NOS COMUNICAMOS: UN PASEO POR LAS ISLAS

La maestra de audición y lenguaje nos propone variadas sesiones para conocer nuestra tierra a través de divertidos juegos. Pincha en el siguiente enlace para participar.

https://noscomunicamosyomequedoencasa.blogspot.com/

 

NOS COMUNICAMOS: ¡NOS VAMOS DE CRUCERO!

¡NOS VAMOS DE CRUCERO!

La maestra de Audición y Lenguaje nos propone divertidas sesiones a bordo de un crucero,  con actividades adaptadas a los niveles del alumnado.

¿Preparad@s para embarcar? Pincha en el enlace 

   

https://noscomunicamosyomequedoencasa.blogspot.com

PROPUESTA DE MURAL PARA EL DÍA DE CANARIAS

Con motivo de la celebración del próximo Día de Canarias 🇮🇨, el 30 de mayo, deseamos animarles a participar en nuestro Mural. Una actividad que tiene como finalidad celebrar nuestra fiesta compartiendo imágenes que nos acerquen y unan en defensa de nuestra identidad, a pesar de las limitaciones del momento que estamos viviendo. Para ello queremos elaborar un mural con las fotos que ustedes nos manden de los niños/niñas o de la familia, de temática canaria y con la vestimenta tradicional (de romería, haciendo una receta canaria, practicando algún deporte canario, bailando, tocando…). Puede ser una foto de años anteriores o actual.

La fecha de entrega será hasta el 25 de mayo y pueden enviar sus fotos al correo de nuestra profesora de Biblioteca, Cristina: muraldelibrosparedilla@gmail.com.

                                                   ¡Esperamos sus aportaciones!

TAREA DE JUEGOS Y DEPORTES TRADICIONALES

Nuestro profe de Educación Física nos anima a realizar esta divertida tarea del juego o deporte tradicional que más nos gusta.

Toda las explicaciones las encontrarás en la imagen.

                                                           ¿Nos animamos?

«Las figuras geométricas»

«Las figuras geométricas»

                                  ¡Hola Paredillenses! Soy Davi. ¿Cómo están?

Les animo a participar en el siguiente reto. En él podrás repasar las figuras geométricas más importantes. Además pasarás un ratito muy divertido jugando en familia…

Consejo para papis: Para el alumnado de infantil, quizás sería importante ir graduando el número de figuras a utilizar  y comenzar, simplemente, por las «figuras planas».

Figuras que conocen:

  • Infantil de 3 años: Círculo, triángulo y cuadrado.
  • Infantil de 4 años: Círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo y rombo.
  • Infantil de 5 años: Círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo, rombo, óvalo,  pentágono, hexágono, cubo, esfera, cono.
  • Primero: Círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo, rombo, óvalo, pentágono, hexágono, cubo, esfera, cono, trapecio, pirámide.
  • Segundo: Círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo, rombo, óvalo, pentágono, hexágono, cubo, esfera, cono, trapecio, pirámide, cilindro, prisma.

  ¡IMPÚLSA-TE! 

Dirigido al alumnado IMPULSA: infantil, primero y segundo de primaria.

Material que puede ser de tu interés (Figuras geométricas: planas y con volumen): 

Figuras planas animadas

Figuras geométricas

Figuras geométricas Volumen

«Ataviad@; como buen/a Canari@»

«Hola Paredillenses»

¿Cómo están? ¿Qué tal va todo?

En esta ocasión, les traemos un reto muy interesante y relacionado con el próximo día de Canarias que se celebra el 30 de mayo en nuestra Comunidad Autónoma.

Seguro que tienes vestimenta típica… Puedes vestirte y grabarte en vídeo describiéndola. También puedes hacerte una foto y describir tu vestimenta en un folio o a través de un audio. Te dejamos que utilices el método con el que te sientas más segur@.

Si además, envías una foto vestid@ de Canari@ al correo de la profe Cristina (Religión), participarás en un collage que vamos a hacer entre todos los niños y niñas del cole con motivo de la celebración de nuestro día de Canarias.

¡Esperamos tus propuestas! ¡Ánimo, disfruta y pásalo bien con cada una de las cosas que realices!

Dirigido al alumnado IMPULSA: primero y segundo de primaria.

«Mi personaje favorito es…»

 «Mi personaje favorito es…»

Hola Paredillenses… ¿Cómo están?

En este nuevo reto, tendrás que presentarme a tu personaje favorito y describirlo. Grábate en vídeo o  sácate una foto y mándame un audio.

Mi personaje favorito es «Mary Poppins». Ella es la protagonista de una película Disney del año 1964. La película tiene una  banda sonora espectacular y está basada en las mágicas artimañas de una niñera, que intenta, con su dulzura y amor,  mejorar la vida de una familia londinense.

¡Te recomiendo ver la peli!

Dirigido al alumnado IMPULSA: infantil, primero y segundo de primaria.

«Reto Musical» ¿Te atreves?

¡Hola Paredillenses!

Somos tus profes de música y les recordamos que seguimos esperando los retos musicales que ustedes hagan sobre «La Oruga musical» (infantil y primer ciclo) y el  «Tren Rítmico» (segundo y tercer ciclo).

Cuando hayas hecho el tuyo, mándanos un vídeo, foto o audio a través de wetransfer al siguiente correo electrónico: musicalaparedilla@gmail.com . Tus profes de música lo visualizarán y recibirás la respuesta de una de ellas.

Seguimos esperando con ansias las propuestas de ustedes.

  ¡Besitos musicales para tod@s!

Dirigido a todo el alumnado del centro: infantil, primer, segundo y tercer ciclo. 

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN Y AYUDA PARA HACER EL RETO: 

Ficha infantil.  (Relaciona la actividad de infantil «Oruga Musical» ampliando conocimientos con esta ficha matemática) Sólo tienes que descargarla, imprimirla y realizarla.

Plantillas para imprimir odt  /  Plantillas para imprimir pdf  En estas plantillas tendrás los elementos utilizados en el reto para imprimir y colorear.

Figuras musicales. (Pincha en el enlace anterior y podrás descargar las figuras musicales para que repases: nombre, valor, código musical)

https://manualidades.facilisimo.com/10-instrumentos-musicales-con-materiales-reciclados-para-los-peques_2235455.html  (Post interesante para hacer instrumentos musicales con materiales reciclados)

ENLACE A LOS AUDIOS PARA QUE PUEDAS ACOMPAÑAR TUS ESQUEMAS RÍTMICOS CON MÚSICA: 

https://www.youtube.com/watch?v=-26vguTgCEs&t=501s  (Acompañamiento para  Oruga Musical) Para: infantil, primero y segundo.

https://www.youtube.com/watch?v=k4vOZAfcIbE (Acompañamiento para el Tren rítmico) Para: tercero, cuarto, quinto y sexto.