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Le damos la bienvenida a Carlos, una nueva suscripción al BLog. Feliz comienzo de curso.

Bienvenidos al nuevo curso 2017-18

Estimadas familias:

En nombre de la Comunidad Educativa del CEIP San Bartolomé les damos la bienvenida al  nuevo curso escolar 2017-2018. En esta entrada les informamos de algunos aspectos relacionados con el funcionamiento del Centro que pueden ser de su interés:

  • El curso comienza el próximo lunes 11 de septiembre y finalizará el viernes22 de junio de 2018 para todo el alumnado de Infantil y Primaria.

  • El día 11 el alumnado de Primaria se presentará a las 8:30 permaneciendo en el centro hasta las 12:30 horas salvo el alumnado de comedor.

La hora de presentación del alumnado de Educación Infantil será a las 9:00.  Las familias del alumnado de 3 años, una vez finalizada la reunión se llevarán a sus hijos. El alumnado de 4 y 5 años permanecerá en el centro hasta las 12:30 salvo el alumnado de comedor.

  • Los servicios de atención temprana, transporte y comedor comienzan el mismo día 11.

    • El horario hasta el día 15 de septiembre inclusive y a partir del lunes 4 de junio hasta la finalización del curso será de 8:30 a 12:30. Durante este periodo de jornada intensiva, el horario para recoger al alumnado de comedor será a partir de las 14;00 (el transporte saldrá alrededor de las 14:15 horas).

    • A partir del día 18 de septiembre, la hora de salida escolar será a las 13:30 y los horarios de recogida de transporte y comedor se realizan a las 15:00 horas.

    • La Atención Temprana, de cuya gestión se encarga la AMPA, se realizará  en horario de 7:00 a 8:30. El precio será en función del número de alumnado que utilice este servicio.

  • El comienzo de las actividades extraescolares está previsto para el mes de octubre. En cuanto la información de las actividades esté completa se lo haremos saber para que puedan realizar las inscripciones en las mismas.

  • Días no lectivos en el presente curso escolar:14 de septiembre, 12 de octubre, 1 de noviembre, 6, 7 (Día del Enseñante) y 8 de diciembre, del 26 de diciembre al 5 de enero, ambos inclusive (Navidad), 2 de febrero (Día de La Candelaria),del 26 al 30 de marzo (Semana Santa), 1 de mayo (Fiesta del Trabajo) y 30 de mayo (Día de Canarias). Además hay cuatro días de libre elección que el Consejo Escolar deberá aprobar y se comunicarán por este medio.

  • La puerta del Centro, teniendo en cuenta la colaboración de los miembros del programa “Acércame”, que viene desarrollándose desde hace varios años en el Centro y contribuye de manera muy significativa a la seguridad en el acceso al colegio, se abrirá a las 8:25 h. y se cerrará cuando suba el alumnado. Al acceder el alumnado al colegio quedará bajo la supervisión de un miembro del Equipo Directivo. Por cuestiones de seguridad, las personas responsables del alumnado dejarán o recibirán al mismo en la puerta de acceso al Centro.

  • Las faltas de asistencia a clase deben estar justificadas por escrito. Las salidas o entradas del alumnado en horario lectivo se realizarán en compañía de una persona autorizada por escrito por la familia, quien será responsable del mismo, firmando en el libro de registro de la Secretaría. Los tutores entregarán a cada familia una hoja en la que deberán reflejar el mayor número posible de personas (hasta 10) autorizadas para recoger a sus hijos pues bajo ninguna circunstancia se permitirá que una persona que no figure en dicho listado, se lleve a un alumno.

  • En horario de comedor, el adulto que se lleve a un alumno antes del horario de recogida establecido, firmará en un registro que llevarán a cabo las vigilantes del comedor.  El alumnado de transporte solo podrá ser recogido en la parada correspondiente por sus padres o personas autorizadas, debiendo entregar la autorización pertinente a la compañía de transporte. Los tutores les entregarán una hoja cuyo objetivo es el de recabar toda la información relevante que el Centro necesita de los alumnos así como cualquier dato que la familia considere que el Centro deba conocer para prestar una mejor atención a su hijo,a.

