que confluyen todos los aprendizajes del alumnado. Criterios de evaluación, objetivos, contenidos, competencias básicas confluyen en este proyecto.
Todas las áreas tienen este proyecto como elemento referente del que parte, en este mes, todos los procesos de enseñanza aprendizaje.
Hemos aprovechado que las plataneras del colegio tienen ya sus piñas grandes, para partiendo de la visita al huerto del centro, donde Chicho, experto en la materia con amplia experiencia en el cultivo del plátano en la isla de La Palma, ha explicado a todos los maestros primero, y a los alumnos posteriormente, como se desflora, se deshija, se deshoja, como se riega, el cuidado de la platanera, las posibles enfermedades, medidas, cantidades, pesos, localidades, clima y un sin fin de información y anécdotas que a los maestros y alumnos nos ha encantado y motivado. Esta motivación es la que ha hecho que hayamos decidido llevar a cabo este proyecto.
El maestro Chicho explicó a todos los alumnos y alumnas del centro todo tipo de curiosidades, el cuidado, historia, su cultivo, habló de medidas, de peso… Realizó tambíen una demostración real de como se desflora, se deshija,…
Fuimos a recoger la garepa a una plantación de plataneras de Guaza. Con ella se realiazarán los talleres de artesanía.
¡Una platanera de verdad en Infantil!
La platanera de Educación Infantil.
¡Increible, lo conseguimos, una platanera dentro del cole!
El alumnado tuvo que buscar todo tipo de información, en internet, biblioteca, preguntando a sus padres, familiares, amigos, sobre la platanera y el plátano. Las familias también tuvieron mucho que ver en este proyecto, ya que ellos eran los encargados de enviar todo tipo de información al colegio sobre este tema.Los trabajos realizados en clase se exponen en los pasillos del centro.
Los alumnnos y profesorado del centro hemos disfrutado muchísimo con este proyecto, hemos aprendido un montón de cosas que desconocíamos y hemos realizado una tarea en todo el centro que ha posibilitado un trabajo real de las Competencias Básicas.El alumnado ambientó sus clases con todo tipo de motivos relacionados con el proyecto.
Realizamos varias actividades complemetarias, una de ellas fue un taller de plátanos con galleta y zumo de naranja. Los alumnos mas grandes se encargaron de ayudar a los más pequeños, ayudándoles a preparar un desayuno saludable.
Un segundo taller fue el de artesanía con la garepa, la hoja que recubre el tronco de la platanera. Cuando está seca se utiliza para cestería, cuerdas, etc. En este caso aprendimos a hacer cuerdas y flores de decoración. El alumnado de tercer ciclo fue el primero en aprender con la ayuda de Chicho, Bene, Nati y sus tutores José Carlos y Ruymán. Posteriormente serían ellos los que asumirán el rol de maestro para enseñar a los más pequeños del centro.Haciendo de maestros con los alumnos de infantil.
¡GRACIAS A TODO EL CLAUSTRO POR LLEVAR A CABO ESTE PROYECTO DE CENTRO!
VISITA A EUROPLÁTANO
Los alumnos de 3 años, mixto y aula enclave han visitado hoy la empaquetadora de plátanos EUROPLÁTANO en Las Galletas, como colofón al proyecto relacionado con el plátano en todo el centro.
Durante la visita han podido conocer las instalaciones y los procesos para comercializar el plátano; desde que llega en los camiones desde los cultivos, pasando por el lavado, selección, pesado y colocación en cajas.
Posteriormente, han podido saborear un delicioso plátano gentileza de la empresa.
¡Gracias a Europlátano permitirnos esta visita!
Hoy miércoles día 28, estamos celebrando el tradicional arrastre de cacharros y la castañada.
Los alumnos disfrutaron corriendo con los originales cacharros elaborados en casa y posteriormente, junto a sus familias, pudieron degustar sabrosas castañas asadas.
La organización de la fotografía escolar fue sobresaliente. Un curso más los alumnos se han hecho la foto escolar. El comportamiento del alumnado fue buenísimo y así nos lo hicieron llegar los fotógrafos.
Gracias Iván y Yaiza por la organización de este día, por peinar a los niños y niñas, por tener preparados a los hermanos para sus fotos.
Queremos dar la bienvenida a este nuevo curso que será nuestro último en el CEIP La Jurada. Estamos algo tristes porque se acerca el fin de una etapa, pero también con muchas ganas de comenzar otro nueva, secundaria.
Este año queremos aprovechar al máximo todo aquello que nos da la Educación Primaria y nuestro colegio.
Aprovechando que estamos trabajando en un proyecto europeo (e-cultural kaleidoscope) con muchos centros de toda Europa, les mostramos la foto con la que nos presentamos al resto de colegios.
La llegada de los pequeños de 3 años, por primera vez al Ceip La Jurada, ha sido planificada mediante una cuidada organización del período de adaptación que ha establecido las condiciones materiales y personales necesarias para que no sea traumática.
A la hora de planificar dicho período se ha tenido en cuenta escalonar los días y horarios para no hacer coincidir muchos niños/as a la vez. La permanencia durante los primeros días fue de corta duración, incrementándose hasta completar la jornada escolar.
Los objetivos que nos planteamos en dicho período son que los alumnos:
1) Conozcan el entorno escolar.
2) Conozcan las instalaciones del Centro, principalmente el aula.
3) Conozcan a su maestro/a y a sus compañeros/as, así como reconocer los nombres.
4) Identifiquen el símbolo o fotografía que le corresponde.
5) Inicien en el aprendizaje de hábitos y rutinas diarias.
6) Conozcan las personas que integran el Centro.
7) Tomen contacto con los materiales del aula.
¡¡¡Todos los que pertenecemos a este centro les damos la bienvenida a ellos y a sus familias!!!
