Características

CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO

CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CENTRO

 

01.- SITUACIÓN:

         Nuestro centro está situado en Arguineguín, localidad marinera y turística por excelencia, dentro del municipio de MOGÁN.

 02.- DIRECCIÓN Y TELÉFONOS:

 C/ Tanausú, 2  – Arguineguín  – MOGÁN

Teléfono: 928735853     Fax: 928735116

 03.- ZONAS DE  INFLUENCIA:

           Nuestro Centro es receptor del alumnado que reside en:

Los Caideros.

Patalavaca.

Cueva del Pirata.

Arguineguín.

 04.- SERVICIOS QUE FUNCIONAN EN EL CENTRO:

           Comedor Escolar de gestión directa, es decir, la comida se cocina en el propio colegio, con capacidad para 200 comensales. Tenemos autorizadas 250 plazas.

          Transporte para el alumnado con derecho al mismo y que, normalmente, es para el alumnado que residente en Caideros, Patalavaca y Cueva del Pirata.

 05.- OFERTA IDIOMÁTICA: 

          Inglés, como primer idioma (Desde 3 años hasta 6º de primaria).

          Alemán, como segundo idioma (sólo para 5º y 6º nivel).

 06.- OFERTA RELIGIOSA:

           Las familias pueden elegir entre Religión Católica u otras Actividades Alternativas o Valores Sociales y Cívicos.

07.- SERVICIOS PEDAGÓGICOS ESPECIALES:

           Orientación.

          Logopedia

           Apoyo a las N.E.A.E.

 08.- ETAPAS QUE SE IMPARTEN:

           Educación Infantil desde los 3  hasta los 5 años.

          Educación Primaria desde los 6  hasta los 12 años.

 09.- AULAS:

           Seis aulas  para Educación Infantil.

           Trece aulas para Educación Primaria.

          Una Biblioteca. (Actualmente no tenemos, por motivos de infraestructura)

          Un Aula de Música. (Actualmente no tenemos, por motivos de infraestructura)

          Una Sala de Material.

          Un Salón de Actos – Sala de Profesores.

          Un aula-despacho para Logopedia.

          Un aula-despacho para Orientación.

          Un aula para Pedagogía Terapéutica.

 10.- ADMINISTRACIÓN:

          Dirección.

          Vice-dirección.

          Jefatura de Estudios.

          Secretaría.

          Administrativa.

          Encargado de Comedor.

 11.- CANCHAS:

          Cuenta el centro con tres canchas, una polideportiva, otra para futbito y otra pequeña para múltiples usos.

              

 12.- ALUMNADO:

          El centro tiene capacidad para recibir 525 alumnos. Actualmente tiene 420 distribuidos entre 19  y 25 alumnos/as por aula.

 13.- PROFESORADO:

          Siete docentes para Educación Infantil.

          Dos docentes del programa IMPULSA (para E. Infantil y el primer ciclo)

          Cuatro especialistas en Inglés.

          Tres especialistas en Educación Física.

          Una especialista en Música.

          Una especialista en Alemán.

          Una especialista en N.E.A.E. (necesidades específicas de apoyo educativo).

          Nueve docentes de Primaria.

          Dos docentes de Religión a tiempo  parcial.

14.- COCINA-COMEDOR:

          Una cocinera.

          Dos ayudantes de cocina.

          Ocho  vigilantes de comedor.

          Una encargada de comedor.

15.- OTRO PERSONAL AL SERVICIO DEL CENTRO:

          Un conserje-vigilante (Ayuntamiento).

          Seis auxiliares de limpieza (Ayuntamiento).

16.- ÓRGANOS DE GOBIERNO:

          Consejo Escolar que está completo y formado por:

          El Director, como Presidente.

          El Jefe de Estudios.

          El Secretario.

          Cinco representantes de las familias.

          Un representante del AMPA.

          Seis representantes del profesorado.

          Dos representantes del alumnado.

          Un representante del Personal no docente.

          Un representante del Ayuntamiento.

 

          El Claustro de Profesores, compuesto por todo el profesorado del centro, presidido por el Director.

17.- COMISIONES:

       Comisión Económica compuesta por el director, el secretario, un representante de los padres/madres en el Consejo Escolar y el representante del Ayuntamiento.

       Comisión de Convivencia compuesta por el Jefe de Estudios, un representante, del alumnado, otro del profesorado y otro de los padres/madres en el Consejo Escolar.

       Comisión Mini-consejo, compuesta por el Director, el Jefe de Estudios, el Secretario y un representante de cada unos de los sectores que compone el Consejo escolar para tratar asuntos urgentes.

          Las funciones de cada una de las anteriores Comisiones vienen recogidas en los distintos Reglamentos del centro.

 

18.- COORDINACIONES:

       Coordinador/a de cada Ciclo Educativo, así tenemos, cuatro coordinadores/as que se corresponden con los Ciclos: Infantil, 1º y 2 de Primaria, 3º y 4º de Primaria y 5º y 6º de Primaria.

      Comisión de Coordinación Pedagógica, formada por el Director, Jefe de Estudios, Orientadora, maestra de apoyo a las neae, Logopeda y Coordinadoras de Ciclo.

       Coordinación de Actividades Extra-escolares y Complementarias, compuesta por el Vice-director y/o Jefe de Estudios y las Coordinadoras de Ciclo.

19.- A.M.P.A.

          Que es la Asociación de Madres/Padres/Tutores legales del alumnado. En nuestro centro está en funcionamiento centrando su labor en diversas actividades extra-escolares y en las relaciones del centro con distintos organismos educativos, amén de otras actuaciones.

          Tiene su oficina en el propio centro.

20.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS:

           Se realizan las que están programadas por los cursos, niveles, ciclos,  centro, AMPA, Ayuntamiento (distintas Concejalías), Administración Educativa y otras entidades relacionadas con el centro, en la Programación General Anual.

           En general, se traducen en:

           Visitas culturales.

          Salidas al entorno

          Viajes a otras islas.

          Encuentros de convivencia

          Teatro, concursos, deportes, …

          Actividades diversas como navidades, carnavales, semanas culturales, celebraciones de días conmemorativos, fin de curso, …

21.- SALIDAS DE NUESTRO ALUMNADO:

          Nuestros alumnado,  al acabar la Enseñanza Primaria pasan al IES de Arguineguín con un nivel de conocimientos, según nuestro Equipo Educativo, bastante aceptable y acorde con nuestro P.Curricular. En general, se consiguen la mayoría de los Objetivos propuestos.

           Ocasionalmente, van a otros Institutos de Secundaria

 22.- IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS:

           Aunque la implicación de los padres/madres/tutores en la educación de los/as hijos/as debería ser al 100 %, esto no es así. La realidad es clara y, aquellos que más se implican, sus hijos obtienen mejores resultados en los estudios, y viceversa.

           Estamos contentos con la colaboración y participación de un cuarenta por ciento; pero, ¿dónde está el sesenta por ciento restantes?

           Deseamos, y queremos, que vengan todos los padres/madres/tutores, ya que algunos desconocen:

           Al maestro o la maestra de su hijo/a.

          El curso donde se encuentra su hijo/a.

          Incluso, algún que otro/a, el Colegio a donde va su hijo/a.

          Qué hace su hijo/a en el Colegio.

          ……..

 

       Hacemos una llamada a todas las familias para que visiten el Centro al que asisten sus hijos/as, al menos, una vez al mes. Les vamos a recibir con los brazos abiertos dispuestos a colaborar con/en todo.

 

 24.- PLAZAS PARA EL COMEDOR ESCOLAR:

 

          250   plazas vacantes.

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