Archivo de la categoría: Plan Tic del Centro

Edmodo en nuestro Centro

La plataforma Edmodo inicia su segundo Curso Académico de vida en La Concepción. A continuación les exponemos en qué consiste y como funciona esta Plataforma Virtual que ya usan muchos de nuestros alumnos de La Concepción. Actualmente los alumnos dados de alta en este servicio son nuestros estudiantes de Cuarto Nivel a Sexto Nivel de Primaria. 

EDMODO es una plataforma social totalmente segura, privada y de uso exclusivamente educativo. Permite crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

Entre las ventajas de este servicio hay que destacar que es gratuito, está en español y que pueden registrarse los menores. Además, y esto es importante, las páginas son privadas de forma predeterminada, lo que significa que la información sólo es accesible para los que ingresan con su nombre de usuario y contraseña, es decir, el alumnado y el profesorado registrado.

Los pasos a seguir para trabajar en EDMODO, son los siguientes:

  • Acceder a la página de EDMODO y crear una cuenta como profesor o alumno (nos piden usuario, contraseña y cuenta de e-mail, no oblogatorio para estudiantes)
  • Una vez creada la cuenta, accedemos a la plataforma (de aspecto similar a una red social como Facebook) donde podemos crear un grupo, por ejemplo para nuestra aula. Una vez creado el grupo nos envian un código exclusivo para ese grupo.
  • Este código servirá para que nuestros alumnos soliciten entrar en este grupo con el perfil Estudiante, creando un usuario, contraseña, y poniendo su nombre y apellido (no hace falta cuenta de e-mail). Cada usuario puede elegir una imagen o subir una foto dentro de Preferencias.
  • Una vez registrado todo el grupo, cada alumno-usuario puede mandar mensajes al grupo o al profesor.
  • Con nuestro perfil de profesor además podemos enviar al grupo encuestas o asignaciones(tareas o actividades que deben remitirnos antes de una fecha determinada).
  • Una vez que los alumnos realizen la actividad nos la envían a través de la plataforma y podemos calificarla.

En definitiva, es una red privada que permite la interacción con nuestros alumnos y entre ellos de forma rápida y eficaz a través de internet.

Si queréis más información podéis ver estos tutoriales realizados por una maestra que explica a sus alumnos la forma de registrarse, enviar mensajes o adjuntar un archivo o hipervínculo.

Para ampliar la información sobre esta aplicación podéis consultar este grupo de discusión creado en Internet en el Aula.

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Revista Educativa:”Educación 3.0″

Acaba de salir publicado un nuevo número de la revista educativa Educación 3.0 y tenemos el placer de comunicar que en uno de sus artículos, nuestro colegio es protagonista. Se relatan las experiencias vividas en la plataforma educativa Edmodo con el tercer ciclo de primaria.

Sin duda, es algo que nos debe hacer sentir orgullosos/as y satisfechos/as a toda la Comunidad Educativa del CEIP Nuestra Señora de la Concepción.

Felicitamos a todos/as los que lo han hecho posible.

Agradecemos a Francisco Javier Palazón y Susana Velasco (Director y subdirectora) la gentileza que han tenido con este centro educativo.

Agradecer al equipo de redacción (Ana Ayala…)y maquetación por la calidad de la revista y sus contenidos prácticos en defensa de la “escuela 2.0″.

Recientemente han sido entrevistados en el programa de la 2 de TVE :”La aventura del saber” y queremos invitarles a verlo.Hacer click AQUI

A continuación les incrustamos la versión reducida de dicha revista en donde encontrarán el artículo en la página 18,19 “Los muros de un colegio no impiden continuar con el aprendizaje” .Del mismo modo, podrán ser testigos de otras experiencias que se están desarrollando en otros centros educativos de España.Caminamos hacia un nuevo estilo de educación.

