Archivo por meses: noviembre 2015

INFANTIL 5 AÑOS PARTICIPA EN EL PROYECTO DIVERSIGUALDAD

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El jueves un grupo de niños y niñas con capas blancas recorría el colegio… Todos empezamos a preguntarnos de dónde habían salido, quiénes eran, por qué tenían capas… Los seguimos y comenzamos a preguntarles… «SOMOS SUPER LOLA» dijeron.

Caminaban contentos y sonrientes por el colegio hasta que se dieron la vuelta y supimos quiénes eran…

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JEN Y SAM: UNA HISTORIA DE VIDAS DE CINE

 

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El jueves  5 de noviembre hemos recibido en nuestro Centro la visita de dos personas muy especiales SAM y JEN, a los cuales queremos agradecer de nuevo que nos hayan regalado unas pocas horas de su tiempo de vacaciones. SAM y JEN viven en Londres y han venido a la isla de vacaciones. Por casualidades de la vida nos enteramos de que llevaban en su equipaje una mochila llena de experiencias y aventuras que no podíamos ni queríamos dejar de escuchar, así que les convencimos para que vinieran (la verdad es que no nos costó mucho enseguida les entusiasmó la idea) y compartieran con nosotros una pequeña parte de su vida. Jen es logopeda, nacida en Australia y no habla español, lo cual nos pareció fantástico pues no todos los días nuestro alumnado tiene la posibilidad de escuchar y de hablar con un hablante nativo. Sam es canario, chicharrero para más señas y nacido en La Laguna. Con 18 años se fue a Londres PERSIGUIENDO UN SUEÑO, estudiar cine y lo consiguió, actualmente es editor de documentales para NATIONAL GEOGRAFIC. Durante más de dos horas el alumnado de 5º y 6º ha disfrutado de las experiencias que nos han contado, los han entrevistado en inglés , les han mostrado videos y fotos de Australia descubriendo infinidad de curiosidades y hasta han demostrado sus dotes para la canción, sobre todo Jen , cantante en un grupo musical. Para el alumnado de 5º que actualmente trabaja en el diseño y organización de un Ciclo de cine ha sido una oportunidad inigualable poder compartir la experiencia con Sam y pedir consejos que les ayuden a desarrollar un proyecto de este tipo. El aprendizaje de este encuentro podríamos resumirlo en pocas palabras

“EL HECHO DE NACER EN UNA PEQUEÑA ISLA, EN UN PEQUEÑO BARRIO, NO TIENE QUE IMPEDIR ALCANZAR UN SUEÑO”

PD: Gracias Sam y Jen y por favor no dejen de llenar esa mochila con historias y aventuras, que podamos compartir en algún ratito de alguna escapada a este pequeño barrio y a este cole que siempre les recibirá con los brazos abiertos.

PROYECTO «TRES GENERACIONES» DE 3ºB

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El 4 de noviembre arrancó en 3ºB el Proyecto “Tres Generaciones” .

Recibimos la visita de la abuela y la mamá de una de las alumnas (Claudia). Queríamos conocer de primera mano el cambio en la vida y la sociedad canaria de los últimos 60 años y las cosas que nos contaron dejaron a los alumnos con la boca abierta: una vida en casas con el suelo de tierra, sin luz ni agua corriente, sin tele, sin móviles, sin maquinitas. Pero con tebeos y juguetes fabricados con sus propias manos. Las niñas al colegio de chicas, separadas de los chicos.

Queremos seguir con los encuentros con abuelas y mamás a lo largo de todo noviembre, para conocer la lucha de las mujeres por la igualdad de derechos con los hombres. Todos debemos unirnos a su lucha.

HALLOWEEN Y CUENTOS

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El viernes 30 de octubre, los alumnos de 3º B mostraron a alumnos del Colegio las pesadillas de un niño llamado Little Nemo, personaje de cómic creado hace más de cien años, que todas las noches tiene pesadillas y se despierta cuando se cae de la cama. Los alumnos dibujaron sus sueños y quisieron asustar a los compañeros de otras clases, incluso a los más pequeñitos de infantil.

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LECTURA DE CUENTOS A INFANTIL

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Los alumnos de 3º pidieron permiso para leer cuentos a los niños de Infantil, y sus maestras aceptaron la invitación. Aquí vemos a Rodolfo leyendo el cuento «La casa que Juan construyó» a los alumnos de 3 años.

Seguiremos informando….

Dentro de los objetivos primordiales en el colegio, está mejorar la competencia lingüística, ésta es una de las fórmulas que hemos diseñado para compartir no sólo textos y mejorar la lectura y la expresión, sino la relación con los demás y la convivencia en sí misma.