Otro ejemplo de innovación metodológica. En este caso el alumnado de 2ºA ha elegido qué les parece más importante e interesante sobre las plantas, plasmándolo en el diseño de sus propios carteles que luego explicarán al resto de sus compañeros y compañeras.

Otra forma de aprender ese tema obligado en 2º, donde el alumnado sea cual sea su característica participa activamente en su propio aprendizaje. Genial la propuesta, felicidades a la tutora y al grupo por su implicación en este tipo de actividades.