Carta a las Familias de nuestro colegio

Estimadas familias:

Queremos expresarles todo nuestro apoyo en estos momentos en el que las circunstancias nos han hecho cambiar las rutinas de forma tan inesperada y radical, afrontando todos y cada uno de nosotros una nueva realidad (familiar, laboral y sanitaria) que nos pone a prueba, pero que a su vez nos hace ser parte del cambio, y en el que todos y todas nos estamos comprometiendo. Las circunstancias pueden no ser de nuestro agrado, pero no han de seguir siendo las mismas si tenemos un ideal, una meta… y luchamos por alcanzarlo.

Por todo ello y siendo conscientes de las fortalezas y limitaciones que todos y cada uno tenemos sobre cómo enseñar, qué dirección tomar, cuánto tiempo dedicar, el manejo de las emociones, las herramientas que podemos utilizar y de las que disponemos, etc. Queremos hacerle llegar dos cartas, una por cada etapa de enseñanza en nuestro colegio. En ellas les orientamos en aspectos importantes del desarrollo de sus hijos e hijas.

Esperamos que les sea de gran ayuda y recuerden que las tareas y actividades que facilitamos en nuestra web son para orientarles y ayudarles, sin plazos ni fechas de entrega, pero abriéndoles una puerta virtual a la comunicación con el equipo docente, ya que nosotros seguimos estando disponibles para algo tan fundamental como es el “feedback” y el acompañar en este proceso. La tarea de las familias es también educar, pero de otra manera. Lo más importante es cuidar, tranquilizar y alentar el aprendizaje de sus hijos e hijas en esta difícil situación.

Les enviamos un abrazo enorme.

Equipo Docente del CEIP Tinguaro.

Carta Familias Infantil  (pinche en este enlace para leer la carta)

Carta Familias Primaria  (pinche en este enlace para leer la carta)

PD: Recuerden que pueden seguir en contacto con el centro y los docentes por estas vías.

1 – Página Web:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/ceiptinguaro/ En nuestra página pueden dejar comentarios y rellenar un formulario de contacto que atenderán los administradores de la web (profes del centro).

2 – ClassDojo y Remind: La mayoría de nuestros tutores y tutoras usan estas aplicaciones para trabajar, motivar y comunicarse con el alumnado de forma segura. Revisen sus cuentas de correo electrónico, ya que muchos hemos enviado invitaciones para el uso de estas herramientas.

3 – Otras Plataformas: Las Redes Sociales de Instagram y Twitter, y otras usadas por el profesorado de forma personal que han sido informadas a las familias.

4 – Correo Electrónico del Centro (35007799@gobiernodecanarias.org): Pueden comunicarse directamente enviando un correo electrónico al centro, los miembros del Equipo Directivo tenemos acceso a él desde casa, y podemos derivar sus mensajes directamente a los tutores y tutoras, solucionar dudas de carácter administrativo, etc. “IMPORTANTE INDICAR NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO/A Y CURSO EN EL ASUNTO DEL MENSAJE O CORREO ELECTRÓNICO”.

Como ven, tenemos múltiples opciones de poder trabajar codo con codo como Comunidad Educativa y hacer de esta experiencia algo enriquecedor.

No se trata de agobiarse, saturarse ni mucho menos. Simplemente queremos aportar todo nuestro empeño y esfuerzo en que este periodo temporal sea productivo y beneficioso para todos.

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Acerca de Adrián

Hola compañeros/as. Me llamo Adrián. Soy maestro de Inglés, de Primaria e Infantil. Actualmente soy Jefe de Estudios, Coordinador AICLE del Programa Bilingüe y Coordinador Erasmus+en el CEIP Tinguaro, en la localidad de Vecindario, en la isla de Gran Canaria. Este año imparto el área de Ciencias Naturales e inglés en los grupos de 5º de Primaria.

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