Trabajamos con las tabletas.

TERCER NIVEL INGLÉS

Los alumnos/as de 3ºA han trabajado con una herramienta educativa llamada Padlet. Tras la lectura de un pequeño texto sobre New York, han creado el Padlet en grupos cooperativos destacando lo que más les ha llamado la atención sobre la cuidad de New York.

CUARTO NIVEL ART

En este trimestre hemos trabajado profesiones relacionadas con el mundo del arte, principalmente pintores/as famosas. Hemos empezado con la famosa Frida Kahlo. Cada uno de los alumnos/as se han convertido en pintores/as y han dado lo mejor de sí para hacer sus creaciones y exponerlas en nuestra “Art Gallery”.

ENGLISH

Para repasar y afianzar todos los contenidos trabajados durante el primer trimestre en la asignatura de inglés, hemos dedicado una sesión a realizar “estaciones de trabajo” en grupos cooperativos; donde, a través de diferentes juegos, hemos trabajado reading, listening, speaking and writing.

 

CUARTO NIVEL

Los alumnos de 4º han hecho un pequeño repaso de los contenidos vistos en Matemáticas a través del Trabajo por Estaciones. Cada grupo base iba pasando por cada estación y haciendo las actividades que había en ellas. Las estaciones esta vez eran de divisiones, problemas, fracciones, simetría y el juego del tangram.

Con motivo del tema que se está estudiando en 5º en las asignaturas de Inglés y Plástica, que está relacionado con las películas y los libros, y haciéndolo coincidir con la ceremonia de los Óscars, hemos creado nuestro propio Paseo de la Fama con el nombre de todos los compañeros de la clase.

VISITA A OSORIO

Visita a la Finca de Osorio.

El pasado viernes 17 de enero el alumnado de 5°/6° y 6°A participó en una ruta guiada en la Finca de Osorio. Durante el recorrido, pudimos observar distintas especies de flora y fauna características de nuestra isla. Aprendimos a reconocer acebiños, tajinastes, brezos, tilos, viñátigos…. Además visitamos una pequeña granja con diversos animales.

Ha sido una actividad muy interesante y divertida para los niños y niñas.

 

Salida de segundo ciclo.

La semana pasada los alumnos de 3º y 4º se dieron un salto a la capital para ver de primera mano lo aprendido en la asignatura de Naturales acerca de la costa y matorral costero. Pudieron observar la flora y la fauna típica del lugar y conocer un poco más la historia y el pasado de la zona de La Isleta y El Confital.

¡Incluso se pintaron como un auténtico canario!

 

 

 

ROMERÍA INFANTIL

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Éstas son las actividades previstas por el día de Canarias :

– Día 28  de mayo, celebración de almuerzo típico para todo el alumnado : Sancocho Canario.

-Día  29 de mayo a las 10 horas, participación de todo el centro en la Romería Infantil organizada por el Ayuntamiento de Gáldar .

Los-as niños-as  deberán ir adecuadamente ataviados-as con ropa típica. Se invita a participar a todas las familias que lo deseen, debiendo en este caso incorporarse con los-as alumnos-as cuando los mismos hayan llegado a Gáldar, también con su ropa típica.

Como es costumbre y hasta del día 24, las familias que lo deseen enviarán ALIMENTOS NO PERECEDEROS que irán en nuestra carreta y que se llevarán como ofrenda.

Próximamente se les enviará las autorizaciones para que las envíen debidamente firmadas.

Se recuerda que los días sin clase serán el 15, el 30 y el 31 .

Sin otro particular por el momento ,reciba un cordial saludo.

ENCUENTRO DE LENGUAS EXTRANJERAS.

El alumnado de cuarto ha participado en la IV Edición del Encuentro de lenguas extranjeras que este año ha sido el el Teatro Hespèrides de Santa María de Guía.

Nuestra participación corrió a cargo de los niños-as de cuarto nivel con la canción interpretada por Gabriela como solista « What a wonderful world«.

Cliqueando en la imagen se muestra el vídeo de cómo se desarrolló el acto que ha sido todo un éxito y que esperamos repetir el próximo curso.

 

 ¡ENHORABUENA POR LA ACTUACIÓN TAN BONITA!

 

 

Salida a la granja.

El pasado viernes 17 de marzo los alumnos y alumnas de 2º de primaria visitaron la granja del Tío Isidro ubicada en Telde. Allí pudieron comprobar de primera mano muchas cosas de las que se han trabajado en clase: diferencias entre vivíparos y ovíparos, características de los mamíferos y las aves, animales cubiertos de pelo o plumas y muchas cosas más. Además tuvieron la oportunidad de dar de comer a los animales de la granja.

¡ Lo pasamos genial !