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CUENTOS DEL DÍA DEL LIBRO

Cuentos Aula Enclave

Infantil – 3 años

Infantil – 4 años

Infantil – 5 años

1º – Primaria

CUENTO DANIELA ROMERO RDGUEZ_

2º – Primaria

CUENTO JONATHAN 2º

3º – Primaria

4º – Primaria

5º – Primaria

5º A Rocío Miguens

5º/6º – Primaria

6º – Primaria

1 Portada Lucia

2 Pagina Lucia

3 Pagina Lucia

4 Pagina Lucia

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6 Pagina Lucia

7 Pagina Lucia

 

NUEVAS ACTIVIDADES Y ENLACES – 23 /03/2020

Continuando con el trabajo de asesorar a las familias durante esta situación de Alarma, el profesorado del colegio ha preparado actividades para seguir con los repasos durante estos días.

Recuerden llevar a cabo otras actividades como ejercicio físico, bailes, canciones, juegos de mesa, etc que hagan más llevadero este periodo de estancia en los domicilios.

Igualmente les comentamos que los canales de tv como CLAN y TV2 comienzan esta semana la impartición de clases en el horario que les señalamos y que pueden utilizar para complementar lo enviado por sus docentes.

Se han añadido tareas para la semana del 23 al 27 de marzo en infantil, 3º de Primaria y en Francés de 5º y de 6º.

Para los demás niveles se han puesto en marcha blogs con las actividades y recomendaciones de trabajo, lecturas, …

INFANTIL (3-4-5 años)

3 años 23 de marzo

4 años-Circular2

5 años Circular 2

3º de Primaria

Ficha-Valor-Posicional-para-Tercero-de-Primaria

Ficha-Reparte-y-Divide-para-Tercero-de-Primaria

Enlaces de juegos Matemáticos

Ficha-Uso-de-la-Y-para-Tercero-de-Primaria

Ficha-Uso-de-la-H-para-Tercero-de-Primaria

Ficha-Uso-de-Diccionario-para-Tercero-de-Primaria

Del 23 al 27 Plastica1

Del 23 al 27 Valores

Primavera 2020

Francés 5º y 6º

ACTIVIDADES DE 5º FRANCÉS

ACTIVIDADES DE 6º FRANCÉS

 Religión

Las fichas de religión de TODOS los niveles se encuentran incluidas en el Blog del Primer Ciclo (https://mispequesaprenden.wordpress.com/).

BLOGS

1º CICLO (1º y 2º)

https://mispequesaprenden.wordpress.com/

2º CICLO (4º)

http://divertareas-conchy.blogspot.com/

3º CICLO (5º y 6º)

http://tercerciclompacho.blogspot.com

INGLÉS

http://montanapacho.blogspot.com/

 

 

RECOMENDACIONES, GUÍAS Y ENLACES

De cara a facilitar, en la medida de lo posible, que el alumnado pueda seguir mínimamente la programación prevista, tal como se les explicó en la reunión del segundo trimestre, y a la vista de que una situación tan anómala como la actual pueda afectar a este proceso de aprendizaje, les damos a conocer algunas tareas, gúias de trabajo y enlaces de interés para esta estancia forzosa en casa.

INFANTIL DE 3 AÑOS ————————————————

Circular 3 años.

INFANTIL DE 4 AÑOS ———————————————

Circular 4 años

INFANTIL DE 5 AÑOS ————————————————–

Circular-5-años

PRIMERO DE PRIMARIA ——————————————

Orientaciones y actvidades para 1º de Primaria

Información a las familias 1º Inglés

 

SEGUNDO DE PRIMARIA ——————————————-

ORIENTACIONES PARA CASA 2º

TAREA CASA MARZO 2º

ACTIVIDADES DE LENGUA 2º

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS 2º

Información a las familias 2º de Inglés

 

TERCERO DE PRIMARIA ——————————————-

Recomendaciones para practicar en casa.

