31 de octubre: Día de tradiciones

 

Durante el día de hoy, los alumnos del centro han estado disfrutando de la celebración de “Los finaos”, fiesta que explicamos en una entrada anterior. Sin embargo, durante estas últimas semanas, y desde las diferentes áreas del currículo, el alumnado ha podido conocer cómo se celebra la víspera del día de Todos los Santos en diferentes partes del mundo. Así, han conocido  “Los finaos”, “Halloween” y “El Día de Muertos”.

Puesto que ya hemos aprendido cuál es el origen y significado de nuestra tradición, veamos ahora qué significan las otras festividades y, sobre todo, el motivo de que se celebren en nuestro centro.

Halloween (contracción del inglés All Hallows’ Eve, en español: «Víspera de Todos los Santos»), también conocido como Noche de Brujas, Noche de Muertos o Noche de Víspera de Difuntos, es una celebración moderna resultado del sincretismo originado por la cristianización de la fiesta del fin de verano de origen celta llamada Samaín.

Se celebra internacionalmente en la noche del 31 de octubre, sobre todo en la angloesfera, como Canadá, Estados Unidos, Irlandao Reino Unido, y, en menor medida, en otros lugares como España e Iberoamérica.

Sus raíces están vinculadas con la conmemoración celta del Samhain y la festividad cristiana del Día de Todos los Santos, celebrada por los católicos el 1 de noviembre. Se trata de un festejo secular, aunque algunos consideran que posee un trasfondo religioso.

El día se asocia a menudo con los colores naranja, negro y morado y está fuertemente ligado a símbolos como la jack-o’-lantern. Las actividades típicas de Halloween son el famoso truco o trato y las fiestas de disfraces, además de las hogueras, la visita de casas encantadas, las bromas, la lectura de historias de miedo y el visionado de películas de terror.

En algunos países de Hispanoamérica se acostumbra a salir por la noche con los niños más pequeños disfrazados a pedir dulces y cantando. Los mayores suelen acudir a fiestas nocturnas después de llevar a los más pequeños a pedir dulces. También para los niños se hacen fiestas, aunque durante el día.

La razón para que nuestro centro trabaje esta festividad no es otra que el hecho de que forma parte del currículo del área de Inglés y, por lo tanto, es nuestro debes que los alumnos conozcan otras tradiciones, además de la nuestra.

Con respecto al “Día de Muertos“, se trata de una celebración tradicional de origen mesoamericano que honra a los difuntos.​ Se celebra principalmente los días 1 y 2 de noviembre, coincidiendo con las celebraciones católicas de Día de los Fieles Difuntos y Todos los Santos.

Es una festividad que se celebra en México y  en muchas comunidades de los Estados Unidos, donde existe una gran población mexicana. En el 2008 la Unesco declaro la festividad como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad de México.

Los orígenes de la celebración del Día de Muertos en México son anteriores a la llegada de los españoles. El festival que se convirtió en el Día de Muertos se conmemoraba el noveno mes del calendario solar mexica, cerca del inicio de agosto, y se celebraba durante un mes completo. Las festividades eran presididas por la diosa Mictecacíhuatl, conocida como la “Dama de la Muerte” (actualmente relacionada con “La Catrina”, personaje de José Guadalupe Posada) y esposa de Mictlantecuhtli, Señor de la tierra de los muertos. Las festividades eran dedicadas a la celebración de los niños y las vidas de parientes fallecidos.

La razón por la cual enseñamos esta festividad al alumnado es la misma que respalda la fiesta de “Halloween”. Se trata de cultura general y, sobre todo, de hacer disfrutar a los chicos y hacerles ver las diferencias culturales como una fuente de riqueza, más que como una brecha.

En el Facebook del centro podrán ver todas las fotos que se han hecho durante el desarrollo de las diversas actividades.

 

Celebración de “Los Finaos”

     Ya queda poco para terminar el mes y los niños recorren los pasillos cuchicheando, entusiasmados, sobre la llegada de Halloween o, incluso, sobre el “Día de los Muertos”.  Sin embargo, pocos son los que esperan ansiosos el “Día de los finaos”. Cuando les preguntamos sobre el tema, muchos de ellos no saben de qué se trata, bien porque no lo hablan en casa, bien porque lo han olvidado de años anteriores. Por ese motivo, quisiéramos comenzar explicando en qué consiste este acto tradicional de muchos lugares de nuestras islas.

