CLIA SE MUEVE

El alumnado de nuestro centro, Nizar, Noemí y José, representantes en el Consejo Local de Infancia y Adolescencia, se ha reunido hoy con el coordinador general, Abián Pérez Lozano, para coordinar la tarea de recogida de información de las encuestas que se realizarán al alumnado de cuarto, quinto y sexto nivel referentes a las cuestiones o aspectos de nuestra localidad que les preocupan, así como las propuestas de mejora para conseguir un municipio mejor.

Esta actividad fue propuesta por el CLIA en el curso anterior y se llevará a cabo en todos los centros de nuestro municipio con el fin de obterner la información necesaria para conocer las preocupaciones de la infancia y adolescencia así como las propuestas de mejora y alternativas que ofrecen para seguir avanzando y mejorando nuestra sociedad.

Las tareas de recogida se realizarán a lo largo del mes de abril y las conclusiones finales de este trabajo se realizarán en la próxima reunión del Consejo, que será a finales del mes de abril o principios de mayo.

Les espera una dura e interesante tarea, por lo que solicitamos la colaboración de los niños y niñas a los que se les solicite la encuesta.

Nuestra felicitación a Abián y a todo el equipo de CLIA, por la gran labor que realizan con nuestros niños y niñas.

¡Excelente propuesta chic@s! ¡Ánimo!

Noemí, José y Nizar reunidos con el Coordinador General, recibiendo las instrucciones y los materiales necesarios para la tarea (urna y encuestas).

NUESTRO PATRIMONIO CULTURAL, EL CARNAVAL

Conocer, respetar y cuidar de nuestro patrimonio cultural es uno de los objetivos del área de Sociales en Educación Primaria y nuestro alumnado de primer nivel ha  estado trabajando en este objetivo, realizando un trabajo de recogida de información de la celebración de una de las fiestas más tradicionales en Canarias, el Carnaval. Para ello han preguntado a las familias cómo se celebraban estas fiestas en su infancia y las diferencias de esta fiesta con la forma de celebración actual.

Ha sido un interesante estudio que posteriormente compartieron en la asamblea de clase y donde han puesto en práctica las técnicas de recogida de información y exposición oral.

Nuestro agradecimiento a las familias por su gran colaboración en las tareas de nuestros niños y niñas. 

¡Buen trabajo chic@s!

LA BÚSQUEDA DEL MENSAJE SECRETO

Nuestros niños y niñas de Educación Infantil de cuatro años se han sumergido en la cultura y el arte del Antiguo Egipto.

Después de conocer su lenguaje gráfico, han realizado “la búsqueda del mensaje secreto”, interpretando los jeroglíficos estudiados y realizando la búsqueda en los jardines de nuestro cole. Cuando encuentran el mensaje e interpretan los jeroglíficos, descubren un bonito y valioso mensaje: “Cuida el planeta”.

¡Bien niñ@s|

¡Vamos a la Biblio!

Desarrollar el interés por la lectura desde temprana edad es tarea fundamental en la educación, por ello nuestro alumnado hace uso de nuestra Biblioteca de Centro desde la etapa de Educación Infantil.

Las imágenes que compartimos corresponden a las actividades realizadas por el alumnado de tres años en nuestra Biblioteca, acompañados de su tutora Rosa y de la profesora del Proyecto Impulsa, Lucre.

En esta visita escucharon narraciones divertidas en el rincón del cuento, leyeron, investigaron, compartieron y disfrutaron de los libros como un recurso lúdico y de aprendizaje.

¡Bien niñ@s!

STOP MOTION EN TRABAJO COOPERATIVO

Nuestro alumnado de cuarto nivel realiza sus proyectos para para la elaboración de un Stop Motion en el Aula de Informática, a través del trabajo cooperativo.

El Stop Motion es una técnica audiovisual que aparenta movimiento de objetos estáticos, por la técnica de la sucesión progresiva de fotografías. Para la realización de este trabajo cuentan con el asesoramiento y guía de su tutor, Fran, y del profesor responsable de Informática, Fermín.

 ¡Muy bien chich@s!

 

¡RODANDO! CINEDFEST EN LA PAREDILLA

Nuestro alumnado de sexto nivel ha comenzado su formación en técnicas audiovisuales con el profesor y guionista, Alberto García Martín, autor entre otras obras del guión de la película “La punta del iceberg”,  para participar en el Festival Educativo de Cine .

Cinedfest es una propuesta educativa innovadora que combina la formación audiovisual con la celebración de un Festival de Cortometrajes realizados por los alumnos y alumnas. Con ello se pretende acercar el lenguaje audiovisual a los centros educativos e introducir el cine como una herramienta educativa más.

El cine es un importante instrumento de motivación para el alumnado y una interesante herramienta didáctica transversal, ya que puede abarcar todas las áreas del currículo a la vez que profundiza en el trabajo en equipo para la realización de un proyecto audiovisual común.

Nuestro centro presentará en el Festival de Cinedfest las obras realizadas por el alumnado, después de la formación recibida y con la ayuda y guía de nuestro director y responsable del Proyecto de Informática, Fermín.

¡Ánimo chic@s! ¡A rodar!

VISITA AL COLEGIO TAGOROR

El miércoles, día uno, nuestro alumnado de quinto nivel ha realizado una visita al Colegio Tagoror de nuestro municipio, acompañad@s de su tutora, Davinia, y de una madre de alumno. Ha sido una visita muy especial ya que han convivido con los compañeros y compañeras con los que han mantenido correspondencia en este curso escolar y además porque en ella pudieron conocer los trabajos realizados por el alumnado de este centro sobre contenidos canarios. 

Nuestro agradecimiento al profesorado del Colegio Tagoror por tan buena acogida y a la mamá de nuestro centro que acompañó a nuestro alumnado en esta salida.

LAPBOOK DE LOS ANIMALES

El lapbook es una herramienta pedagógica muy útil y creativa que contribuye de manera divertida a la consolidación de los aprendizajes del aula. Con actividades plásticas y diferentes recursos, el lapbook permite al alumnado  repasar, resumir, exponer y compartir lo aprendido.

Compartimos el trabajo del alumnado de primer nivel utilizando esta herramienta en el área de Naturales y con el tema de Los animales 

Plantación de lechugas

Nuestro huerto escolar sigue creciendo en verde con las nuevas plantaciones que van realizando nuestros niños y niñas. En esta ocasión ha sido el alumnado de Cuarto A el que ha realizado los trasplantes de sus semilleros de lechugas que pronto crecerán y llenarán de color nuestro huerto.

¡Muy bien niñ@s!

EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDAD

El lunes, día once, nuestro alumnado de tercero y cuarto nivel visitó la Finca de Osorio, para realizar la segunda parte de los talleres sobre Educación Ambiental y Biodiversidad iniciados en el mes de octubre.

Las actividades realizadas forman parte del Proyecto “Escolares para la Sostenibilidad”, patrocinado por la Fundación Disa en colaboración con el Gobierno de Canarias y consistieron en tareas de reforestación de vegetación canaria de Monte Verde.

Conocer, conservar y proteger nuestro patrimonio natural forma parte de nuestro proyecto de centro, por ello se fomentan todas las actividades que vayan dirigidas a este fin.

Nuestro agradecimiento a l@s Técnicos de Medioambiente del proyecto y a las familias que nos acompañaron en esta bonita visita.

Ha sido una actividad muy enriquecedora y educativa.

Compartimos algunos momentos de la misma.