PROYECTO, RIQUIANEZ UN PAISAJE QUE PROTEGER.

En Enero comenzamos  con el Proyecto de Riquianez ,recogido en la PGA, que trata de acercar a nuestro alumnado a la fotografía, a respetar nuestro medio ambiente, conocer el patrimonio y fomentar la escritura creativa. Hemos seleccionado  50 fotografías de 196 tratando los temas de flora, fauna, geología, relieve, el agua, naturaleza muerta y paisajes de una zona concreta de Arucas, Riquianez. El  miércoles 23 de enero, 8 alumn@s de nuestro centro visitaron la zona junto a dos centros educativos, técnicos municipales de medio ambiente, personal de Promoción e Innovación educativa… junto al impulsor del Proyecto, Mario César Hernández Santana.

Una vez reunido con los otros centros determinando la  selección final de 50 fotografías,  el CEIP SAN JOSÉ ARTESANO trabajó con 18 imágenes realizando descripciones y pié de fotos.

El 1 de junio se inauguró  la exposción de fotografía junto al trabajo realizado por nuestro alumnado de 5º y 6º de Ed Primaria  y el resto de centro educativos, IES FELO MONZÓN GRAU-BASSAS E IES SANTIAGO SANTANA.

Les dejamos una muestra  audiovisual del proceso.

 

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Les dejamos en enlace de vídeos que hemos realizado en el cole para desarrollar y acompañar a este proyecto.

 

 

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LAND ART

El CEIP SAN JOSÉ ARTESANO participa en un proyecto dentro de las RED DE HUERTOS ESCOLARES denominado Land art. El profesorado, alumnado de Ed. Infantil y primaria junto a Isabel especialista en Inglés y Juan han creado una hermosa libélula ubicada en la entrada del centro, mejorando nuestro espacios.

¿ Qué es Land Art? Es una corriente del arte contemporáneo en la que el paisaje y la obra de arte están estrechamente enlazados. Utiliza a la naturaleza como material (madera, tierra, piedras, arena, viento, rocas, fuego, agua etc.) para intervenir en sí misma. La obra generada es a partir del lugar en el que se interviene, que algunas veces parece un cruce entre escultura y arquitectura, en otras un híbrido entre escultura y arquitectura de paisaje en donde juega un papel cada vez más determinante en el espacio público contemporáneo.

Generalmente, las obras se mantienen en el exterior, expuestas a los cambios y la erosión del entorno natural y, por lo ende, algunas han desaparecido, quedando de ellas sólo el registro fotográfico/fílmico. Los artistas del land art también exploraron una categoría derivada del land art, las esculturas site-specific, diseñadas para una localidad exterior específica.

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IV MUESTRA DEL DÍA DEL LIBRO.2018

El pasado viernes 27 de abril celebramos el día del libro con la muestra de actividades de animación a la lectura y entrega de diploma al buen lector. Agradecer la participación de las familias. LES DEJAMOS UN PEQUEÑO RESUMEN FOTOGRÁFICO.

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TALLER DE COCINA SALUDABLE

El pasado viernes 27 de abril el alumnado de Ed. Infantil participó en un taller de cocina saludable. Elaboraron un zumo de remolacha y manzana con productos del huerto escolar.

!!!!!!!!Exquisito!!!!!!!!!!

Un saludo

Coord de Red de Huertos Escolares

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RED DE IGUALDAD

El pasado viernes 9 de marzo celebramos el Día de la Mujer trabajadora.


Durante la semana el alumnado de infantil y primaria ha trabajado con el alumnado el camino hacia la Igualdad, conociendo a una mujer relevante. Pino Ojeda Quevedo, (El Palmar de Teror, 1916 – Las Palmas de Gran Canaria, 2002) es una de las escritoras y artistas canarias de posguerra que alcanzaron mayor proyección internacional en los campos de la poesía y de la pintura. Viuda y madre de un hijo a los veintidós años, la trayectoria se nutre del trabajo en múltiples disciplinas: pintora, escultora, ceramista, poeta, narradora breve, novelista, dramaturga y editora de reconocido prestigio, además de regentar una librería, su perfil polifacético se completa al convertirse en la primera mujer en Canarias en fundar y dirigir una galería de arte. Este año el Día de las Letras Canarias 2018 está dedicado a la obra de Pino Ojeda.

