APADRINAMIENTO LECTOR

Actividad de animación a la lectura, una experiencia preciosa que hacemos dentro del Proyecto de Biblioteca , de forma  sistemática y organizada, el Apadrinamiento Lector. 
Lo realizamos con los alumnos de sexto y los más pequeños de primaria, los de primero

Consiste en que cada padrino o madrina de sexto tiene asignado un ahijado o ahijada de primero para compartir la lectura de cuentos durante un ratito antes del recreo todos los martes.
Nos proponemos varios objetivos:

  • • Animar a leer al alumnado tanto a los mayores como a los más pequeños. 
    • Favorecer la comunicación y afectividad entre los alumnos de distintas edades.
     • Promover el gusto por la lectura en sus diferentes contextos.Desarrollar la imaginación y la creatividad a partir de los propios intereses infantiles.
     • Potenciar el lenguaje oral, saber expresarse para ser entendido.
     • Favorecer el saber escuchar.
    Los alumnos acogen esta actividad con mucha emoción y se van desarrollando vínculos afectivos entre ellos.

1 comentario en “APADRINAMIENTO LECTOR

  1. Cuando he visto el vídeo, me ha emocionado recordar que hace unos años era mi hijo el que estaba en primero y tras el fugaz paso del tiempo ya es padrino lector.

    Deseo que esta actividad siga implantada en el colegio. Tanto para el apadrinado como al padrino le aporta muchos beneficios (amor a la lectura, desarrollo habilidades sociales, responsabilidad, etc) .

    ¡Gracias, Sara!

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