  • Los tutores les entregarán una hoja referente a los derechos de imagen de sus hijos. Por favor, mediten bien su decisión sobre las cuestiones que se les plantean relativas al tema:

    • Permitir al Centro y AMPA publicar imágenes sobre las actividades escolares que desarrolla el Centro.

    • Permitir a otras personas publicar dichas imágenes en redes sociales ajenas al Centro.

    • Permitir ambas opciones

Ante cualquier duda, estaremos encantados de atenderlos.

  • Para el alumnado (a partir del tercer curso de Primaria) que salga del Centro sin acompañante se deberá firmar un modelo de autorización que entregarán los tutores/as.

  • ELHORARIO DE ATENCIÓN AL PÚBLICO EN SECRETARÍA SERÁ: LUNES DE 13:00 A 14:00, MIÉRCOLES Y VIERNESDE 8:30 A 10:00 Y DE 13:00 A 14:00.

Si se plantean cualquier duda que necesite aclaración u observan omisiones sobre algún tema, por favor, pónganse en contacto con el Centro. Estaremos encantados de ayudarles.

FELIZ CURSO 2017 – 2018.

EL EQUIPO DIRECTIVO.

Memoria de la AMPA Curso 2016-17

Estimadas familias:
La  AMPA les desea informar de las actividades que hemos realizado durante el curso 2016-17:
-Comenzamos con la celebración de la inauguración de las aulas de Educación Infantil.

-Realizamos el desayuno saludable.

– El Día del Niño.

– Taller de Repostería navideña (truchas) en el que participaron muchas familias.

– Rastrillo Solidario: con el dinero que se obtuvo y un poco más que aportó la AMPA se le ayudó a familias necesitadas del colegio.

– Colaboración con el profesorado del centro en el Festival de Navidad:  Pajes de los RRMM.

– En colaboración con la Policía Nacional  charla sobre el ciberacoso.

-Colaboramos en el Arca Educativa.

– Colaboración con el profesorado del centro en la semana del Libro: Maratón de Lectura.

– Colaboración con el profesorado del centro en los talleres de la semana cultural del de Canarias.

– Compra de material deportivo: una mesa de ping-pong, raquetas y pelotas de ping-pong, mini porterías de fútbol.

– Descuento a los niños cuyas familias son socios de la AMPA en el precio de las excursiones.

– Descuento a las familias que asistían a la actividad de zumba en el colegio y eran socios de la AMPA.

– Colaboración económica para los gastos de la orla de Sexto.

Todo esto se ha podido realizar  gracias a la colaboración de los padres que se hicieron socios y a la colaboración de entidades públicas y empresas que nos han ayudado a realizar  estas actividades.

También queremos agradecer al Equipo Directivo que sin su apoyo y su esfuerzo no hubiésemos podido realizarlas.
La AMPA les desea un Feliz Verano.

Libros de Texto Curso 2017-2018

LIBROS DE TEXTO EDUCACIÓN INFANTIL CURSO 2017-2018

CEIP SAN BARTOLOMÉ

 

INFANTIL 3 AÑOS

FRIEND.LY 1º TRIMESTRE 3 AÑOS Editorial edebé

Religión: Tobih Compact. Editorial Edebé.

Inglés: Daisy, Robin and Me! Blue Starter Class Book Pack. Editorial Oxford.

INFANTIL 4 AÑOS

FRIEND.LY 1º TRIMESTRE 4 AÑOS Editorial edebé

Religión: Tobih Compact. Editorial Edebé.

Inglés: Daisy, Robin and Me! Blue A Class Book Pack. Editorial Oxford.

INFANTIL 5 AÑOS

FRIEND.LY 1º TRIMESTRE 5 AÑOS Editorial edebé

Religión: Tobih Compact. Editorial Edebé.

Inglés: Daisy, Robin and Me! Blue B Class Book Pack. Editorial Oxford.

 

1º PRIMARIA

Proyecto Savia “A por todas” Globalizado 1º, 2º y 3º trimestre. Editorial SM. Pauta.

Inglés: Great Explorers 1 Class Book Pack. Editorial Oxford.

Música: Música 1º Editorial Santillana.

Religión: Proyecto Zaín. Editorial Edebé.

 

2º PRIMARIA

Proyecto Savia “A por todas” Globalizado 1º, 2º y 3º trimestre. Editorial SM. Pauta.

