«Familia y escuela»

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Juan Francisco Rodríguez Viera es maestro de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo en el CEIP Gran Tarajal (Fuerteventura).

Participa como coordinador en el Programa Infancia. También ha colaborado en otros proyectos de centro como Metodología de proyectos y Huertos escolares.

DESCRIPCIÓN DE LA COMUNICACIÓN

La familia tiene un papel determinante en el desarrollo personal y social del alumnado.

Hoy en día, a la escuela se le pide algunas funciones propias de la familia. Se hace necesario una mayor comunicación familia-escuela. Las familias no deben ceñirse a la mera asistencia a las visitas de padres/madres o a la representación en órganos como el Consejo Escolar. Desde la escuela intentamos que ellas se involucren en toda la actividad educativa del centro, con una mayor implicación y conocimiento de la realidad escolar. Para ello se ponen en práctica diversas acciones tendentes a la participación directa e indirecta en el aula.

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