Recibimos nuestras cartas de Londres

Nos han llegado cartas de nuestros amigos/as del proyecto  eTwinning “The Happy Project”, también a Londres han llegado las nuestras. Tercero, quinto y sexto ya las han recibido, nuestro alumnado de Educación Infantil aun está a la espera mientas el tercer ciclo continua su actividad con el método OREOH.

 

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Método OREOH e eTwinning ” The Happy Project” trabajan juntos

Hace unos días introducíamos las primeras actividades realizadas y en marcha de nuestro proyecto eTwinning “The Happy project”, ahora profundizamos un poco más en su planificación, siempre a propuesta de nuestro alumnado de tercer ciclo y, en estos momentos con la ayuda del método OREOH, con acceso facilitado por nuestra Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno de Canarias.

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Fiesta de Halloween y “los finaos” .

El viernes 31 de Octubre celebramos las fiesta de Halloween y “los finaos” con la participación de todo el alumnado y familiares del centro.

Isabel López, organizó las actividades desarrolladas por el alumnado de 3,4, 5 años y primer ciclo, además,  con la ayuda de padres, madres, abuel@s… decoraron las aulas de inglés (infantil y primaria).

Gracias a los familiares que ayudaron con la decoración y asado de castañas.

 


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Experimentamos con el agua en educación infantil

Hace unas semanas celebramos en el patio de educación de infantil la fiesta del agua. Se desarrolló en dos días, en el que el alumnado compartía experiencias con el agua. Intentamos que desarrollasen hábitos de autonomía y responsabilidad y como no, experimentar con el agua.

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The Happy Project

Durante el curso pasado, unas alumnas del tercer ciclo  sugieren, a la profesora que en ese momento cuidaba el patio de recreo, un juego para cambiar el entorno escolar y convertirlo en un lugar más agradable para estudiar y jugar, para trabajar y convivir. Decidieron convertirlo en un proyecto que en breve pasó a ser  nuestro eTwinning The Happy Project.

Pensando y escribiendo todo lo que necesitamos cambiar en nuestras vidas y formas  de hacer posible ese cambio y ser más felices, compartimos nuestras ideas con otros centros en español e inglés. Puedes añadir la tuya si todavía no lo has hecho. 

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También están en forma de cómic en las paredes de nuestro centro.

En estos momentos terminamos de escribir cartas a nuestros amigos del centro londinense Dog Kennel Hill  Primary School  y en breve comenzaremos a diseñar tarjetas de Navidad para enviarlas por correo a tiempo.

Pronto participaremos en un desafío para ver qué colegio tiene más niños felices y compartiremos con ellos los datos mediante Flashmeetings.

El profesorado aprovecha para investigar y compartir ideas que mejoren el control de la disciplina en el aula y la convivencia en los centros, y elaborará un plan para ello teniendo en cuenta las sugerencias del  alumnado, siendo este un proyecto siempre abierto a nuevas propuestas  para promover un mejor clima escolar que nos haga a todos/as más felices, prevenir el acoso, desarrollar estrategias de trabajo en equipo y mejorar la Competencia Digital.

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Once Upon an Island nos lleva a la Casa Museo Tomás Morales

El pasado miércoles, 22 de octubre, visitamos la Casa Museo Tomás Morales siguiendo la planificación anual de nuestro proyecto Comenius+eTwinning Once Upon an Island.

La situación de aprendizaje De Moguer a Moya  ha hecho posible que dos grandes poetas hayan entrado en nuestras aulas de tercer ciclo: Tomás Morales y Juan Ramón Jiménez y forma parte del trabajo que compartimos con nuestros amigos/as europeos/as.

Durante la visita tuvimos la suerte de conocer al caricaturista canario Néstor Dámaso del Pino cuyo trabajo se encuentra expuesto de forma temporal en el museo.

Además visitamos el municipio de Moya y conocimos el colorido mundo de los tapices  de Olga de la Nuez, expuesto en el Centro de Arte e Interpretación del Paisaje, una visita muy recomendada.

 

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International School Library Day

 

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Anuncio: 24 de octubre, Día Internacional de la Biblioteca

 

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European Passport of Languages, proyecto del mes en eTwinning

Acabamos de recibir la noticia, “European Passport of Languages”, nuestro proyecto eTwinning trabajado en Inglés durante el pasado curso, 2013-14, en el aula de 3º A principalmente, ha sido seleccionado proyecto del mes por nuestro Servicio Nacional de Apoyo a eTwinning.

Este trabajo re realizó contando con la ayuda de Jana, nuestra querida por todos ayudante Comenius, y del alumnado de 5º/6º B y 6º A:

Pueden leer el artículo en:  http://www.etwinning.es/es/proyectos/proyectos-destacados/901-european-passport-of-languages

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Visita Comenius a Sicilia, Italia

Bienvenida del alumnado italiano de Circolo Didattico Palazzello:

Reportaje en la televisión local italiana:

Para ver más visita la web del proyecto eTwining+Comenius Once Upon an Island

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