GENERADOR DE OPERACIONES MATEMÁTICAS.

¡Estimadas familias!

La página que a continuación les indico, sirve para repasar las operaciones matemáticas de suma, resta, división y multiplicación, para cualquier nivel de la Etapa de  Primaria.

http://www.educalim.com/biblioteca/mate/mate.html

 

Es de uso muy fácil, en el ordenador.

Espero que les sea muy útil.

Marielo.

 

APRENDEMOS A MEDIR

Después de aprender qué es la longitud, y un poco de historia de como nuestros antepasados pasaron de medir con su cuerpo a inventar las unidades de longitud, los alumnos/as de tercero se han puesto manos a la obra. Por grupos han medido, utilizando la cinta métrica de 1 metro de longitud, diferentes elementos del patio.

¡SON UNOS EXPERTOS MIDIENDO!

 

TALLER GRATUITO DE MATEMÁTICAS «ALOHA»

Estimadas familias,

El próximo martes 26 de mayo realizaremos un taller gratuito de ALOHA para vosotros y vuestros hijos. En el mismo, tendréis la oportunidad de escribir cómo es y cómo se pueden realizar operaciones matemáticas de forma sencilla y muy intuitiva con un ábaco japonés o soroban.

Además, realizaremos actividades de concentración, atención, observación,… que entrenarán de una forma divertida nuestras neuronas ¡Os esperamos a las 15:00 horas en el propio colegio!

Recibid un cordial saludo.

ALOHA Tenerife.

«KING OF CARD» OTRA FORMA DE APRENDER NÚMEROS DECIMALES

Los alumnos de 6º han estado aprendiendo, dentro del área de matemáticas, los números decimales y sus operaciones. Para trabajar de una forma diferentes estos contenidos han elaborado un juego de cartas llamado «King of card». Cada alumno inventó un personaje y le dio valor, con números decimales, a las características del mismo. Una vez, cada uno terminó su carta, se les repartió una baraja a cada alumno. Con este juego repasamos la comparación, la suma, la resta y la multiplicación de los números decimales.

¡MONSTRUOSOS DECIMALES!

MATEMÁTICAS: APRENDO «HACIENDO»

Hacer matemáticas ayuda a los alumnos a:

  • Comprendan contenidos que están trabajando.
  • Descubran por sí solos ciertos conocimientos.
  • Mantengan el interés por aprender mediante desafíos y retos.
  • Observen, piensen y dialoguen con sus compañeros, acerca de los contenidos con los que están trabajando.

¡LOS ALUMNOS DE INFANTIL DE 4 AÑOS TRABAJANDO MATEMÁTICAS!