OBRA DE TEATRO ” SOMOS DIFERENTES”

LOS ALUMNOS DE 5º DE PRIMARIA, HAN TRABAJADO, ENSAYADO Y REPRESENTADO LA OBRA DE

TEATRO ” SOMOS DIFERENTES” PERTENECIENTE A LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

DRAMATIZACION DE UNA OBRA DE TEATRODE LA ASIGNATURA DE LENGUA.

La obra se representó ( en la semana del Libro ) en cuatro pases, uno para los padres de los actores, y los otros tres, para el alumnado del cole.

 

¡¡¡¡ MUCHÍSIMAS FELICIDADES A ESTOS PEQUEÑOS GRANDES ACTORES !!!!!!!

 

 

 

¡ NOS VAMOS DE VIAJE…. EN PAREJAS !

Los alumnos de 5º han realizado una actividad muy muy  interesante referido a la Situación de Aprendizaje “VENDEMOS UN SITIO TURÍSTICO” perteneciente a la asignatura de Lengua.

Ya en la Primera evaluación trabajaron el Programa EXCEL para la adquisición de la Competencia Digital. En este trimestre han estado aprendiendo y creando Presentaciones en POWERPOINT.

En parejas, tenían planificar un viaje a un lugar del mundo mundial y pare ello, tenían que:

  • Localizar un lugar a donde ir.
  • Elegir vuelos aéreos con su correspondiente compañía aérea, horarios, precios, etc.
  • Hotel donde hospedarse.
  • Coche de alquiler.

Con toda la información recabada, debían de realizar su POWERPOINT.

La pena es que para que los powerpoint se pueden insertar tal cual están hechos en el Blog, hay que convertirlos con otro programa y en este paso se pierde las configuraciones realizadas para las Transiciones, Animaciones y Audio que contenga, ( vamos… que no se ve la parte más artística del trabajo )

Los powerpoint originales lo podrán ver en sus casas ( lo tienen los niños en el Pendrive).

¡¡¡¡ Felicitar a los chicos por los maravillosos trabajos realizados !!!!!!

 

( Planificado y realizado por Ingrid y Nicole )

 

( Planificado y realizado por Óscar y Miguel )

( Planificado y realizado por Gabriel Carrena y Héctor )

( Planificado y realizado por Joel y Giancarlo )

( Planificado y realizado por Ainhoa de Armas y Claudia )

( Planificado y realizado por Eliecer y Aitor )

( Planificado y realizado por Lucía Rodríguez y Paola )

 

( Planificado y realizado por Sergio y Javier )

 

( Planificado y realizado por Ariadna y Raquel )

 

( Planificado y realizado por Teresa y Lucía Herrera )

 

( Planificado y realizado  por Ainhoa Glez. y Melani )

 

( Planificado y realizado por Daniel y Gabriel Suárez )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LOS LAPBOOKS DE 5º DE PRIMARIA

LOS ALUMNOS DE 5º DE PRIMARIA HAN REALIZADO UN TRABAJO EN EQUIPO, REFERENTE A LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ” THE LAPBOOK OF MY BODY” PERTENECIENTE A LA ASIGNATURA DE NATURALES.

ESTE  MURAL INTERACTIVO TAN LLAMATIVO SE LE DENOMINA LAPBOOK.

A LOS CHICOS LES HA ENCANTADO DESCUBRIRLO Y MÁS AÚN REALIZARLO.

POSTERIORMENTE, CADA GRUPO HA HECHO UNA EXPOSICIÓN ORAL, PARA EXPLICAR AL RESTO DE LA CLASE LOS TRABAJOS REALIZADOS.

¡¡¡¡ IDEAS NUEVAS… IDEAS MARAVILLOSAS….. !!!!!

 

 

 

 

 

 

¡ LAS ELECCIONES EN QUINTO !

 

LOS ALUMNOS DE 5ª HAN REALIZADO UNA ACTIVIDAD EN GRUPOS, REFERENTE A LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE “LLEGARON LAS ELECCIONES ” PERTENECIENTE A LA ASIGNATURA DE CIENCIAS SOCIALES.

Quedaron varias veces  fuera del cole , formaron los respectivos partidos políticos,eligieron su nombre,  debatieron sobre que ideas debía aportar cada miembro al partido, , eligieron un represente ( un aspirante) y presentaron sus Propuestas Escolares  al resto de la clase.

Tras las ” ponencias ” se realizó una votación con los cabeza de lista de cada partido y salió elegido…

 ¿UN ALCALDE O UNA ALCALDESA ?…..

 

 

 

 

 

 

PICTOGRAMA ONOMATOPÉYICO

 

LOS ALUMNOS DE 5º DE PRIMARIA HAN REALIZADO UNA ACTIVIDAD ” PICTOGRAMA ONOMATOPÉYICO” REFERENTE A LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CON EL MISMO NOMBRE PERTENECIENTE  A  LA ASIGNATURA DE LENGUA.

Estos trabajos lo han realizado en parejas y fuera del Centro. Se trataba de hacer un PICTOGRAMA ( texto donde los dibujos sustituyen a algunas palabras) en este caso los dibujos sustituían a las Onomatopeyas.

Onomatopeyas: Son las palabras que imitan los sonidos que hacen las personas, animales u objetos.