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PROYECTO 1º: ENTREGA DE DONACIONES A UN REFUGIO DE PERROS

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Hace unos días los y las alumnas de 1º y 1º/2º junto con sus tutoras y la maestra DAP, entregaron a un refugio de perros del Puerto de la Cruz todas las donaciones que consiguieron reunir con la campaña que han realizado todo el curso. La responsable de dicho refugio Candy Raya estuvo en el colegio y mostró su alegría y agradecimiento por el trabajo realizado por el alumnado en beneficio de los perros del municipio.

Próximamente nos enseñarán cómo han gestionado los calendarios solidarios que crearon. ¡¡Felicidades por el proyecto!!

En el cole pensamos que no sólo el resultado es lo importante, que en este caso es evidente el éxito obtenido, sino lo rico del proceso, todos los valores y desarrollo de las competencias que el alumnado necesita para la vida. Apostamos claramente por trabajar conectados a la realidad, y éste es un buen ejemplo de ello.

PROYECTO 4º: MUSICAL “THE BEATLES WITH ROUND THE GLASSES”

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El proyecto que realizaron este curso los alumnos y alumnas de 4º fue el Musical que titularon ” The Beatles with round glasses “. Los diferentes pases se hicieron en La Ludoteca El Caracol de La Vera, unos de mañana y otro de tarde para que pudieran acudir las familias y público en general. Recibieron muy buenas criticas, pero lo más importante de todo no es cómo lo hicieron ese día sobre el escenario, sino el trabajo competencial que hay detrás de toda la puesta en escena. El trabajo que han realizado a lo largo de todo el curso creando ellos y ellas todas las partes del musical.

Felicidades a sus maestras y maestro por permitir que el alumnado aprenda haciendo.

Debajo puedes pinchar para ver más fotos.

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2º INAUGURA SU RESTAURANTE “MAS QUE MENOS”

IMG_2442Hoy 2º ha inaugurado oficialmente su restaurante de comida sana y saludable Más que menos .  Para tal acontecimiento se ha invitado a las familias.

Diseñaron un menú saludable, compraron en el supermercado del cole los ingredientes necesarios, prepararon zumos para la memoria y montaditos. El alumnado ha servido a las familias y como verán en las fotos ¡no quedaron ni las migas!.

Agradecer a las familias como siempre su colaboración, ya que sin ellas el aprendizaje no se produce al 100%.

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ENTREVISTA A JUAN CRUZ RUIZ

En el siguiente vídeo presentamos un fragmento de la entrevista que le hicieron el viernes a Juan Cruz Ruiz, en la radio de nuestro colegio.

El alumnado de 6º ha aprendido a lo largo del año a utilizar la radio escolar, amenizándonos el comienzo de cada mañana. Además han llevado a algunos grupos de alumnos y alumnas para que contaran los proyectos que estaban llevando a cabo en sus respectivas clases.

Queremos desde aquí agradecer a Juan Cruz Ruiz por su predisposición a atender al alumnado de nuestro centro, por su forma de acercarse a nosotros y por su sonrisa que tanto inspira a nuestra comunidad educativa.

Resaltamos la última frase del siguiente vídeo: toda una enseñanza de vida. Gracias.

6º ENTREVISTA A JUAN CRUZ RUIZ

IMG_2413El viernes Juan Cruz Ruiz estuvo en el colegio para que el alumnado de 6º lo entrevistara en la radio escolar. El resto de grupos de alumnos siguieron la entrevista en directo desde sus aulas a través de la megafonía.

Los alumnos y alumnas de 6º hicieron un trabajo muy bueno y el entrevistado nos regaló a todos y todas además de sus respuestas inspiradoras, unas fotos con sus entrevistador@s.

Aquí te dejamos algunas de las fotos.

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5º Y 5º/6º CELEBRAN UN CICLO DE CINE

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El alumnado de los grupos de 5º y 5º/6º ha realizado un ciclo de cine en la Ludoteca El Caracol del barrio de La Vera. Es el colofón al trabajo realizado durante todo el curso: trabajo competencial de organización, realización de encuestas, creación de carteles, salidas al medio a recoger datos…

Son tres sesiones de las que ya se han realizado dos, incluso la de hoy en sesión doble de mañana y tarde.

Desde el cole queremos felicitar al alumnado y a sus maestros y maestras por la constancia, el trabajo, el aprendizaje, el esfuerzo y tantos valores que han demostrado tener. También queremos agradecer a las familias, al IES María Pérez Trujillo, al Ayuntamiento del Puerto de la Cruz y a don Celestino Hernández como director del MACEW.

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Todo un lujo y un honor contar con la colaboración de don Celestino Hdez director del MACEW al dar una charla en la sesión de tarde con las familias sobre la igualdad. Charla centrada en mujeres artistas que se han visto obligadas en muchos casos a firmar sus cuadros sólo con los apellidos para tener más posibilidades de éxito en un mundo donde el arte está dominado por los hombres. También entregó a Nerea el premio por ser la ganadora del concurso de carteles.

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SEMANA DEL LIBRO: 3º Y EL BOSQUE DE PAPEL

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3º A Y 3ºB convirtieron sus aulas en un bosque de papel: árboles, plantas, lianas, animales, duendes, hadas, hechizos…

Ambos grupos prepararon una obra de teatro que mostraron al resto de sus compañeros del cole y también a las familias. Aprovecharon la semana del libro para culminar el trabajo que ha durado todo el curso.

