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NOF

Normas de Organización y Funcionamiento

  1. Organización general del centro
  2. Las normas de funcionamiento interno de los órganos colegiados de gobierno o de las comisiones que en ellos se constituyeran.
  3. Los canales de coordinación entre los órganos de gobierno y los órganos de coordinación docente.
  4. Las normas de convivencia a impulsar y que se desarrollarán en el plan de convivencia
  5. Plan de acogida del profesorado
  6. Plan de acogida del alumnado
  7. Organización general del centro
  8. Procedimientos de atención al alumnado
  9.  Comunicación y relación con las familias
  10. Los cauces de participación de los distintos sectores de la comunidad educativa.
  11. La organización de las actuaciones previstas para la relación del centro con las instituciones del entorno.
  12. La organización general de la atención a los padres y madres en relación con el seguimiento educativo del alumnado.
  13. Coordinación con los centros de la zona de influencia
  14. Coordinación con los servicios de apoyo a la escuela
  15. Actividades complementarias, actividades extraescolares y otras actividades no docentes.
  16. El procedimiento para su aplicación y revisión, que ha de garantizar la participación democrática de toda la comunidad educativa.
  17. Los medios y formas de difusión de estas normas de organización y funcionamiento entre los miembros de la comunidad educativa.
  18. Los servicios educativos o escolares y su funcionamiento
  19. Derechos y deberes 
  20. Organización práctica de la participación de todos los miembros de la comunidad educativa y reparto de responsabilidades. 
  21. Reclamaciones por responsabilidad del centro 
  22. Disposiciones finales

 

 

 

 

III Carrera Solidaria CEIP Santa Úrsula

El jueves 21 de junio el CEIP Santa Úrsula organiza la 

III carrera solidaria,  que se enmarca en la campaña de UNICEF, “Gotas para Níger”. Esta iniciativa tiene como objetivo recaudar dinero para apoyar el programa de supervivencia infantil en Níger. Los objetivos de esta acción solidaria son promover el acceso a agua potable y a un saneamiento adecuado de más del 60 por ciento de la población de ese país africano, erradicar la poliomielitis y eliminar el tétanos materno y neonatal, elevar hasta un 40 por ciento el número de partos atendidos por personal cualificado y reducir el índice de desnutrición crónica infantil por debajo del 25 por ciento.

Pueden encontrar más información en la página web de UNICEF: www.unicef.es/educa/gotas-para-niger.

Se trata de una actividad en la que participará todo el alumnado de Infantil y Primaria, así como sus familias y el profesorado. Se puede colaborar asistiendo al acto como espectador o como corredor, aportando en ambos casos la cantidad económica que deseen. Los participantes pueden buscar patrocinadores entre su familia, amigos y conocidos informándoles sobre el propósito de la campaña y el destino de los fondos. Se aceptarán también otros donativos de aquellas personas que no asistan al evento.

La carrera tendrá lugar de 9:30 a 12:00 en el campo de fútbol Argelio Tabares de Santa Úrsula. El Ayuntamiento colabora proporcionando guaguas para todo el alumnado y profesorado.

Junto a esta circular enviamos el carnet de corredor que deberán traer y entregar a su tutor o tutora junto con la cantidad de dinero que quieran aportar para esta causa tan importante.

Las familias que deseen asistir al evento como corredores lo pueden hacer acercándose al Centro o directamente en el campo de fútbol. Los asientos de las guaguas que queden libres, una vez sentados todo el alumnado y profesorado,  podrán ser utilizados por las familias que quieran asistir.

Nos gustaría contar con la mayor participación posible.

Les esperamos.

 

Piojos: ¡Mejor lavar, que rascar!

¡MEJOR LAVAR, QUE RASCAR!

Como todos los años, la vuelta al colegio implica la vuelta de visitantes no deseados:Piojos, Insectos, Parásito

LOS PIOJOS 

No entrañan ningún riesgo directo para la salud, pero deben ser exterminados, para lo que les proponemos las siguientes

R E C O M E N D A C I O N E S para prevenir contagios:

  1. Lavar el pelo con frecuencia con champú normal.
  2. Peinar y cepillar diariamente el pelo.
  3. Revisar una o dos veces por semana la cabeza de los niños y niñas, especialmente en la nuca y detrás de las orejas, para comprobar si hay LIENDRES y/o PIOJOS.
  4. Procurar que los niños y las niñas no intercambien gorras, coleteros, peines, etc.

