LA CREATIVIDAD VERBAL IMPREGNA LA VIDA DE NUESTRO CENTRO

La participación de nuestro centro en el Proyecto de Creatividad Verbal – Taller de Verseador@s que lleva a cabo la “Asociación de Verseador@s Canarios Ochosílabas”, va impregnando la vida de nuestro centro manifestándose en muchas de nuestras actividades, la última ha sido la presentación de nuestro coro en el V Encuentro de Coros Escolares de Gran Canaria, a cargo de Diego, Yasín y Mohamed.

Nuestro agradecimiento y felicitación a esta Asociación y muy especialmente, a Don Expedito Suárez que lo hace realidad, manteniendo y difundiendo nuestras tradiciones.

Les compartimos este programa de Radio Televisión Canaria, donde Don Yeray Rodríguez, director de este proyecto, habla de nuestro centro y donde nuestro director, Fermín Rodríguez, explica la gran acogida que ha tenido por parte de toda la gran familia paredillense .

http://www.rtvc.es/canariasradio/multimedia/Ocho%20s%C3%ADlabas-13110/13-04-19-29.aspx#.XLGXdVOCE0M

 

Entrevista a Expedito Suárez

Expedito Suárez, verseador, miembro de la Asociación Ocho Sílabas y monitor en nuestro centro de un proyecto de difusión de la rima improvisada en Canarias (décima, punto cubano…) nos ha concedido esta entrañable entrevista, que ha realizado un grupo de alumnos/as de 5º y 6º.

Y SEGUIMOS CON LAS LECTURAS….

REUNIÓN DEL CLUB DE LECTURA, LA PAREDILLA.

El pasado lunes el club de lectura de nuestro centro se reunió para compartir impresiones del libro de Miguel Delibes, El camino. Estupenda historia muy bien narrada con descripciones y personajes bien logrados. Así que recomendamos su lectura.

También entregamos nuestra próximo libro, siendo  elegido en  esta ocasión un autor canario, Alexis Ravelo, con su obra, Las flores no sangran. Ya hemos comenzado su lectura y la obra promete. Ya intercambiaremos opiniones en nuestra próxima reunión.

8 DE MARZO: LA EDUCACIÓN ES EL CAMINO

8 DE MARZO, por una IGUALDAD real entre niñas y niños, mujeres y hombres, para que el género no sea motivo de discriminación, para tener los mismos derechos y oportunidades, porque aún siguen los estereotipos sexistas y roles tradicionales que hacen que la mujer asuma un papel discriminado en la sociedad. Por ello consideramos que la EDUCACIÓN es el CAMINO, familia y escuela debemos estar comprometidos en esta tarea que haga real esta IGUALDAD en derechos y oportunidades.

Belén y Aroa nos cuentan un cuento

Belén y Aroa nos cuentan “Paddy ve un fantasma”, un entretenido cuento que han trabajado con Mensy, la profesora de Audición y Lenguaje.

A menudo no resulta sencillo colocarse delante de un micrófono y hablar, y nuestras dos cuentacuentos lo han hecho fantásticamente bien.

¡Felicidades chicas! ¡Nos encanta!

CUENTOS EN VERSOS DEL IES SANTA LUCÍA

Nuestro alumnado ha podido disfrutar hoy de una sesión de “Cuentos en versos” que el alumnado de cuarto de la ESO del IES Santa Lucía compartió con nuestro niños y niñas. Este trabajo forma parte del Plan de Comunicación Lingüística del instituto para el desarrollo de la expresión oral y dirigida por el profesor Gayre, profesor de Artes Escénicas y Danza.

Ha sido una experiencia bonita y enriquecedora que aúna los lazos de la educación y de los centros de influencia, compartiendo el amor por la literatura, el arte y la comunicación.

Nuestra felicitación al alumnado y a su profesor, Gayre por este gran trabajo y nuestro agradecimiento por haberlo compartido con el alumnado de nuestro centro.

 

CUMPLEAÑOS DEL CLUB DE LECTURA LA PAREDILLA

Nuestro club de Lectura cumple un año desde su puesta en marcha. La experiencia ha sido positiva y varias han sido las lecturas compartidas durante este tiempo. Recomendamos el libro que estamos leyendo en estos momentos, El palacio azul de los ingenieros belgas, de Fulgencio Argüelles. El próximo 14 de enero tendremos una reunión donde tendremos la oportunidad de comentarlo.

Anímate y participa en el próximo libro.

 

UN LUGAR MÁGICO, LA BIBLIOTECA

“Piensa en tu biblioteca. Hubo un día en el que esa biblioteca no existía. Alguien la soñó, luchó por ella, la llenó de libros y también de sueños. Hazte del equipo de ese alguien que la hizo posible, lucha por un mundo en el que no haya un ser humano que no tenga cerca una biblioteca…hay millones de libros. Ingenuos o complejos, humildes o lujosos. Pero todos preciosos. Conectados todos por un invisible hilo de plata que une mano con mano, estantería con estantería, un hilo inacabable y luminoso. Hoy es el Día de la Biblioteca, que es lo mismo que decir, El día de la Luz”.  (Gonzalo Moure)

                                     ¡FELIZ DÍA DE LA BIBLIOTECA!

Imagen del escritor Federico García Lorca leyendo un cuento a su sobrina.

RINCÓN DE LECTURA EN LA BIBLIOTECA

La lectura contribuye al desarrollo de las áreas cognitivas del cerebro, leer es comprender, entender la información que nos muestran los libros. Pero la lectura también contribuye al desarrollo de la inteligencia emocional. 

Es una práctica que nos presenta nuevas formas de ver el mundo en el que vivimos y, por tanto, nuevos puntos de vista. Y es que leer propicia la comprensión, favoreciendo que las criaturas se pregunten desde bien temprano sobre el por qué de las cosas. 

Además de favorecer el conocimiento, leer también puede ser una herramienta muy efectiva con la que tratar los problemas de desarrollo personal más comunes como los temas tabú y algunos miedos (a la oscuridad, a quedarse solos…).

También funciona como un buen método de autoconocimiento. Los niños y niñas se convierten en cómplices de los protagonistas de cada historia. Identifican a los distintos personajes que aparecen en sus lecturas, lo que les ayudará a reflexionar sobre cómo son, cómo quieren seguir siendo y qué es aquello que querrían corregir.