RINCÓN DE LECTURA EN LA BIBLIOTECA

La lectura contribuye al desarrollo de las áreas cognitivas del cerebro, leer es comprender, entender la información que nos muestran los libros. Pero la lectura también contribuye al desarrollo de la inteligencia emocional. 

Es una práctica que nos presenta nuevas formas de ver el mundo en el que vivimos y, por tanto, nuevos puntos de vista. Y es que leer propicia la comprensión, favoreciendo que las criaturas se pregunten desde bien temprano sobre el por qué de las cosas. 

Además de favorecer el conocimiento, leer también puede ser una herramienta muy efectiva con la que tratar los problemas de desarrollo personal más comunes como los temas tabú y algunos miedos (a la oscuridad, a quedarse solos…).

También funciona como un buen método de autoconocimiento. Los niños y niñas se convierten en cómplices de los protagonistas de cada historia. Identifican a los distintos personajes que aparecen en sus lecturas, lo que les ayudará a reflexionar sobre cómo son, cómo quieren seguir siendo y qué es aquello que querrían corregir.

DINAMIZACIÓN DE PATIOS CON EL TIMPLE

Nuestro alumnado disfruta de su tiempo de recreo escuchando la música del timple y disfrutando de juegos rítmicos.

                                                      ¡Qué divertido!

EL CUIDADO DE NUESTRO PLANETA

CANARIAS RECICLA 

Seguir la regla de las tres R ( Reducir, Reutilizar, Reciclar) es tarea de tod@s para evitar que nuestro planeta siga sufriendo el deterioro al que está sometido por la contaminación y el consumo excesivo.

Nuestro alumnado de primero y segundo nivel ha realizado hoy unos talleres destinados a este fin con la colaboración de la educadora, Mar, del departamento de Medio Ambiente del Cabildo de Gran Canaria.

Nuestro agradecimiento por la colaboración prestada.

Cita para «armar la tierra»

Hemos comenzado la tarea de armar la tierra realizando los surcos para los cultivos que iniciaremos en breve. En esta tarea hemos contado con la colaboración de Olga, la mamá de Ángela y Cristobal.

                                                ¡Gracias Olga!

ELLAS TAMBIÉN CUENTAN

ONCE DE OCTUBRE, DÍA INTERNACIONAL DE LA NIÑA

Según ONU MUJERES, encargada de promover la igualdad de género, las niñas van al colegio, ayudan en casa, trabajan en fábricas, hacen amigas y amigos, cuidan de sus familiares mayores y menores y se preparan para asumir las responsabilidades de la vida adulta. Las niñas desempeñan diversos papeles en el hogar, la sociedad y la economía. Por tanto, su progreso no solo es bueno para ellas; también lo es para sus familias, sus comunidades, las naciones y el mundo.

Sin embargo, la mayor parte de ellas están en desventaja y sufren discriminación de género. Por poner algunos ejemplos, solo dos tercios de los países en desarrollo han logrado la equidad de género en la educación primaria, muchas niñas sufren aún prácticas horribles, otras son obligadas a casarse muy jóvenes o con alguien que no han escogido, o se ven discriminadas en favor de un hijo varón.

En ese contexto, se enmarca la meta fijada en el Objetivo número 5 de la Agenda para el Desarrollo Sostenible que busca «lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y la niñas». (Documento de UNICEF)

Compartimos el vídeo de Lo que leo Santillana  sobre este día.

APRENDEMOS A ORIENTARNOS

El alumnado de segundo nivel realiza actividades prácticas para orientarse en el exterior y para ello hace uso de los recursos que ofrece la naturaleza y de la brújula.

En las imágenes se muestran algunas de las actividades realizadas por los niños y niñas en el patio del colegio.

LOS OCÉANOS DEL SIGLO XXI

Hoy se ha inaugurado en nuestro centro la Exposición «Los Océanos del siglo XXI» que la Concejalía de Sostenibilidad del Ayuntamiento de Santa Lucía, en colaboración con la Sociedad Atlántica de Oceanógrafos, ha organizado. Esta exposición de imágenes marinas ponen en evidencia el estado de degradación en el que se encuentran los Océanos que dan vida al planeta. Cuidar de nuestro mares y océanos es tarea de todos y todas y es imprescindible que  tomemos conciencia de ello para proteger nuestro hermoso Planeta Azul.

En la apertura de esta exposición hemos contado con el Concejal de Medio Ambiente, Antonio Ordóñez y con la Técnica de Medio Ambiente, Juani, a los que damos nuestra felicitación, por tan valioso proyecto y nuestro agradecimiento, por contar con nuestro centro para esta actividad.

Invitamos a las familias y a los otros centros a que nos visiten para que puedan disfrutar de esta interesante exposición.

 

TALLER DE VERSEADOR@S

Nuestro alumnado de quinto y sexto nivel ha iniciado hoy el Taller de Verseador@s. Un proyecto propuesto por la Asociación de Verseador@s canari@s «Ochosílabas», en colaboración con Consejería de Cultura del Cabildo de Gran Canaria y que tiene como objetivos el  asegurar la pervivencia de la improvisación oral en verso, el conocimiento y conservación de nuestra tradición oral, el acercamiento a la realidad histórica, cultural y lúdica de la lengua y el desarrollo del conocimiento musical tradicional y del canto, entre otros.

Este Proyecto estará dirigido por José Yeray Rodríguez Quintana, doctor en Filología y profesor de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y será impartido por Expedito Suárez Suárez, verseador profesional.

Es un gran honor poder contar con este proyecto en nuestro centro por el aprendizaje y enriquecimiento cultural que aporta a nuestro alumnado.

«Aquí está Santa Lucía:
la que es viento en Pozo Izquierdo,
es en Rosiana recuerdo
y en Ansite, profecía.
La que en Guriete es vigía
de un barranco legendario,
en todas partes el diario
esfuerzo por ser fecundo
y una síntesis del mundo
en Balos y en Vecindario…»

(Décimas de Yeray Rodríguez, leídas por niños y niñas en la romería de Teror)