     La tradición de los finados era, eminentemente, familiar. El día de los finados se celebraba el 2 de noviembre. La víspera de ese día, la mujer de mayor edad de cada familia recordaba a los muertos, los finados, los que “habían llegado a su fin”. Se recordaban anécdotas de los finados de las familias y así permanecían presentes en el recuerdo.

     Mientras tanto, se compartía una comida a base de nueves, castañas y almendras, acompañadas de vino dulce o anís. Luego se salía a la calle y la celebración superaba el ámbito de la familia y se trasladaba el rito a la calle con los ranchos de ánimas, que rondaban el pueblo o el barrio, al son de malagueñas o de algún otro canto sosegado.

     El próximo martes 31 de octubre, como ya viene siendo costumbre en nuestro centro, realizaremos el tradicional tostado de castañas. Sin embargo, este año, y en nuestro afán por mejorar y ampliar los momentos educativos en las diferentes festividades realizadas, nos proponemos trabajar distintos frutos secos: almendras, manises, pipas de calabaza, higos secos, nueces, avellanas, pistachos, anacardos, pipas, piñones, etc.

     Por este motivo solicitamos su colaboración. Se trata de traer al cole un paquete de frutos secos, a ser posible durante esta semana.

     Agradecemos de antemano su colaboración.

MENÚ DEL COMEDOR DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE

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LISTADO DE MATERIAL Y LIBROS DE TEXTO 2017-2018

A continuación, adjuntamos la relación de los diferentes listados de libros de texto y material escolar solicitados por los tutores para los cursos de Infantil a Secundaria.
Recordar a las familias que son beneficiarias de la beca de la Consejería para la adquisición de libros de texto que NO compren nada hasta estar seguros de ser aceptada su solicitud pues, de lo contrario, no podrán beneficiarse de la misma. En el caso de que les sea aprobada será el Centro el encargado de comprar los libros de texto.
Para cualquier duda, rogamos pasen por la Secretaría del centro.
Asimismo, aclarar que “el nuevo proyecto de Letrilandia” que se solicita a los alumnos de Infantil se llama “Mola la letra” y las tutoras desean que compren el que viene en pauta.
Igualmente, les recordamos la importancia de traer el material marcado (con la bolsa es suficiente, no es necesario marcar todo de forma individual). No marquen los libros hasta que estén seguros de que son los correctos.

   

BIENVENIDOS AL CURSO ESCOLAR 2017-2018

COMIENZAN LAS CLASES
Estimadas familias del CEO Tunte:
En primer lugar, queremos darles la bienvenida al curso escolar 2017-2018. Un año cargado de proyectos que se han consolidado en nuestro Centro y algunos nuevos que se van a incorporar, con la finalidad de mejorar las posibilidades de aprendizaje de nuestros alumnos.
Como saben, mañana 11 de septiembre comienzan las clases de Infantil y Primaria, en horario de 8:30 a 12:30. Habrá servicio de comedor y transporte.
Con respecto al transporte escolar, recordarles que el horario del trayecto de venida al Centro será el mismo que siempre. Sin embargo, el horario de regreso será a partir de las 13 horas el lunes 11 y el martes 12, ya que las clases de Secundaria comienzan el miércoles.

     Sobre el primer día, como ya viene siendo costumbre, habrá una pequeña charla para todos en el hall del centro y luego los alumnos bajarán al aula con sus tutores y con aquellos padres que deseen aclarar alguna duda, conocer a los nuevos tutores, etc.
Los alumnos del Período de Adaptación tendrán un horario diferente, siendo este de 9 a 11 de lunes a jueves y de 9 a 12 el viernes. Aquellos que sean de guagua, les recomendamos que vengan en el transporte y que sus padres vengan detrás en su coche para que se vayan adaptando también al trayecto. Después de la presentación tendrán una breve reunión con la maestra en el aula, donde se les informará de cómo se va a desarrollar este nuevo Plan de Acogida.

