Día de la danza: «Tamara quiere ser bailarina»

A pesar de ser sorda, Tamara es capaz de bailar porque ama la danza, no oye la música con sus oídos pero la siente con todo su corazón. Un cuento que nos habla de la superación personal, no hay obstáculos cuando la pasión y el amor nos guía.

                                                  ¡Feliz día de la danza!

Rima «La Oruguita»

Hola Paredillenses.

Soy Davi y en el Reto de esta semana tendrán que aprender (memorizar e interpretar) la rima de «La Oruguita» y enviármelo por audio o vídeo. Para ello, te facilito una canción muy divertida con la que seguro te será más fácil. Además, aprendemos a dibujar la «O» y jugaremos a buscar objetos por casa que empiecen por esa letra.

¿Te animas a pasar un ratito agradable?

Recursos y material descargable de ampliación:

(Canción «La oruguita» para que puedas disfrutar durante la caza de objetos que empiecen por «O») ¡Música maestr@!

(Canción instrumental «La Oruguita» para que juegues a practicar con percusión corporal llevando el pulso) ¡Tik tak tic tak!

oruga  (Ficha de «La Oruguita» que puedes decorar libremente. Además repasarás la letra «O») ¡Prueba a dibujarla también con diferentes objetos! ¡Qué divertido!

 

¡A POR LAS SERVIMANDALAS!

Desde la Biblioteca de nuestro centro nos proponen un nuevo reto: la realización de las ¡¡¡SERVIMANDALAS!!!!

Se trata de un reto para trabajar la creatividad y la concentración con servilletas, y lo más divertido es que esta actividad la podemos realizar con toda la familia. Fíjate en la foto para seguir el proceso de elaboración de este creativo reto.

Cuando hayas terminado tu «servimandala» puedes hacer una foto y enviarla al correo electrónico que figura en el siguiente enlace. 

¡Ánimos chic@s ! 

muraldelibrosparedilla@gmail.com

 

NUEVOS RETOS Y ACTIVIDADES

¡Buenos días a tod@s!

Espero que ayer hayan podido disfrutar de su primer paseo después de varias semanas.

Durante el día de hoy enviaré nuevo material a sus correos.

Recuerden que, en lo que respecta a las tareas que les envío como tutora, no hay plazos de entrega. Trabajen cada un@ de acuerdo a su ritmo y sus circunstancias. La realidad de cada familia es diferente.

Estas son las actividades que le proponen para esta semana algun@s de nuestr@s profes. Son propuestas amenas y divertidas así que… ¡No dejen de participar!

Francés

Esta actividad la recibirán en breve en sus correos.

Educación Artística

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceiplaparedilla/2020/04/22/reto-musical/

AL (Audición y Lenguaje)

La maestra de audición y lenguaje, como cada semana, te propone nuevas sesiones atendiendo al nivel del alumnado a través del blog:

https://noscomunicamosyomequedoencasa.blogspot.com

¿Conoces el juego de Las Chapas? Pregunta a los mayores de casa si han jugado alguna vez ¡seguro que te dirán que sí!. Anímalos a jugar contigo.
¿Se te ocurre algún otro juego sólo con lápiz y papel? Pues sí. Juega a ¿Quién soy? con toda la familia. Investiga y sorpréndeles.
También podrás realizar divertidos pasatiempos de forma interactiva, sopas de letras, juegos de memoria, de adivinar sombras, palabras…
¡Ah! ¡Y hasta serás un Superhéroe o una Superheroína poniendo en marcha tus habilidades! ¡Atención! Escucha, observa y ¡a la acción!
Échale un vistazo y realiza los juegos que se adapten a tu rutina diaria.
Saludos y gracias.

Aula PT

El objetivo es trabajar la compresión y expresión a la vez que las emociones y la motivación para superar las dificultades.

1.Lectura en voz alta y visualización del video: “El cazo de Lorenzo”

2.Pequeño resumen del cuento.

3.Contestar a tres preguntas mínimo a elegir de entre las allí presentadas.

https://profemarilo.blogspot.com/2020/04/el-cazo-de-lorenzo.html

DESPLEGANDO LAS ALAS

A partir de mañana domingo, día 26, nuestro héroes y heroínas de esta dura historia de encierro por el Covid19 pueden comenzar a salir de sus casas durante una hora para disfrutar del aire libre, del sol, para correr, jugar … para desplegar sus alas. Pero esta salida requiere de unas normas y el profesorado del Aula de Audición y Lenguaje nos dan unas recomendaciones básicas a través de unos sencillos dibujos que nos ayudarán a realizar adecuadamente estas salidas.

               ¡A volar niñ@s pero siguiendo las indicaciones que nos da nuestra familia!

«Cepillín, Cepillán»

Estimadas familias de Educación Infantil: 

Atendiendo a la participación que realizamos en el programa «Cepillín, Cepillán» que recoge nuestro proyecto de Salud, les adjuntamos debajo los manuales que pueden descargar y continuar trabajando con sus hij@s desde casa.

cepillin

null (4) (Para el alumnado de infantil de 3 años)

null (5) (Para el alumnado de infantil de 4 años)

null (6)  (Para el alumnado de infantil de 5 años)

¡Gracias familias por fomentar hábitos saludables también desde casa!

Saludos.

 

NUESTRAS RECOMENDACIONES.

CLUB DE LECTURA LA PAREDILLA

Desde el Club de Lectura de nuestro cole nos sumamos a la celebración del Día del Libro compartiendo estas recomendaciones literarias. Ahí van:

  • El cartero de Neruda, Antonio Skármeta.
  • El palacio azul de los ingenieros belgas,Fulgencio Argüelles.
  • El camino, Miguel Delibes.
  • Vestido de novia, Pierre Lemaitre.
  • Las flores no sangran, Alexis Ravelo.
  • Presentimientos, Clara Sánchez.
  • El mapa de los afectos, Ana Merino.
  • El principito, Antoine de Saint-Exupéry.

Feliz Día del Libro y que sigan disfrutando del placer de la lectura.