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Orientación y Tutoría (Revista IV)

Coordinación primaria-secundaria: un reto

Autor: «Lucía Rodríguez Barrios. EOEP ISORA. (Adeje)». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el 14 Jun, 2012 en Orientación y Tutoría (Revista IV), Revista IV | 0 comentarios

Este proceso, como cualquier otro proyecto educativo, debe contar con una valoración continua que favorezca la reflexión sobre los logros alcanzados y dificultades encontradas y permita extraer conclusiones de mejora para la planificación del próximo curso.

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Creatividad en el aula, ¿una asignatura pendiente?

Autor: «Carmen Rosa Marrero Amador. IES Tamaimo. (Santiago del Teide)». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el 14 Jun, 2012 en Orientación y Tutoría (Revista IV), Revista IV | 0 comentarios

La creatividad es una capacidad de la inteligencia humana, algunos prefieren denominarla inteligencia creadora, que permite obtener conclusiones nuevas, resolver problemas de forma original, crear y producir cosas inéditas para un fin determinado.

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Convivencia a través de las tutorías

Autor: «Daida Rodríguez Barrios». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el 14 Jun, 2012 en Orientación y Tutoría (Revista IV), Revista IV | 2 comentarios

Un ambiente positivo siempre favorecerá la adquisición de nuevos aprendizajes. No obstante, la convivencia no es sólo un medio para esto, sino que además debemos caminar hacia una escuela que prepare al alumnado en las competencias necesarias para saber vivir e interactuar con los demás de forma democrática.

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TDAH: Implicación Familia – Escuela

Autor: «Noelia Delgado Hernández. EOEP ISORA. (Adeje)». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el 14 Jun, 2012 en Orientación y Tutoría (Revista IV), Revista IV | 0 comentarios

Usualmente, la familia empieza a tomar conciencia de que existe un problema cuando los comportamientos de su hijo o hija les generan circunstancias incómodas a nivel social y familiar (comparación con otros niños de la familia, por ejemplo.), todas aquellas situaciones en las que empiezan a sentirse cuestionados como padres y madres y sentir frustración ante estos hechos.

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Reflexión: la convivencia en el centro escolar

Autor: «Angela Maria Mesa Castilla». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el 14 Jun, 2012 en Orientación y Tutoría (Revista IV), Revista IV | 8 comentarios

"Quisiera imaginar que, algún día, la educación incluirá en su programa de estudios la enseñanza de habilidades tan esencialmente humanas como el autoconocimiento, el autocontrol, la empatía y el arte de escuchar, resolver conflictos y colaborar con los demás.." Daniel Goleman. Inteligencia Emocional.

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Caminar de la mano

Autor: «Lucía Rodríguez Barrios, Carmen Rosa Marrero Amador, Daida Rodríguez Barrios y Noelia Delgado Hernández». descargar pdf Descargar pdf. Publicado el 14 Jun, 2012 en Orientación y Tutoría (Revista IV), Revista IV | 0 comentarios

Son múltiples y diversas las acciones que se pueden desarrollar desde el ámbito educativo para incentivar el acercamiento de las familias a la escuela, y mejorar la calidad de las interacciones. Por ejemplo, desde los centros educativos se podrían proponer espacios de reflexión-acción del profesorado sobre los estilos de relación que se establecen con la familia, explicitando sus expectativas y temores al respecto.

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