BANCALES PARA NUESTRO HUERTO

Nuestro Huerto Escolar sigue progresando y tomando forma. Las imágenes nos muestran las tareas de elaboración de los bancales de cultivo por parte del alumnado de sexto nivel.

                                                           ¡Bien chic@s|

¡JUGAMOS CON LAS MATES!

Las matemáticas activas fomentan la participación del alumnado al realizar su aprendizaje manipulando materiales diversos, comprendiendo y razonando, enunciando lo comprendido y aplicando los aprendizajes en la resolución de problemas de la vida cotidiana.

ESTACIONES DE APRENDIZAJE DE 2º NIVEL

El alumnado de segundo nivel participa activamente en Estaciones de Aprendizaje dentro de las sesiones del Proyecto Impulsa.

Las Estaciones de Aprendizaje son un recurso motivador que favorece el trabajo colaborativo, la planificación de la resolución de la tarea, la reflexión, el mayor protagonismo del alumnado, la autonomía, combinar tareas de comprensión y elaboración, las metodologías activas, la inclusión…Por todo lo cual son un recurso muy positivo para el aprendizaje.

APRENDIZAJE DE «LAS TRES ERRES»

Nuestro alumnado de tercer nivel trabaja el tema de «Las tres erres» como forma de contribuir al cuidado y protección de nuestro Planeta: Reducir, Reutilizar y Reciclar.

                                                                   ¡Bien chic@s!

RECICLANDO Y MANIPULANDO

El alumnado de Educación Infantil de cuatro años participa en variadas actividades de aprendizaje de las matemáticas y de la composiciones artísticas, a través de materiales reciclados y manipulativos.

                                                              ¡Qué divertido!

¡A POR EL VERDE!

Hoy han comenzado las tareas de limpieza y preparación de la tierra de nuestro huerto escolar a cargo del alumnado de sexto nivel, que ha estado acompañados del profesor responsable del Proyecto de Salud y Huerto, Pedro.

                                       ¡Gracias chic@s, excelente tarea!

FRESEANDO Y MELONEANDO

El alumnado de quinto nivel, acompañd@s de su tutor, Fran, han realizado este excelente trabajo digital sobre la importancia del consumo de la fruta  para tener buena salud, concretamente sobre la fresa y el melón, frutas que se han consumido dentro del Proyecto de Consumo de frutas y verduras.

                                                       ¡Buen trabajo chic@s!

DRAMATIZACIÓN DE LA CEBRA CAMILA

Compartimos las imágenes de la dramatización, «La cebra Camila», de Marisa Núñez y Óscar Villán, interpretada por el alumnado de segundo nivel.

La dramatización es un excelente recurso en la educación ya que aporta grandes beneficios en el aprendizaje de los niños y niñas: desarrolla la confianza en si mismo, la autonomía, la empatía, la expresión oral, la memoria, los valores, el amor al arte…

Esta dramatización se basa en el cuento del mismo título que nos hace reflexionar sobre los valores de la amistad, la generosidad y el derecho a crecer y se ha realizado dentro del Proyecto Impulsa.

                                                      ¡Muy bien chic@s!