El viernes concluimos las diferentes actividades en un encuentro con todo el alumnado exponiendo los trabajos realizados.

Un saludo

Equipo Directivo

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RED BIBESCAN/CONGRESO DE JÓVENES LECTORES

El alumnado de 3º y 5º de Ed Primaria participó en el congreso de jóvenes lectores. En sus comunicaciones presentaron sus trabajos, producto de la lectura de los libros propuestos por la organización.

El alumnado de quinto cerró el último acto del congreso recitando el poema de Pino Ojeda,” Te busque por los sueños”.

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!!!Enhorabuena, a la magnífica exposición oral !!!

Les animamos a seguir motivándose con la lectura, herramienta fundamental para el aprendizaje.

Agradecer el trabajo realizado por la coordinadora de la RED BIBESCAN, Ana Bueno, tutoras, Maricarmen y Lilia, familiares del club de lectura y por supuesto, Pino García autora de libro ” La mochila” y RHODERICK, padre de una alumna de quinto que ha creado el cortometraje presentado por este curso, basado en el libro leído.

 

El equipo directivo

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RED ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD

El alumnado de 4º y 6º de Educación Primaria participó en una charla de la importacia de la salud bucodental promovida por la Coordinadora de la Red de Escuelas Promotoras de Salud, Dácil Mercado.

 

 

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PROGRAMA ECOCOMEDORES

Recordarles que nuestro comedor escolar pertenece al Programa de Ecocomedores

Un Programa impulsado por el Instituto de Calidad Agroalimentaria (ICCA) en colaboración con la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa del Gobierno de Canarias, que desarrolla un conjunto de líneas estratégicas dirigidas a:

1. Potenciar el desarrollo de la producción agraria ecológica.

2. Mejorar la calidad de la alimentación de la población.

3. Favorecer la incorporación de productos ecológicos, frescos, locales y de temporada en el menú de comedores escolares y sociosanitarios.

4. Establecer colaboraciones institucionales que refuercen los objetivos establecidos.

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PROGRAMA IMPULSA

 

RECORDARLES A LAS FAMILIAS QUE EL CEIP SAN JOSÉ ARTESANO PARTICIPA EN EL PROGRAMA IMPULSA, UN PROGRAMA QUE EMPIEZA EN SEPTIEMBRE DE 2017 CON DOCENCIA COMPARTIDA EN EL SEGUNDO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y 1º Y 2º DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

El Programa Impulsa nace como medida de atención a la diversidad encaminada a favorecer el éxito escolar del alumnado, vista la necesidad de apoyar al profesorado que imparte docencia en el segundo ciclo de la Educación Infantil y los dos primeros niveles de la Educación Primaria.

La atención a la diversidad se entiende, en el marco de la Ley Canaria de Educación no Universitaria, como el conjunto de actuaciones educativas dirigidas a favorecer el progreso educativo del alumnado, teniendo en cuenta sus diferentes capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje, motivaciones e intereses, situaciones sociales y económicas, culturales, lingüísticas y de salud.

La diversidad constituye una realidad en los centros educativos que ha de ser atendida por todo el profesorado. La adecuada respuesta educativa a todo el alumnado se concibe a partir del principio de inclusión, entendiendo que únicamente de ese modo se garantiza su desarrollo, se favorece la equidad y se contribuye a una mayor cohesión social.

La atención a la diversidad es una necesidad que abarca todas las etapas educativas y a todo el alumnado. De este modo, las medidas y acciones para la atención a la diversidad deben ajustarse, entre otros, a los principios de normalización de servicios, de flexibilidad en la respuesta educativa, de actuaciones de prevención desde edades más tempranas y de atención personalizada.

El Programa Impulsa centra sus actuaciones en la Educación Infantil y en los dos primeros niveles de la Educación Primaria al tener una especial relevancia en el desarrollo integral de la persona y en la prevención de desigualdades.

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Paz en construcción 2018

El pasado 4 de abril alumnado de quinto y sexto disfrutó de una charla sobre los conflictos bélicos en oriente medio. Alberto Hugo Rojas con su proyecto Paz en construcción trata de acercarnos, con sus fotografías y vivencias, a las realidades que viven otras poblaciones y tomar conciencia del grave problema.


Gracias, Alberto Hugo Rojas por tu compromiso con el CEIP San José Artesano.

El Equipo Directivo y tutoras de quinto y sexto.

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