Archivo de la etiqueta: competencias

PROYECTO ONG ANIMALES: 1º VENDE CALENDARIOS

1º salió bajó hoy al Puerto de la Cruz para vender sus calendarios con la finalidad de recaudar lo más posible para donarlo a varias ongs de animales. Tuvieron mucho éxito, llegaron casi sin productos al colegio.

Esta es otra forma de trabajar las competencias en el alumnado y la comunicación lingüística ya que aunque los acompañaron adultos (maestras y familias) sólo vendían ell@s, explicaban el proyecto y cobraban a sus clientes.

Muchas gracias a las familias por su ayuda y colaboración. Otra jornada (cada vez son más) en colaboran y aportan su tiempo para conseguir así potenciar el aprendizaje de sus hijos e hijas.

Sigue leyendo

1º CUENTA CUENTOS CREADOS POR ELL@S

El grupo de Primero ha creado cuentos de miedo. Quisieron presentarse al certamen de cuentos cortos del CEP Norte. Además de eso aprovecharon para crear un espacio en el cole y exponernos en medio de una decoración terrorífica.

 

Hoy en la celebración de la semana del libro, han visitado las clases de Infantil y les han contado sus cuentos.

 

 

 

Si pinchas en el enlace podrás ver más fotos… Sigue leyendo

2ºA Y CÓMO RESOLVER UNA DIFICULTAD CON EL ALUMNADO 2ª parte

Y ahora sí fue posible llegar al plano. Todavía no lo han hecho todos pero ya algún grupo lo ha conseguido como demuestra esta foto.

Si pinchas verás más fotos que demuestran que al final todos trabajaron de forma manipulativa, en grupo, desde sus propias vivencias y espacio más directo, desde lo concreto a lo más abstracto. Felicidades chic@s!!

Sigue leyendo

2ºA Y CÓMO RESOLVER UNA DIFICULTAD CON EL ALUMNADO

Les contamos una pequeña historia que define la capacidad de nuestro profesorado en general para buscar soluciones, en este caso ha sido la tutora de 2ºA Beatriz Arocas.

La actividad era representar en un plano la clase. El alumnado no sabe cómo, da vueltas a los folios y hace muchas preguntas, están inquietos, no terminan de entender lo que hay que hacer aunque se repita muchas veces. Entonces la tutora comprende que los niños y niñas no pueden hacer la actividad ya que por algún motivo les parece muy abstracta y no logran resolverla. Se le ocurre coger las tapas de las cajas de los folios y darlas por grupos a modo de “clase” y que con plastilina la llenen de lo que está dentro del aula. De esta forma sí pudieron resolver la actividad. Además trabajaron en grupo con las dificultades que ello requiere y terminaron la actividad muy contentos/as, tanto que recorrieron el colegio explicando el trabajo realizado ( que también es una actividad que valoramos mucho en el centro el que los niños y niñas sean capaces de contar al resto lo que han hecho).

Así de contentos se mostraban con su trabajo. Felicidades a 2ºA (tutora y alumnado) por la actividad.

 

CHEMA- PROYECTO PIALTE

7

2

 

 

 

 

 

 

El proyecto Pialte del Cabildo de Tenerife envió como monitor a Chema. Ha sido toda una revolución en nuestro centro. Los y las alumnas principalmente del tercer ciclo, esperan cada semana con alegría su llegada y ponen en práctica todo lo que aprenden con él cada día. Son unos expertos en encuadernación. ¡Así han quedado las agendas que se han hecho!. Un aprendizaje que han amortizado muy bien, ya que es parte de un producto que venderán en el proyecto de 6º: la creación de una empresa.

Gracias Chema por tus conocimientos, por tu saber transmitir, por enganchar a grandes y chicos y por tu carácter tan alegre.

 

QUINTO ORGANIZA UN FESTIVAL DE CINE ESCOLAR

Logo FCCJCR

 

Si pinchas el siguiente enlace verás el blog del Festival de cine escolar del cole. Este es el proyecto de quinto de este curso. Los alumnos y alumnas han realizado todas las actividades que ahí se exponen y las que vendrán hasta la semana del 22 al 29 de mayo donde se realizará el Festival. Esperamos tener muchos cortos que ver.

Blog del Festival de Cine Escolar

 

LA VERA AIRLINES TICKET OFFICE

IMG_7899

La Vera airlines ticket office es una situación de aprendizaje realizada en el colegio donde se trabajan en inglés: la geografía de   Europa (países y capitales), la hora y el calendario (día, semana, mes, año). Los alumnos-as aprenden en una situación lo más parecida a la realidad y además en inglés. Es un gran trabajo presentado por los maestros-as de inglés, que una vez más nos sorprenden con su capacidad, esfuerzo, implicación  y creatividad para enseñar.

Sigue leyendo

T-SHIRT SHOP

IMG_7715

Una vez más los maestros-as de inglés del colegio nos muestran el fantástico trabajo que hacen con los alumnos-as. En este caso, han habilitado un aula del cole para hacer una T-shirt shop (tienda de camisetas). Por un lado el trabajo consiste en todo lo que conlleva tener una tienda: vender, comprar, pedir, enseñar, probarse, preguntar el precio, pagar y devolver… Por otro han estudiado minuciosamente las camisetas y sus etiquetas, traduciendolo todo al inglés… ¡¡ hasta las normas de lavado!! Un trabajo increíble.

Sigue leyendo

UNA MONTAÑA NO SEXISTA

1Una vez más el Huerto Escolar nos enseña a ser competentes. La necesidad de renovar la tierra para mejorar su calidad, nos enfrentó a un nuevo reto: una montaña. El trabajo en equipo no sexista, la planificación y organización del tiempo y el espacio y la coordinación hicieron que el trabajo se lograra con éxito. Las chicas demuestran que para realizar cualquier tipo de trabajo lo único que cuenta es querer.