Archivo de marzo de 2018

Los animales

En la presente situación de aprendizaje hemos trabajado como centro de interés los animales. Empezamos con el reconocimiento visual de los mismos y sus características en el franelograma, distinguimos domésticos y salvajes, vertebrados e invertebrados, omnívoros, herbívoros y carnívoros, según su desplazamiento, ovíparos / vivíparos… Para afianzar contenidos hicimos en grupos cooperativos un mapa conceptual. …

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ABN en 1º

Pudieron leer en la entrada del 22 de febrero que el profesorado del CEP Doramas se está formando en matemáticas manipulativas, estas formaciones están empezando a dar sus frutos en la vida diaria de nuestros chicos y chicas. Aquí les dejamos un vídeo con alumnado de 1º de primaria trabajando la formación del concepto de …

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¿Creamos un monstruo?

Creamos un monstruo es una actividad en la que los alumnos tienen que crear un monstruo a partir de las instrucciones que se les dan.  La hemos adaptado de manera que nos sirviera para trabajar la comprensión lectora, así como los conceptos matemáticos trabajados hasta el momento. El alumnado de 1º puso en marcha toda …

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Líneas curvas, rectas, abiertas y cerradas

¿Qué mejor manera de aprenderlas que jugando? Para ello, esta vez salimos del aula y aprovechamos el patio y materiales de educación física (aros y cuerdas). Estuvimos deduciendo las diferencias entre las líneas y después jugamos por grupos corriendo a movernos por el patio para pisar nuestra líneas. Además hicimos líneas con el cuerpo, cooperando …

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