Archivo mensual: Marzo 2015

Día Mundial del Teatro

Dos obras se estrenaron el pasado viernes en nuestro centro para celebrar el Día Mundial del Teatro: Platero and Koziolek Matolek in La route Du Rhum, creada por un  equipo de nacionalidad mixta, número 2,  formado por el alumnado de … Sigue leyendo

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El fantasma de Don Benito

Creada por nuestro alumnado  y profesorado de 3º  de nuestro centro, en colaboración con los centros Ecole élémentaire mixte 1 en Guadalupe, Francia, y Sjalándskóli, Islandia, asociados a nuestro proyecto Comenius+eTwinning Once Upon an Island.  Esta es la representación de la obra … Sigue leyendo

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Once Upon a Forest

Creada en colaboración por el equipo número 1, que incluye al alumnado y profesorado de Infantil de nuestro centro, Dog Kennel Hill, UK, 2º Pre-primary school, Grecia, y Nidos Lopselis Darzelis “Azualiukas”, Lituania, para celebrar con todos los centros asociados a … Sigue leyendo

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Anuncio: Día Mundial del Teatro

Nuestros compañeros/as de equipo (nº 2) en Guadalupe, Francia, se nos han adelantado y ya tienen su grabación, primera versión de Platero and Koziolek Matolek in La Route Du Rum: Para saber más de nuestro proyecto Once Upon an Island … Sigue leyendo

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Moway in La Route Du Rhum

Esta semana hemos despedido a los robots Moway que han compartido el último mes con el  alumnado de 6º nivel, participando en el proyecto de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa del Gobierno de Canarias:  Los robots Moway se … Sigue leyendo

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Nuestra historia favorita en Once Upon an Island

Durante el curso pasado, hemos colaborado con los centros asociados en el proyecto Comenius Once Upon an Island en la creación de historias en colaboración. Ahora llega el momento de elegir nuestra favorita tras la lectura de todas ellas: 1. The … Sigue leyendo

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Visita Erasmus+ KA1

Recientemente hemos recibido una visita procedente de Kaunas; una psicóloga, una  logopeda y una representante del equipo directivo del colegio lituano lopšelis-darželis”Rokutis” han elegido nuestro centro para observación de buenas prácticas (job-shadowing). Esta actividad forma parte de su Proyecto de Formación integrado en … Sigue leyendo

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