Recordarles también que este año escolar la jornada reducida será desde el lunes 11 de septiembre hasta el próximo viernes día 15, pasando a desarrollarse en horario completo (hasta las 13:30) desde el lunes 18.

Sin más, desearles un feliz comienzo de curso.

¡Les esperamos!

MEDIACIÓN Y ALUMNADO AYUDANTE

 

Durante este curso, hemos trabajado la Mediación, para gestionar y prevenir los conflictos y el “Programa de ayuda entre iguales”, donde el alumnado con problemas de rendimiento, académico e, incluso social, ha tenido como referente a un/a compañero/a que le ha facilitado la labor. A continuación, mostramos una foto de todo el alumnado que ha contribuido en la mejora de  la convivencia de  nuestro Centro.

¡Enhorabuena y muchas gracias, chicos/as!

 

ALUMNADO MEDIADOR DEL CEO TUNTE

ALUMNADO QUE HA FORMADO PARTE DEL “PROGRAMA DE AYUDA ENTRE IGUALES”, DURANTE EL CURSO 2016-2017

YERMA, DE FEDERICO GARCÍA LORCA

El alumnado de cuarto de la ESO ha trabajado la Generación 27 y ha representado un fragmento de una obra de Federico García Lorca. Aquí les dejamos los diversos enlaces:

 

Día de Canarias: Exhibición de Juego del Palo, por alumnos de Secundaria

Durante la celebración del Día de Canarias, que se desarrolló en nuestro centro el pasado 26 de mayo, los alumnos de Secundaria realizaron una exhibición del Juego del Palo. Dicha actividad, practicada durante las horas de Educación Física, data de los aborígenes canarios. Conozcamos un poco de Historia, antes de pasar a los vídeos y las fotos del acto.

El juego del Palo Canario es un juego considerado un vestigio de las tradiciones ancestrales de los antiguos Aborígenes canarios, los llamados guanches, que fueron consecuencia de la evolución de actividades bélicas. Se practica entre dos jugadores que, sin llegar a hacer contacto con el cuerpo del adversario, realizan un combate con palos. El conjunto de prácticas que podemos agrupar al palo canario, se basa en una esgrima entre dos jugadores con un palo en las manos. La diferencia entre las modalidades de juego existentes viene determinada por el tamaño del palo, distinguiéndose tres modalidades: palo chico, palo mediano y garrote o palo grande.

La primera noticia sobre el uso de palos, por parte de los aborígenes, la encontramos en la Crónica Bethencouriana (1402) y hace referencia a los bimbaches o pobladores de la isla de El Hierro. La segunda se debe a Leonardo Torriani ingeniero cremonés que escribió una Historia de las Islas en 1590 y que dejó un documento valiosísimo: un dibujo de dos canarios en una plazoleta en una especie de ritual con varas de mediano tamaño. Cuando dos canarios se desafiaban a duelo, iban al lugar señalado para ello, que era una plazoleta alta, que en cada extremo tenía una piedra llana, grande tan sólo cuanto podía mantenerse encima de ella un hombre de pie. Primeramente cada uno de ellos se ponía encima de su piedra con el bastón llamado magodo o amodeghe. Después bajaban en tierra y se enfrentaban con los magodos, esgrimiendo y buscando cada uno su ventaja. El palo siempre ha ido asociado a unas funciones determinadas, que podemos resumir en defensa, manejo de animales y apoyo para deambular por los caminos y barrancos. El juego del palo es, en definitiva, una esgrima, cuyo espacio está definido por los jugadores, compuesto por un conjunto de técnicas rápidas que lo hacen muy vistoso, y que no posee una forma explícita de terminación.

A día de hoy en Canarias se han mantenido y transmitido tres modalidades de juego de palo canario en varios estilos, Modalidad de juego de palo canario grande (Palo que siempre es más grande que las personas que lo portan y con suficiente grueso para aguantar el peso de una persona cuando lo usa para desplazarse) dándole distinto nombre al palo según la isla.  En la isla de Gran Canaria al palo que se usa en el juego se le llama Garrote, existiendo el estilo de la familia Calderín como el más antiguo estilo conocido en la isla.