En una próxima entrada subiremos los vídeos con las obras completas. Fantásticas ambas.

Muchas felicidades a los y las alumnas, a sus maestros y a la DAP por el trabajo en grupo.

1º de Primaria va al IES

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Los niños y las niñas de 1º de Primaria fueron de visita al IES María Pérez Trujillo para pedir colaboración para su proyecto de la ONG de animales.

Fue un encuentro emocionante para nuestros niños y niñas y también para los alumnos y alumnas del IES ya que muchos de ellos son hermanos y primos.

Hubo un primer encuentro con algunos proyectos comunes.

Muchas gracias al IES por su acogimiento.

Pincha el siguiente enlace y verás la noticia publicada en el blog del IES María Pérez Trujillo.

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PROYECTO DE 2º: RESTAURANTE

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Nuestro alumnado de 2º recibe la petición por parte de algunos miembros del AMPA para acudir al teatro del colegio a una reunión en la que les informarán de algo muy importante. Una vez en el teatro los padres y madres del AMPA les invitan a acudir al día siguiente al comedor del colegio, ya que tienen algo que proponerles. El alumnado asiste al día siguiente al comedor donde escuchan una propuesta muy interesante. El AMPA organiza a lo largo del curso diferentes eventos en los que es preciso preparar y servir comida y les gustaría saber si pueden contar con la ayuda de los niños y niñas de segundo. El alumnado se muestra encantado con la propuesta y acepta ayudar pero claro para ello tendrán que formarse en muchos aspectos. La primera decisión que tomamos es poner en marcha el restaurante que los niños y niñas de segundo del curso anterior habían abierto en el cole. El primer problema a resolver era el lugar, puesto que el espacio donde se encontraba el restaurante el curso pasado se estaba utilizando como aula para un grupo de niños y niñas de infantil. Nos pusimos manos a la obra y recorrimos el colegio de un extremo a otro buscando el lugar adecuado, con enchufes, fregadero, etc… Finalmente lo encontramos. Había estanterías y armarios con menaje, también había microondas y nevera. Empezamos por hacer inventario.

Cuando lo acabamos decidimos que debíamos dar las gracias a los niños y niñas de tercero que nos habían dejado todo aquello listo y preparado para abrir nuestro restaurante. Mirando en los armarios descubrimos algunas tabletas de chocolate blanco y “clín” se nos ocurrió que podíamos prepararles “chocolate fundido”. Y así lo hicimos.

El siguiente paso era buscar un nombre para nuestro restaurante, surgieron diferentes propuestas pero por mayoría decidimos que nuestro restaurante se llamaría MÁS QUE MENOS. Claro todo restaurante tiene un imagotipo que lo representa, el imagotipo es la unión del nombre y el dibujo que representará a nuestro restaurante. ¿Qué mejor sitio para diseñar un imagotipo que la paz, la tranquilidad y el sosiego de nuestro jardín?

Una vez elegido el nombre y la imagen de nuestro restaurante, hemos empezado nuestra formación en cuanto a los alimentos: origen, propiedades, etc… Número de comidas que debemos hacer al día ¿4 ó 5? ¿Cuál es la más importante y por qué? ¿Qué alimentos son los más sanos? ¿Cuáles no nos aportan nada o nos perjudican? ¿Es sano comer chocolate todos los días?

Antes de visitar el supermercado real para comprar los productos que necesitamos para cocinar nuestras recetas sanas, hacemos la lista de la compra y visitamos el supermercado del cole donde aprendemos a comprar de forma correcta y equilibrada, seleccionando lo más sano, leyendo etiquetas y ……..¡¡¡¡¡¡pagando la compra!!!!!

¡¡¡¡¡¡¡Seguiremos informando!!!!!!!

¡¡PINCHA ABAJO Y VERÁS MUCHAS MÁS FOTOS!!

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PROYECTO DE 1º: MI ONG

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Con nuestro alumnado de 1ºA y 1º /2º mixto, hemos arrancado nuestro proyecto solidario de ayuda a los refugios y albergues de animales del municipio. Hemos recibido una petición de ayuda por parte de Candi Raya para realizar una campaña de recogida de alimentos y demás objetos que puedan ser útiles y ayuden al bienestar e higiene de los animales. Con mucho entusiasmo nuestro alumnado ha aceptado el reto y nos hemos puesto manos a la obra.

Empezamos por preparar la visita al Refugio de Candi Raya para ver en primera persona cómo viven y qué necesitan los animales que allí se encuentran. Empezamos por hacer entre todos y todas un listado de las cosas que debíamos tener en cuenta para poder realizar la visita:

  • Decidir el día, para lo cual hicimos una votación y respetamos la mayoría.
  • Preparar la nota para las familias.
  • Llamar al transporte. Hemos aprendido cómo se hace una llamada telefónica y como se utiliza el teléfono en el modo “manos libres”.

Después de la visita nos hemos puesto a hacer el listado de cosas que necesitan en el Refugio y hemos empezado a trabajar en nuestra compaña de difusión, hemos estudiado primero las diferentes maneras en que se puede hacer publicidad y hemos decidido empezar nuestra campaña diseñando folletos y carteles.

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