Ficha-Aprender-a-ser-Honrados-para-Tercero-de-Primaria (1)

Ficha-Un-Día-sin-Electricidad-para-Tercero-de-Primaria (1)

Ficha-Perimetro-para-Niños-para-Tercero-de-Primaria (2)

Ficha-Palabras-con-gue-y-gui-para-Tercero-de-Primaria (1)

Ficha-Lectura-y-Escritura-de-Numeros-para-Tercero-de-Primaria (1)

Ficha-La-niña-de-los-Ojos-Azules-para-Tercero-de-Primaria (1)

Ficha-El-Aprendiz-para-Tercero-de-Primaria (1)

Ficha-de-Ejercicios-de-Multiplicacion-para-Segundo-de-Primaria (1)

Inglés-3-º    3º-Inglés

 

CUARTO DE PRIMARIA ———————————————

Mensaje a mis niños y niñas de 4º de primaria

CUADERNO-DE-CÁLCULO-SEPTIEMBRE-4-PRIMARIA-9 CUADERNO-DE-CÁLCULO-SEPTIEMBRE-4-PRIMARIA-8 CUADERNO-DE-CÁLCULO-SEPTIEMBRE-4-PRIMARIA-7(1)

Lengua_Ficha_1 Lengua_Ficha_2 Matematicas_Ficha_1 Matematicas_Ficha_2

Ingles_Ficha_1    Ingles_Ficha_2

QUINTO DE PRIMARIA ———————————————

Instrucciones 5º

5ºRefuerzo 3 Lengua 5ºRefuerzo 4 Lengua 5ºRefuerzo 5 Lengua 5ºRefuerzo 6 Lengua 5ºRefuerzo 7 Lengua

5ºRefuerzo 1 Mates 5ºRefuerzo 2 Mates 5ºRefuerzo 3 Mates 5ºRefuerzo 4 Mates 5ºRefuerzo 5 Mates 5ºRefuerzo 8 Mates

         FRANCÉS:


         INGLÉS: 

(zip)         5º-Inglés

SEXTO DE PRIMARIA —————————————————

Tarea de sexto

ACTIVIDADES_DE_FRANCES_6º

6º-Inglés   6º (ZIP)

RELIGIÓN —————————————————————–

1º F 1 1º F 2 1º F 3 2º F 1 2º F 2 2º F 3 2º F 4 3º F 1 3º F 2 3º F 3 4º F 1 4º F 2 4º F 3 4º F 4 4º F 5 5º F 1 5º F 2 6º F 1 6º F 2 6º F 3 6º F 4 Inf 3 F1 Inf 4 F1 Inf 4 F2 Inf 5 F1 Inf 5 F2

LOGOPEDIA —————————————————————

Orientaciones Logopedia para casa

Listado de app. Logopedia

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ENLACES A WEBS DE RECURSOS, MUSEOS, ACTIVIDADES, …

LA SUPERVISIÓN PARENTAL ES NECESARIA PARA LA   ELECCIÓN DE LOS CONTENIDOS ADECUADOS A LA EDAD DE CADA NIÑO/A

**Recursos Educativos Digitales Gobierno de Canarias CEUCD

**RTVE EDUCLAN (3-5 AÑOS, 6-8 AÑOS 9-10 AÑOS)

**Enlace a los libros de inglés que estamos trabajando en el colegio, desde infantil hasta sexto. Hay actividades variadas para todos los niveles. Un poco más lúdico para nuestro alumnado.
**ENLACE INGLÉS

**PARA LOS DÍAS SIN COLE_APRENDER EN CASA_SM_1

 LIBROS Y BIBLIOTECAS.