Modalidad de juego de palo canario medio. Su nombre según la isla: vara o palo (los más largos hasta la barbilla del jugador y los más chicos hasta la cintura, siendo los más usados los que van del suelo al corazón del jugador, y su grueso depende del peso para ser manejado según el estilo de quien lo usa).

Respecto al otro palo chico canario que pervive en Sudamérica, no podemos afirmar sin equivocarnos que su origen sea canario, más cuando sus actuales jugadores no quieren reconocerles ningún origen sino el venezolano, el garrote venezolano o garrote larence.

Ahora sí, ha llegado el momento de disfrutar la maravillosa exhibición que realizaron nuestros alumnos.

¡Enhorabuena a todos los participantes!

 

Día de Canarias

El pasado 26 de mayo celebramos el Día de Canarias en nuestro centro: muestra de lucha canaria, bailes típicos, cuentos, juego del palo, representación de un fragmento de la obra de Pancho Guerra, sancocho, etc. A continuación, picando en cada una de las fotos, podrán acceder a las diversas actuaciones que se desarrollaron durante la jornada (se recomienda no ampliar en exceso la pantalla para mantener la calidad del vídeo).

El Sorondongo de Lanzarote: Infantil

La Carraqueña: 1º y 2º

La Isa: 3º, 4º, 5º y 6º

La Polca Majorera: 1º de la ESO

El Sorondongo de Lanzarote: 2º de la ESO

Baila de la bajada de la Virgen de los Reyes: 3º de la ESO (primera parte)

(segunda parte)

La Serranilla o Baile de la Cinta: 4º de la ESO

Tanganilla, Santo Domingo y Tajaraste: 4º de la ESO

Cuento canario: alumnos de música de Secundaria (primera parte)

(segunda parte)

Polca: toda Secundaria

 

 

Calendario final de curso 2016/2017 e inicio del curso 2017/2018

Estimadas familias, les hacemos llegar el calendario previsto para el final de este curso y el inicio del próximo curso.

CALENDARIO FINAL DE CURSO 2016-2017:
19 de junio: caminata “Camino de Santiago” para el alumnado de Primaria.
22 de junio: convivencia para Infantil, 1º y 2º de Primaria en el parque anexo al CEO Tunte.
19, 20 y 21 de junio: acampada del alumnado de Secundaria en el norte de la isla, en concreto en el municipio de Agaete.
23 de junio: finalización de las clases. Tendremos la fiesta de fin de curso. Por este motivo, les invitamos a participar en las actividades que hemos organizado.
Para el alumnado de Infantil y Primaria habrá castillos hinchables y verbena de la espuma.
Para el alumnado de Secundaria, se realizará la entrega de orlas para el alumando de 4º ESO.
Rogamos la máxima asistencia en este importante acto.
27 de junio: entrega de notas, a partir de las 11.30 horas en las aulas.
28 y 29 de junio: reclamaciones de las calificaciones escolares.
29 de junio: Consejo Escolar.
30 de junio: Claustro final de curso.

COMIENZOS DEL PRÓXIMO CURSO:

CALENDARIO DE LAS PRUEBAS EXTRAORDINARIAS DE SEPTIEMBRE:
* 1 de septiembre: Ámbito Socio – Lingüístico: Lengua, Inglés, Alemán, Sociales, Religión, Música y Expresión Plástica y Visual.
* 4 de septiembre: Ámbito Científico-Tecnológico: Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Biología, Física y Química, Informática, Tecnología y Educación Física.
Publicación de notas: 5 de septiembre.
Reclamaciones: 5 y 6 de septiembre.

El curso 2017-2018 comenzará para Infantil y Primaria el 11 de septiembre y
para Secundaria el 13 de septiembre.

Agradecemos a todos/as la colaboración en esta labor tan importante, como es la educación de nuestros/as hijos/as y alumnos/as. No olviden que en este tiempo de descanso el alumnado debe seguir repasando los conocimientos adquiridos. ¡FELIZ VERANO!

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