«Las aguacateras» de Jane Millares por el alumnado de Sexto

El alumnado de Sexto Nivel estudia su obra y su vida. A partir de lo que aprenden y observan,  escriben lo que sienten. Así lo han hecho en  «Las aguacateras».

Son miradas tristes las que tienen
aquellas aguacateras
que de la huerta vienen.
En sus brazos llevan cestas
que de aguacates rebosan,
frutas en las que sus sueños reposan.
¡Oh, Jane Millares!,
tú que por la igualdad compites,
con «Las aguacateras»,
el sufrimiento de la mujer transmites.
¡Oh Jane Millares!,
tú que sabes que igualdad falta mucha,
haz que con tu pintura,
se acabe esta lucha.
Javier Herrera Herrera

Dos mujeres comparten el trabajo
para luchar contra el hambre.
Las miradas perdidas
en busca de una salida.
Sus manos generosas
recogen los frutos laboriosos.
Sus grandes manos
reflejan los años
de duro trabajo.
Las ropas tan coloridas
muestran la esperanza de sus vidas.
Los cestos repletos de aguacates
sacian el hambre de la gente.
Lucía Pulido Marrero

Incesante trabajo
de mujeres luchadoras,
inagotable tarea
para ganarse el sustento cada día.
Nunca el aliento perdían.
Cestas pesadas
para llevar a su casa,
continua monotonía
al trabajar cada día.
Isaac Drija Medina

Pienso al despertar
que todo ha sido un mal sueño,
y no consigo soportar
para un dueño trabajar.
Los frutos de las entrañas
de las tierras áridas del sur,
los debo compartir.
Me siento como una extraña,
agua, tierra,
bajo el cielo azul.
Rubén Pérez Cendón.

El arte de la mano de la pintora grancanaria Jane Millares Sall.

Este curso estamos conociendo a Jane Millares Sall, que ha sido la primera mujer en Gran Canaria que se atrevió a exponer en solitario su pintura en el año 1955.
Su pintura es fundamentalmente indigenista, basada en los signos de identidad de la cultura canaria. Los indigenistas desvelan la imagen oculta de Canarias, exhiben la otra cara de la diosa Fortuna: ya en la historia (mundo aborigen), ya en la esfera social ( la figura de la  aparcera), ya en la naturaleza (los paisajes áridos del sur de la isla).

Su protagonista principal es la mujer (como madre, abrazando, protegiendo, trabajando…,  la luz, el viento…).
España tiene a Canarias como único foco indigenista.

Durante esta semana, en el municipio de Gáldar,  El Museo de Antonio Padrón, también pintor indigenista, acoge la exposición pictórica “Maternidad”, de Jane Millares, dentro del programa “Marzo Mujer”.

Este proyecto, en el que nuestro alumnado participará hasta final de curso y que se ha convertido en una tradición en nuestro Colegio, le enseñará a pensar por sí mismos, porque pensar es la actividad que permite captar significados, necesarios para formar el pensamiento, que se expresa con el lenguaje.

Con este proyecto pretendemos favorecer:

• El desarrollo de la creatividad, la sensibilidad y el interés por el arte.
• Las habilidades que tendrán aplicación en otras áreas de conocimientos y en otras situaciones de la vida.
La producción de mensajes orales para poder comunicarlos y organizar los propios pensamientos:
• Las normas básicas para expresar la opinión de forma individual: respeto hacia las opiniones de los demás, al turno de palabra, silencios, etc.
• La curiosidad.
• El desarrollo expresivo del lenguaje a través del arte.
• Las experiencias estéticas a través de la observación y el diálogo .

Y además:

• Compensar las desigualdades sociales y culturales.
• Porque da respuesta a las capacidades y al ritmo de desarrollo, puesto que todas las personas poseen o desarrollan de manera específica las diferentes capacidades sin que se pueda establecer jerarquizaciones y clasificaciones cerradas de las mismas, ni de los distintos estadios evolutivos.

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