– Ebiblio y biblioeducan: Plataforma de lectura donde con el CIAL nuestro alumnado puede leer los libros de la plataforma. https://www.culturaydeporte.gob.es/cultura/areas/bibliotecas/mc/eBiblio/inicio.html

– Proyecto Gutenberg: http://www.gutenberg.org/

– La editorial 7 islas, ha activado la descarga gratuita de su libro «La isla de los dragones dormidos» (Ismael Lozano), se puede participar en un concurso que aparece en la página: https://www.editorialsieteislas.com/la-isla-de-los-dragones-dormidos

– Libros gratuitos en plataforma Amazon: https://www.amazon.es/libros-gratis-Tienda-Kindle/s?k=libros+gratis&rh=n%3A818936031

– Visualización de obras de teatro: http://teatroteca.teatro.es/opac/#indice

MUSEOS  ——————————————————————–

Pinacoteca di Brera – Milán

Galería de los Uffizi – Florencia

Museo Vaticano – Roma

Museo del Prado – Madrid

Museo arqueológico – Atenas

Museo del Louvre – París

Museo Británico – Londres

Museo Metropolitano – Nueva York

National Gallery – Washington

ESTADO DE ALARMA

Con la decisión del Gobierno de España de decretar el ESTADO DE ALARMA (Articulo 116 de la Constitución Española y regulada por la ley orgánica 4/81 de 1 de junio), se avanza un paso más en las actuaciones para luchar contra la PANDEMIA producida por el COVID-19.

No se trata de una cuestión de broma, no son unas vacaciones como algunos han llegado a decir con no poca irresponsabilidad, es una actuación decidida que ha sido necesario tomar para luchar contra esta enfermedad que aún está por derrotar y sin descartar medidas aún más drásticas.

Será un periodo de tiempo largo, más si se tiene en cuenta la necesidad de permanecer en casa sin salir, que lleva al límite factores como la convivencia en unas condiciones a las que no estamos acostumbrados pero que se hace necesario por nuestro propio beneficio, se trata de nuestra SALUD y para los grupos de riesgo se trata simplemente de SUPERVIVENCIA.

A pesar de las bromas, que se pueden entender, en situaciones con elevado grado de tensión y estrés y con muchos factores coincidentes (familiares, trabajo, enfermedades previas, dependencias, …) no debemos banalizar nuestras obligaciones, hay que cumplir con la necesidad esencial que es la de permanecer en casa durante ese periodo mínimo de dos semanas (al menos).

Aprovechemos ese tiempo para compartir con los nuestros, cuidar ellos, jugar, recuperar tiempo del que cada día el ritmo acelerado con el que vivimos nos va quitando y dejamos de disfrutar con los que queremos.

Conscientes de que es un esfuerzo, más aún con niños, tanto el Gobierno como empresas han puesto al alcance de todos gran cantidad de recursos de forma gratuita, desde canales de televisión (que suelen ser de pago), páginas de internet con contenidos de entretenimiento, museos, películas, series, …, sin olvidar que, en la medida de lo posible se debe continuar la labor de aprendizaje de los menores.

Como parte de nuestra función como docentes, y aún teniendo en cuenta la dificultad que conlleva hacerlo en esta situación, queremos seguir trabajando con nuestro alumnado mediante la presentación de fichas, tareas, lecturas, actividades, guías, enlaces que visitar, … con el fin de mantener el hilo guía de la programación prevista para estas fechas.

Es evidente que surgirán dudas, cuestiones y necesidades de asesoramiento para lo que pondremos a disposición de las familias un correo en el que transmitir esa información y dar cumplida cuenta del asesoramiento solicitado.

**correo electrónico del CEIP Montaña Pacho**

38008699@gobiernodecanarias.org

(indicar nombre del alumno/a y su grupo)

Esperamos de esta manera minimizar en lo posible los efectos de esta condición de enclaustramiento que en definitiva no es más que una medida, que por extrema que parezca, resulta del todo necesaria por nuestro propio bien.

A partir del lunes 16, les haremos llegar por este medio todas esas actividades, actualizándolas y dándoles continuidad a lo largo de la semana tal como establece la orden de la Consejera de Educación.

Tal como ha publicado el gobierno en el RD de alarma, todos los trámites administrativos se prorrogan por el tiempo que dure esta situación, por lo que la tramitación de matrículas, … también lo harán.

ADMISIÓN Y MATRÍCULA EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. CURSO 2020-2021.

