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Convocatoria Modalidad experimental de formación Jobshadow.

La presente resolución tiene como objeto establecer, con carácter experimental, la modalidad de formación Jobshadow, que consiste en la observación de profesorado de otro centro para presenciar, de primera mano, su entorno de trabajo, qué métodos y enfoque aplica, y apreciar sus prácticas exitosas. Esta modalidad de formación tiene como finalidad impulsar el desarrollo profesional de profesorado participante en el Plan de Impulso de Lenguas Extranjeras (PILE) que incluye el Programa de Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) y facilitar la adquisición de estrategias que favorezcan cambios metodológicos en los centros educativos. Asimismo se implementará en centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias.

La participación en esta formación se hará de forma individual. El profesorado participante observará las prácticas exitosas de otro u otra docente AICLE, con el fin de adaptarlas y aplicarlas en su contexto educativo, promoviéndose además la reflexión sobre la propia práctica docente.

El procedimiento de solicitud de participación estará abierto desde el 13 de noviembre hasta el 22 de diciembre de 2017.

La modalidad de formación se llevará a cabo durante el segundo trimestre.

La memoria se entregará antes del 31 de mayo de 2018 en el CEP de referencia.

En el documento adjunto se puede descargar la convocatoria.

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CURSO: ERASMUS+ CANARIAS. INNOVAMOS JUNTO A EUROPA: FORMACIÓN Y COOPERACIÓN. ACCIÓN CLAVE 1, MOVILIDAD PARA EL APRENDIZAJE. ACCIÓN CLAVE 2, ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS

La OPEEC ofrece actividades de formación ERASMUS+  para promover el programa europeo y animar a la participación en su convocatoria 2018.

Concretamente en el CEP de La Laguna se desarrollará un curso de 15 horas que tiene como objetivo acercar a los centros educativos las distintas oportunidades que el programa ERASMUS+ ofrece: desde la posibilidad de que el personal docente amplíe su formación en países de la Unión Europea, hasta el establecimiento de asociaciones estratégicas con otros centros europeos para  la innovación y/o el intercambio de buenas prácticas.

Los ponentes de esta formación son profesorado con éxito contrastado en el programa, de forma que no sólo van a poder trasladar los conocimientos necesarios a los asistentes, sino que además son un vivo ejemplo de cómo diseñar, solicitar y gestionar con éxito dichos proyectos. 

Consideramos que la convocatoria Erasmus+ 2018 es estratégica para los centros educativos, ya que están desarrollando ideas innovadoras que pueden encajar perfectamente en el programa.

Calendario: 15, 16, 22 Y 23 DE NOVIEMBRE DE 2017

Horario:  DE 16,OO A 19,00 HORAS

Lugar de celebración: CEP LA LAGUNA

Incripción en llínea: HASTA EL 13/11/17

Curso: CLIL Practice Update

Con la intención de actualizar parte de nuestra práctica docente dentro del programa AICLE  podemos disfrutar los próximos días 29, 30 de noviembre y 13 de diciembre del curso: “CLIL Practice Update  de 10 horas donde intervendrán D. Juan Manuel Melgar ( el uso de herramientas TIC enmarcadas en metodologías que toman a las mismas como fundamento de su acción), Dña. Veerle Ponnet ( actividades creativas en el aula y fuera del aula) y D. Gregory Haughton ( actividades focalizadas en la interacción y participación del alumnado). Con la intención de dar una amplia cabida a las necesidades formativas del profesorado CLIL este curso se ofrecerá de de manera duplicada en estas fechas  29, 30 de noviembre y 14 de diciembre

 

Calendario:  29, 30 de noviembre y 13 de diciembre de 2017.

Solicitud en línea:  hasta el 26 de noviembre de 2017.

Duración: 10 horas.

Lugar de celebración: CEP La Laguna.

 

 

 

 

 

 

 

Calendario:  29, 30 de noviembre y 14 de diciembre de 2017.

Solicitud en línea:  hasta el 26 de noviembre de 2017.

Duración: 10 horas.

Lugar de celebración: CEP La Laguna.