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Escuela 2.0:Tercer ciclo de Primaria 2010/2011

A lo largo del presente Curso Académico 2010/2011 y a punto de finalizar el mismo,el trabajo desarrollado para implementar la Escuela 2.0 y las herramientas 2.0 empleadas queda reflejado de manera globalizada en este mapa conceptual interactivo correspondiente al tercer ciclo de primaria (5º).

En el deseo de seguir mejorando día a día con vuestra colaboración os esperamos para el siguiente curso académico 2011/2012,con nuevas sorpresas y sobre todo,más trabajo. Solamente, desde la cultura del esfuerzo se logran los objetivos propuestos inicialmente.

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PROYECTO TIC :puesta en marcha de la Escuela 2.0

PLAN TIC DE CENTRO
 

CEIP Nuestra Señora de la Concepción

“Apuesta decidida por la modernización pedagógica”

Durante el presente curso académico 20110/2011 y tras la aprobación por los órganos colegiados de nuestro centro educativo del Plan TIC (Tecnologías de la información y la comunicación)  queda evidenciado que inciden de forma cada vez más determinante en la vida de las personas, y en consecuencia, en el campo de la educación. En este último ámbito, el educativo, la inclusión de la competencia básica tratamiento de la información y competencia digital como elemento del currículo nos introduce en un momento sustancialmente distinto y crea nuevos escenarios educativos.

Ya no estamos, por tanto, sólo ante un fenómeno social, cultural y económico sino que ahora el nuevo marco legal de educación concede un carácter preceptivo al uso de las TIC.

La puesta en práctica de la competencia “tratamiento de la información y competencia digital” requiere prestar atención a numerosos aspectos: pedagógicos, formativos,organizativos, de gestión de recursos Esto justifica por sí mismo la necesidad de elaborar un plan o proyecto, que basado en los principios y objetivos preestablecidos en el proyecto educativo del centro, describa su integración y desarrollo. Será “El Plan TIC de centro” .

La LOE en su artículo 121.1 dispone:

El proyecto educativo del centro recogerá los valores, los objetivos y las prioridades de actuación. Asimismo, incorporará la concreción de los currículos establecidos por la Administración educativa que corresponde fijar y aprobar al Claustro, así como el tratamiento transversal en las áreas, materias o módulos de la educación en valores y otras enseñanzas.
La propia LOE también define el currículo como: “El conjunto de objetivos, competencias“. Esto conlleva,básicas, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación según Jordi Vivancos1, que con respecto al TICD los equipos docentes deben planificar de forma sistémica su despliegue e integración a todos los niveles, desde la secuenciación de las capacidades TIC a lo largo de la etapa educativa, a los aspectos organizativos, estrategias metodológicas y criterios de evaluación de la competencia digital. Además para que realmente se logre su propósito, su elaboración y puesta  en práctica debe llevarse a cabo de manera sistemática y organizada.

En consecuencia, el proyecto educativo debe ser un instrumento de unidad y autonomía que adapte sus propuestas educativas a las características del contexto de forma coherente y, afectará a todos los ámbitos del centro y a toda la comunidad educativa.

Caminamos hacia una nueva escuela,una nueva pedagogía,una nueva manera de enseñar de manera colaborativa,participativa,cooperativa e interactiva.

Nuevas plataformas educativas están siendo utilizadas en este curso académico :webquest,wiki,edmodo,repositorio de actividades,páginas web,blog de aula.

De igual manera nuestra participación en la red de redes se va incrementando con la participación de trabajos en Concursos regionales,nacionales e internaciones.

No cabe duda alguna,que nuestro centro educativo quiere ser un claro referente en esa Enseñanza Pública de Calidad que CANARIAS necesita.

La Escuela 2.0 por Jordi Adell

No existe retorno posible…”caminante no hay camino se hace camino al andar…”

Por AQUI podrán descargar en pdf el Plan TIC del CEIP Nª Sª de La Concepción.


PLAN TIC Nuestra Señora de La Concepción 2010-2011

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