**ENLACE PARA GENERAR LA SOLICITUD DE ADMISIÓN Y MATRÍCULA**

 

PLAZO: del 9 al 31 de marzo de 2020.

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PERIÓDICO ESCOLAR «LA MIRILLA»

Les presentamos el segundo número de nuestro periódico escolar «La Mirilla», elaborado por la Comunidad Educativa del CEIP MONTAÑA PACHO.

Números del curso 2019-2020

Periódico 7ª edición Diciembre 2019

 

Números del curso 2018-2019

Periódico 6ª edición Junio 2019

Periódico 5ª edición Abril 2019

Periódico 4ª edición Diciembre 2018.

Periódico 3ª edición Marzo 2018.

Periódico 2ª edición Marzo 2018.

Artículos:

Pan de leche

Cultivamos judías

Plantas que curan

No malgastar agua

Caña de azúcar

Día de la mujer

Lucha contra la malaria

Retirada de queso de Orexa

Embaucador de la infusión

Excursión 27 febrero

Trabajos alumnado sexto curso

PROGRAMA IMPULSA

Nuestro huerto

Información CEIP Montaña Pacho

Acceso de las familias a las aplicaciones de la Consejería de Educación

Acceso de las familias a las aplicaciones de la Consejería de Educación

El alumnado y sus responsables pueden acceder a las aplicaciones de la Consejería de Educación y Universidades utilizando como usuario el NIF/NIE, el pasaporte o el CIAL.

La contraseña la podrán obtener de la siguiente forma:

  1. Acceder a la dirección WEB:https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/cau_ce/clave
  2. Introducir su NIF/NIE, pasaporte o CIAL. Se le enviará un código por SMS y/o correo electrónico, al teléfono móvil y/o email que hayan registrado en el centro con el cual podrán restablecer la contraseña.

Nota: es imprescindible que hayan proporcionado el correo electrónico o el número del teléfono móvil en el centro educativo.

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TRÍPTICO INFORMATIVO

Con motivo de las preguntas solicitando información del centro de cara a la apertura de la prematrícula y como información general, hemos elaborado el tríptico adjunto para que puedan obtener de forma rápida y concisa datos de los aspectos más relevantes que nos han requerido.

TRÍPTICO MONTAÑA PACHO 18-19

Recomendaciones en el uso de Internet

Estimadas familias:

Dentro de la línea de colaborar con el resto de componentes de la comunidad educativa en pro de buscar la mejor formación y desarrollo del alumnado, queremos tratar un tema de actualidad en todos los campos de la sociedad que nos rodea.

Con el auge de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TICs), nuestro alumnado tiene acceso a medios que, bien usados son una valiosa herramienta, pero en ocasiones, su mal uso puede dar lugar a situaciones desagradables e incluso a infracciones o delitos.

Desde el colegio queremos proporcionar algunos consejos e información, mediante enlaces, para que las familias puedan organizar de forma adecuada el uso que sus hijos/hijas hacen de los dispositivos en la red.

Estos enlaces contienen información al respecto que consideramos de utilidad para ello.

Policía española

http://www.youtube.com/watch?v=2Bnxt5vAIHs

https://twitter.com/Policianacional

Prensa

http://www.20minutos.es/noticia/906992/0/decalogo/policia/jovenes/

http://www.elmundo.es/elmundo/2011/01/29/navegante/1296292154.html

Gobierno de Canarias

http://www2.gobiernodecanarias.org/sanidad/scs/content/5b9c8805-b57c-11dd-954a-5f407b1fae81/paracibernautas.pdf

http://www.gobcan.es/noticias/index.jsp?module=1&page=nota.htm&id=128941

http://www.viveinternet.es/component/content/article/3-ultimas-noticias/707-canarias-celebra-el-dia-de-internet-promoviendo-entre-los-jovenes-un-uso-responsable-y-seguro-de-las-nuevas-tecnologias

Otros

http://www.pantallasamigas.net/ (gran cantidad de vídeos informativos para la seguridad de los menores)