Archivo por días: 14 abril, 2016

PROYECTO 6º: LA RADIO

WIN_20160119_12_55_11_ProEl alumnado de sexto ha tenido que recibir diferentes cursos, talleres y master class para poder afrontar el reto tan grande que se marcaron este curso: dinamizar la radio escolar.

QUEREMOS AGRADECER LA COLABORACIÓN DE EMI VIÉ, LOCUTORA DE GENTE RADIO Y COLABORADORA DESINTERESADA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE LARGO Y DIFÍCIL QUE CONLLEVA TRANSMITIR Y HACER SENTIR A TRAVÉS DE UNA ÚNICA HERRAMIENTA: LA VOZ, LA CUAL ELLA DOMINA A LA PERFECCIÓN. DURANTE VARIAS SESIONES HA DESARROLLADO TALLERES DE LOCUCIÓN CON NUESTRO ALUMNADO, PARA AYUDARLES EN ESA DIFÍCIL TAREA.

 

EMITIENDO DESDE NUESTRA RADIO “A NUESTRA VERA”.

Así comienza cada mañana nuestra emisión, acompañada de una canción del grupo COLD PLAY que se titula “VIVA LA VIDA” y eso es lo que queremos transmitir cada mañana. Comenzar con una sonrisa y un saludo.

               ¡¡¡¡¡BUENOS DÍAS!!!!!        ¡¡¡¡¡GOOD MORNING!!!!!         ¡¡¡¡¡BONJOUR!!!!!

 

Y tal vez con un motivo de conversación en el aula comentando el Día mundial o la efemérides de algún acontecimiento importante.

Grabamos nuestro primer programa para presentar la Campaña Solidaria del alumnado de 1º y 1º/2º mixto.

También diseñamos nuestros programas especiales y  con trabajos realizados por todo el alumnado con motivo del día de La Paz: poemas, cuentos, deseos, canciones, biografías de personajes que han luchado por la Paz en el mundo, recomendaciones para sentirnos en paz, recetas para elaborar una buena dosis de Paz, etc…

 

Además queremos agradecer a los colegios MAXIMILIANO GIL en Tacoronte y el CEIP ACENTEJO en La Matanza, los cuales son ya veteranos en el uso de la radio como herramienta de aprendizaje escolar, su acogida y toda la información y experiencias que compartieron con nosotr@s con respecto a la organización y puesta en marcha de una emisora de radio con fines educativos. Hemos tomado buena nota de todo.

                                                       MUCHAS GRACIAS

Aquí te dejamos un vídeo de una de las actividades.

PROYECTO 5º: CICLO DE CINE

Nuestro alumnado de 5º y 5º/6º mixto sigue trabajando en la organización del ciclo de cine destinado a FAVORECER actitudes positivas en temas de índole social tales como: violencia de género, igualdad, acoso escolar, maltrato animal, etc… y además enriquecer la oferta cultural del barrio y del municipio. El ciclo lleva por título “90 MINUTOS PARA CAMBIAR EL MUNDO”.

Se ha realizado todo un trabajo previo de búsqueda de información, puestas en común, toma de decisiones, etc… Además en este proceso de enriquecimiento y aprendizaje el alumnado visitó el TEA y la Filmoteca canaria, a cuyos responsables queremos agradecer su colaboración, atención e interés por nuestro Proyecto.

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Una de las primeras actividades que se ha realizado es la elaboración de una encuesta de respuesta cerrada, para lo cual el alumnado acudió al Centro Comercial Alcampo La Villa , donde se realizaron más de 300 encuestas a las personas que se encontraban en aquel momento en dicho centro comercial. Posteriormente se realizó dicha encuesta al personal docente y no docente del centro escolar. Contactamos además con el responsable del Aula de cine Con las propuestas derivadas de esta encuesta el alumnado continuará trabajando para diseñar y organizar el evento.

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Recientemente se han reunido con la SRA. CONCEJALA DE EDUCACIÓN Dña. DIANA MORA, para presentarle el Proyecto y solicitar la colaboración del Ayuntamiento en diferentes aspectos.

Aquí podrás ver un vídeo de una de las encuestas.

PROYECTO DE 4º: MUSICAL

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El proyecto de 4º es el musical. Desde septiembre empezaron , una de las primeras actividades fue la realización casting para seleccionar los personajes principales para nuestro musical. El jurado estuvo formado por profesorado del Centro y por los delegados –as y subdelegados-as de los cursos de 5º, 5º/6º mixto y 6º.

A partir de ahí han realizado un sinfín de actividades. La representación de dicho musical en su versión bilingüe se realizó en el Drama Meeting. Este es un encuentro que organiza el CEP Norte de Tenerife y donde participan todos los centros pertenecientes a dicho CEP para fomenar las lenguas extranjeras.

Próximamente subiremos un vídeo de dicha representación. En el mes de mayo también se mostrará el musical en la Sala Timanfaya del Puerto de la Cruz.

Aquí les dejamos unas fotos de distintos momentos del casting.

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PROYECTO DE 3º: EL BOSQUE DE PAPEL

Este año el tema elegido para el proyecto anual de 3º es el Bosque de Papel. Arrancó en Septiembre y culmina la próxima semana en la celebración de la Semana del Libro. Aquí les dejamos una de las primeras actividades que realizaron los alumnos y alumnas, donde construían historias con un dado de construcción propia.

Después de las representaciones subiremos algún vídeo para que vean qué cantidad de buen trabajo se ha realizado a lo largo del año. Además han colaborado las familias que para nosotros es algo esencial y especial. ¡Gracias!

