INFANTIL 3 AÑOS: situación de aprendizaje ABRACADABRA

Todo empieza cuando aparece una extraña figura en la clase y los niños y niñas crean hipótesis sobre lo que puede ser. Le pintan ojos y boca, deduciendo que se trata de un fantasma. A partir de ese momento comienzan a trabajarse los miedos. Partimos de lo que sabemos para conocer cosas nuevas. las familias del alumnado participan en el taller de pintacaras terrorífico, en el cuentacuentos, en el taller de elaboración de galletas terroríficas y en el desayuno compartido.
¡Qué bien lo están pasando y cuánto están aprendiendo!
Muchas gracias.

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