RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

El alumnado de tercer nivel pone en práctica el modelo de secuenciación de pasos  en la resolución de problemas matemáticos: leer, comprender, anotación de datos, realización de dibujos, búsqueda de soluciones posibles, realización de operaciones necesarias, dar la solución de acuerdo a la pregunta planteada y revisión del proceso.