Inglés: Great Explorers 2 Class Book Pack. Editorial Oxford.

Música: Música 2º Editorial Santillana.

Religión: Proyecto Zaín. Editorial Edebé.

 

3º PRIMARIA

Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales: Edebé On.

Proyecto Global Interactivo.

Inglés: Great Explorers 3 Activity Book. Editorial Oxford.

Música: Música 3º Editorial Santillana.

Religión: Proyecto Zaín. Editorial Edebé.
4º PRIMARIA

Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales: Edebé On.

Proyecto Global Interactivo.

Inglés: Great Explorers 4 Activity Book. Editorial Oxford.

Música: Música 4º Editorial Santillana.

Religión: Proyecto Zaín. Editorial Edebé.

 

5º PRIMARIA

Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales: Edebé On.

Proyecto Global Interactivo.

Inglés: Great Explorers 5 Activity Book. Editorial Oxford.

Música: Música 5º Editorial Santillana.

Religión: Proyecto Zaín. Editorial Edebé.

Francés: Vitamine Editorial Santillana. Libro y cuadernillo de ejercicios.

 

6º PRIMARIA

Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales: Edebé On.

Proyecto Global Interactivo.

Inglés: Great Explorers 6 Activity Book. Editorial Oxford.

Música: Música 6º Editorial Santillana.

Religión: Proyecto Zaín. Editorial Edebé.

Francés: Vitamine Editorial Santillana. Libro y cuadernillo de ejercicios.

Los piojos no quieren vacaciones

Estimadas familias:

Se han detectado focos de PEDICULOSIS ( piojos ) en el Centro. Para evitar el contagio y eliminar los brotes ya detectados, es necesaria la colaboración de todos, por lo que pedimos que se extremen las medidas higiénicas y se recurra a su pediatra si lo considera oportuno.
Si fuera necesario, los niños/as afectados deben quedarse en casa hasta que remita la infección.
MEJOR LAVAR, QUE RASCAR!
Como todos los años, hemos detectado la vuelta de visitantes no deseados:
LOS PIOJOS
No entrañan ningún riesgo directo para la salud, pero deben ser exterminados, para lo que les proponemos las
R E C O M E N D A C I O N E S:
1. Lavar el pelo con frecuencia con champú normal.
2. Peinar y cepillar diariamente el pelo.
3. Revisar una o dos veces por semana la cabeza de los niños y niñas, especialmente en la nuca y detrás de las orejas, para comprobar si hay LIENDRES.
4. Procurar que los niños y las niñas no intercambien gorras, coleteros, peines, etc.
RECUERDE QUE NO SE DEBEN UTILIZAR TRATAMIENTOS PREVENTIVOS, PUES SE CORRE EL RIESGO DE ACUMULAR EL PRODUCTO EN EL CUERO CABELLUDO Y, ADEMÁS, CREAN RESISTENCIA EN EL PARÁSITO, CON LO QUE SE RESTA EFICACIA

¿CÓMO LOCALIZAMOS LAS LIENDRES O HUEVOS DE PIOJOS?
Las LIENDRES pueden confundirse fácilmente con la caspa, pero la diferencia fundamental es que NO SE PUEDEN EXTRAER FÁCILMENTE. Están pegados al pelo con una especie de pegamento segregado por la hembra del piojo.
¿CÓMO LAS PODEMOS EXTRAER?
La verdad es que resulta bastante complicado, pero con paciencia se puede conseguir.
1. Aplicar una loción antiparasitaria, preferiblemente con piretrinas, siguiendo las instrucciones del fabricante.
2. Dejar actuar de 2 a 4 horas.
3. Lavar la cabeza con champú normal o antiparasitario.
4. Aclarar el pelo con agua y vinagre (una dosis de vinagre y dos de agua), porque ayuda a desprender las liendres.
5. Peinar a contrapelo con un peine especial de púas finas y juntas (liendrera).
6. Repetir el tratamiento a los 10 o 20 días.
7. Revisar a todos los miembros de la familia.
8. Respete a los demás: procure no mandar a su hijo/a a clase hasta que no esté libre de parásitos.
EN CASO DE DUDA O COMPLICACIÓN, CONSULTE A SU PEDIATRA