 

¿CÓMO LOCALIZAMOS LAS LIENDRES O HUEVOS DE PIOJOS? 

 

Las LIENDRES pueden confundirse fácilmente con la caspa, pero la diferencia fundamental es que NO SE PUEDEN EXTRAER FÁCILMENTE. Están pegados al pelo con una especie de pegamento segregado por la hembra del piojo.

 

R E C O M E N D A C I O N E S  para exterminar los piojos y las liendres:

  1. Aplicar una loción antiparasitaria, siguiendo las instrucciones del fabricante.  
  2. Lavar la cabeza con champú normal o antiparasitario.
  3. Aclarar el pelo con agua y vinagre (una dosis de vinagre y dos de agua), porque ayuda a desprender las liendres.
  4. Peinar a contrapelo con un peine especial de púas finas y juntas (liendrera).
  5. Revisar a todos los miembros de la familia.

SOBRE TODO, RECUERDE QUE ES UN PROBLEMA QUE AFECTA A TODOS, INDEPENDIENTEMENTE DE LA SITUACIÓN SOCIAL O ECONÓMICA, POR LO QUE ES IMPORTANTE QUE SIGA LAS RECOMENDACIONES QUE LES HEMOS INDICADO

 

EN CASO DE DUDA O COMPLICACIÓN, CONSULTE A SU PEDIATRA

 

Circular informativa principio de curso

Estimadas familias:

Después del merecido descanso y recuperadas las energías necesarias, nos preparamos para iniciar un nuevo curso. Mediante esta circular quisiéramos informarles de las novedades de este principio de curso.

  • HORARIO DURANTE EL CURSO:

Horario de la jornada escolar.

  • Hasta el 16 de septiembre: de 8:30 a 12:30 horas.
  • A partir del 19 de septiembre: de 8:30 a 13:30 horas.

Las sesiones de clase durarán 45 minutos. Habrá tres antes del recreo y tres después.

  • HORARIO DE VISITAS DE PADRES, MADRES O TUTORES LEGALES:

El horario de visitas  en septiembre será el siguiente:

  • Lunes 12, de 12:30 a 13:30 horas.
  • Lunes 19, de 15:30 a 17:30

A partir de octubre será los segundos y cuartos lunes de cada mes, de 15:30 a 17:30.

  • PROGRAMA CLIL

En este curso el CEIP Santa Úrsula continúa con la implantación del Programa CLIL (Content and Language Integrated Learning) El Aprendizaje Integrado de Lenguas Extranjeras y otros Contenidos Curriculares implica estudiar áreas en una lengua distinta de la propia.

Durante este curso aumenta el número de sesiones en inglés en 1º (3 de C. Naturales, 3 de Ed. Física y 3 de Inglés). En 2º seguirán teniendo una sesión de C. Sociales en inglés y en 3º, una de C. Naturales.  Además, el área de Educación Física también será impartida, para todo el centro, en inglés.

  • REUNIÓN GENERAL TUTOR/A CON PADRES/MADRES/REP. LEGAL:

Sabemos que una buena parte del éxito escolar está en una información permanente de ida y vuelta. Por ello, próximamente, cada tutor/a realizará una reunión general con padres, madres o representantes  legales de su nivel,  para informales detalladamente de todos aquellos aspectos que conforman el curso.  Con anterioridad les haremos llegar una circular indicándoles la fecha y hora exactas.

  • COMEDOR ESCOLAR

El servicio de comedor comenzará el día 9 de septiembre. Hasta el día 16 de septiembre  la salida del comedor se realizará en dos turnos: 13:30 y 14:30. A partir del 19 de septiembre los turnos de salida serán a las 14:30 y a las 15:30.

  • AGENDA ESCOLAR

Este año también regalamos una agenda escolar a cada alumno de Primaria, con el objetivo de utilizarla como medio de comunicación entre la familia y la escuela, así como apoyo para la organización del trabajo diario del alumno.

  • WEB del centro

Les recordamos que disponemos de una página Web: www.ceipsantaursula.com. en la que colocaremos toda la información relevante del centro.

Reciban un cordial saludo,
El Equipo Directivo