Ahora podrás ver un vídeo de las primeras actividades con las que empezó el proyecto.

EQUIPO DE COCINA

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La familia que formamos el CEIP Juan Cruz Ruiz queremos desde aquí agradecer al equipo de cocina compuesto por Fran y Lorenzo su implicación en el centro.

No sólo hacen buena la comida y hacen bien su trabajo, además se integran en la vida del centro de maravilla colaborando siempre que se les solicita e incluso ofreciéndose voluntarios en muchas ocasiones. Además de todo esto, tienen una parte humana que valoramos mucho, una mirada sensible hacia el alumnado y lo mejor de todo siempre con una sonrisa.

¡¡GRACIAS COMPAÑEROS!!

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En el proyecto de 2º del Restaurante colaboraron con ellos enseñándoles de forma divertida.

El alumnado aprende fuera del aula en una situación real con profesionales.

PROYECTO DE 2º: RESTAURANTE

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Nuestro alumnado de 2º comezó el proyecto cuando algunos miembros del AMPA los reunieron para proponerles algo muy interesante y es tener un grupo de alumnos y alumnas que los ayuden a servir comida en los diferentes eventos que se hacen en el colegio y donde el AMPA siempre colabora. A partir de ese día el alumnado se muestra encantado con la propuesta y acepta ayudar pero claro para ello tendrán que formarse en muchos aspectos. La primera decisión que tomamos es poner en marcha el restaurante que los niños y niñas de segundo del curso anterior habían abierto en el cole. El primer problema a resolver era el lugar, puesto que el espacio donde se encontraba el restaurante el curso pasado se estaba utilizando como aula para un grupo de niños y niñas de infantil. Nos pusimos manos a la obra y recorrimos el colegio de un extremo a otro buscando el lugar adecuado, con enchufes, fregadero, etc… Finalmente lo encontramos. Había estanterías y armarios con menaje, también había microondas y nevera. Empezamos por hacer inventario.

Cuando lo acabamos decidimos que debíamos dar las gracias a los niños y niñas de tercero que nos habían dejado todo aquello listo y preparado para abrir nuestro restaurante. Mirando en los armarios descubrimos algunas tabletas de chocolate blanco y “clín” se nos ocurrió que podíamos prepararles “chocolate fundido”. Y así lo hicimos.

El siguiente paso era buscar un nombre para nuestro restaurante, surgieron diferentes propuestas pero por mayoría decidimos que nuestro restaurante se llamaría MÁS QUE MENOS. Claro todo restaurante tiene un imagotipo que lo representa, el imagotipo es la unión del nombre y el dibujo que representará a nuestro restaurante. ¿Qué mejor sitio para diseñar un imagotipo que la paz, la tranquilidad y el sosiego de nuestro jardín?

Una vez elegido el nombre y la imagen de nuestro restaurante, hemos empezado nuestra formación en cuanto a los alimentos: origen, propiedades, etc… Número de comidas que debemos hacer al día ¿4 ó 5? ¿Cuál es la más importante y por qué? ¿Qué alimentos son los más sanos? ¿Cuáles no nos aportan nada o nos perjudican? ¿Es sano comer chocolate todos los días?

Antes de visitar el supermercado real para comprar los productos que necesitamos para cocinar nuestras recetas sanas, hacemos la lista de la compra y visitamos el supermercado del cole donde aprendemos a comprar de forma correcta y equilibrada, seleccionando lo más sano, leyendo etiquetas y ……..¡¡¡¡¡¡pagando la compra!!!!!

En el siguiente enlace podrás ver fotos de todas las partes del proceso.

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PROYECTO DE 1º: ONG

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El alumnado de 1º y 1º /2º mixto, arrancó su proyecto solidario de ayuda a los refugios y albergues de animales del municipio. Se recibió una petición de ayuda por parte de Candi Raya para realizar una campaña de recogida de alimentos y demás objetos que puedan ser útiles y ayuden al bienestar e higiene de los animales. Con mucho entusiasmo nuestro alumnado aceptó el reto y se pusieron manos a la obra.

Empezamos por preparar la visita al Refugio de Candi Raya para ver en primera persona cómo viven y qué necesitan los animales que allí se encuentran. Entre todos y todas se hizo un listado de las cosas que debíamos tener en cuenta para poder realizar la visita:

  • Decidir el día, para lo cual hicimos una votación y respetamos la mayoría.
  • Preparar la nota para las familias.
  • Llamar al transporte. Hemos aprendido cómo se hace una llamada telefónica y como se utiliza el teléfono en el modo “manos libres”.

Después de la visita nos hemos puesto a hacer el listado de cosas que necesitan en el Refugio y hemos empezado a trabajar en nuestra compaña de difusión, hemos estudiado primero las diferentes maneras en que se puede hacer publicidad y hemos decidido empezar nuestra campaña diseñando folletos y carteles.

En una entrada anterior se ve cómo el alumnado asistió al Instituto para pedir colaboración.

Si quieres ver fotos de todo el proceso pincha en el enlace siguiente.

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TALLER DE TROMPOS

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La semana pasada tuvimos la suerte de tener un taller de construcción de trompos a cargo del artesano Germán Hernández, que además es el vigilante del colegio.

Algunos cursos disfrutaron de todo el proceso de construcción de trompos de madera. Al mismo tiempo que aprendieron se divirtieron. Al final de cada taller, siempre los alumnos y alumnas hicieron muchas preguntas.

Queremos agradecer a Germán su colaboración y buena voluntad al mostrar su trabajo a los niños y niñas del colegio.

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