Equipos de Ciclo: Conformación y Competencias (Curso2016-17)

    Dentro de cada Centro l@s maestr@s nos agrupamos en Equipos de Ciclo. Estos equipos son los órganos básicos encargados de organizar y desarrollar las enseñanzas propias de cada Ciclo y Nivel, bajo la supervisión del jefe de Estudios (en caso de haberlo, o del director en ausencia del primero).

    Cada Equipo reúne a l@s maerstr@s que imparten docencia en el Ciclo correspondiente, salvo cuando existen especialidades que dan clase en distintos ciclos que en ese caso se adscriben al Ciclo en el que más inciden, procurando quedar lo más equilibrado posible el número de docentes que forma cada ciclo.

   Cada uno de los Equipos de Ciclo estará dirigido por un/a coordinador/a. Su cargo durará un curso escolar y serán designados por el Director a propuesta del Equipo de Ciclo.

     En nuestro colegio tenemos formados 3 Equipos de Ciclo conformados de la siguiente manera:

  • Ciclo de Educación Infantil:

– Dña. Mª Dolores Pérez Sánchez (Tutora de Infantil de 3 y 4 años).

– Dña. Mª Dolores Álvarez Vera (Tutora de Infantil 5 años y Coordinadora).

– D. Oliver Hernández Hernández (Especialista de Religión).

  •  1er Ciclo de Educación Primaria + 3º de Primaria:

Dña. Teresa Alemán Gil (Tutora del grupo mezcla 1º/ 2º de Primaria y Coordinadora).

– Dña. Estrella Almenara Suárez (Tutora del grupo 3º de Primaria ) .

– Dña.  Rosa Delia Martel Martel (Especialista de N.E.A.E.)

  •  3er Ciclo de Educación Primaria + 4º de Primaria:

– Dña. Margarita Marrero Vega (Tutora de 4º de Primaria).

– Dña. Mª Nayra Melián Reyes (Tutora del grupo mezcla de 5º y 6º de Primaria y Coordinadora).

– D. Francisco José Naranjo Vera (Especialista de Educación física)

COMPETENCIAS:

  • Formular propuestas al Equipo Directivo y al Claustro relativas a la elaboración del Proyecto Educativo y de la Programación General Anual.
  • Formular propuestas a la Comisión de Coordinación Pedagógica relativas a la elaboración de los Proyectos Curriculares de etapa.
  •  Mantener actualizada la metodología didáctica.
  •  Organizar y realizar las actividades complementarias y extraescolares.
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