 

Comienzan las “Jornadas de formación Inicial Aicle. Canarias 2017” en el CEP La Laguna

El pasado miércoles 25 y jueves 26  de octubre de 2017 tuvieron lugar las dos primeras sesiones de las “Jornadas de formación Inicial AICLE. Canarias 2017” donde tanto D. Jesús Hernández como Dña. Icíar Fernández compartieron esa visión global que caracteriza el trabajo integrada desde la especificidad de la sesión de cada día.

Los y las participantes del curso pueden encontrar en material en la plataforma del curso , lugar donde también subirán sus propuestas para la certificación de la fase no presencial.

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/campus/ceps/2017-18/course/view.php?id=37

La introducción de la Perspectiva de Género y del Principio de Igualdad en el ámbito educativo

El pasado jueves 26 de octubre de 2017 se celebró en el CEP La Laguna el segundo Consejo General de este año escolar con una intención principalmente formativa donde Dña. Patricia Ojeda compartió con nosotros tres horas de aprendizaje. Adjuntamos aquí su presentación.

 

Presentacioìn CEP La Laguna Igualdad y PG

Jornadas de Formación Inicial AICLE Canarias 2017.

La Consejería de Educación y Universidades organiza otra edición de “Jornadas de formación inicial AICLE Canarias 2017” dentro del Plan de Impulso de las Lenguas Extranjeras (PILE)  con la intención de favorecer la puesta en práctica de esta modalidad de aprendizaje integrado de lengua y contenidos.  Los objetivos de estas Jornadas son:

  •  Conocer los fundamentos clave en la modalidad de Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera.
  • Diseñar situaciones de aprendizaje teniendo en cuenta las características de este tipo de modalidad de enseñanza aprendizaje.
  • Conocer y de integrar herramientas y metodologías que favorecen el aprendizaje integrado de lengua extranjera y contenido en las situaciones diseñadas.
  • Hacer una reflexión sobre qué se debe evaluar y cómo hacerlo.

Fechas de celebración: 8, 9, 22 y 23 de noviembre de 2017

Plazo de presentación de inscripción: 4 de noviembre de 2017.

Lugar de celebración: CEP Santa Cruz de Tenerife

Abrazar la diversidad: propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico

Esta guía didáctica recoge una gran diversidad de recursos para abordar la diversidad afectivo sexual y de identidad de género desde un enfoque transversal.

Pretende ser una herramienta útil y práctica para la consulta de diferentes materiales didácticos para trabajar en las aulas. Incluye material para la sensibilización, juegos, cuentos y experiencias educativas e implementación de estos materiales.

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Jornadas de Formación Inicial AICLE Canarias 2017.

La Consejería de Educación y Universidades organiza las “Jornadas de formación inicial AICLE Canarias 2017” dentro del Plan de Impulso de las Lenguas Extranjeras (PILE)  con la intención de favorecer la puesta en práctica de esta modalidad de aprendizaje integrado de lengua y contenidos.  Los objetivos de estas Jornadas son:

  • Conocer los fundamentos clave en la modalidad de Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera.
  • Diseñar situaciones de aprendizaje teniendo en cuenta las características de este tipo de modalidad de enseñanza aprendizaje.
  • Conocer y de integrar herramientas y metodologías que favorecen el aprendizaje integrado de lengua extranjera y contenido en las situaciones diseñadas.
  • Hacer una reflexión sobre qué se debe evaluar y cómo hacerlo.

Fechas de celebración: 25, 26 de octubre, 8 y 9 de noviembre

Plazo de presentación de inscripción: 21 de octubre de 2017

 

La Acción Educativa en el Exterior

El próximo día 9 de noviembre de 2017 de 16:00 a 19:00 D. Jesús Manuel Hernández González  desarrollará la Acción Puntual: “La Acción Educativa en el Exterior“.

Con esta variante  formativa conoceremos las posibilidades de Acción Educativa en otros países.     Jesús Hernández nos guiará en la sesión con su experiencia para poder conocer y afrontar este proceso con garantías de éxito.

El plazo de presentación finaliza el 6 de noviembre de 2017.